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  • 简介:在zài峨é眉méi,有yǒu一yì条tiáo长chánɡ长chánɡ的de河hé——fú汶wèn河hé,它tā是shì峨é眉méi人rén的de母mǔ亲qīn河hé。fú汶wèn河hé的de美měi是shì质zhì朴pǔ又yòu清qīnɡ新xīn的de美měi。水shuǐ是shì那nà样yànɡ绿lǜ,绿lǜ得de像xiànɡ被bèi周zhōu围wéi的de绿lǜ草cǎo染rǎn过ɡuo似shì的de;水shuǐ是shì那nà样yànɡ清qīnɡ,清qīnɡ得de能nénɡ看kàn见jiàn小xiǎo鱼yú在zài水shuǐ底dǐ游yóu荡dàng;水shuǐ是shì那nà样yànɡ静jìnɡ,静jìnɡ得de像xiànɡ一yí块kuài明mínɡ晃huǎnɡ晃huǎnɡ的de大dà镜jìnɡ子zi,倒dào映yìnɡ着zhe两liǎnɡ岸àn的de树shù木mù,倒dào映yìnɡ着zhe河hé边biān的de高ɡāo楼lóu大dà厦shà,倒dào映yìnɡ着zhe像xiànɡ棉mián花huā一yí样yànɡ的de白bái云yún。

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  • 简介:摘要小学阶段是学生成长的重要阶段,在这个阶段的教育中,教师不仅要向学生传授基本的文化知识,还要引导学生养成崇高的道德品质,形成正确的价值观。在体育教学中,教师不仅要培养学生的体育技能,还要对学生进行德育教育渗透,从而促进学生身心健康的成长。本文针对在小学体育教学中渗透德育教育的重要性、小学体育教学中德育教育的现状以及如何在小学体育教学中对学生进行德育教育进行了简要的分析。

  • 标签: 小学体育教学 渗透 德育教育
  • 简介:两千多年前,苏格拉底与色拉叙马霍斯曾在“何为正义”的问题上争得不可开交。后者坚持认为“不正义比正义更有利”,结果当然是苏格拉底把对方反驳得无言以对。讽刺的是,两千多年以后,还是有许多“非正义”拥趸,层出不穷地试图用各种方式侵蚀正义的土壤。近日,一位四川的年轻人杨龙,就差点使用众筹这种本意在于民间互助的渠道,逃避本应由他承担的赔偿责任。

  • 标签: 非正义 护身符 苏格拉底 民间互助 赔偿责任 年轻人
  • 简介:摘要如何根据学生的认知心理特点,创设学习情境,充分运用模型图、多媒体展示技术开展深度教学,帮助学生认识物质变化的微观本质,培养学生“宏观—微观—观”三重表征思维能力,提高课堂教学效果,是教学的本真含义。本文着重从认知心理学特点和深度教学角度,探究构建学生“宏—微—”三重表征的教学策略。

  • 标签: 三重表征深度教学构建策略
  • 简介:《庄子》所涉及的“务”字,就其基本字义而言,可以分为两类:其一,名词词性,指与人有着紧密关联的世俗之事;其二,动词词性,“务,趣也”,也即“致力”“追求”之义。除了基本字义,“务”字还有着含混难解的一面,而特别体现于应如何诠释《德充第五》“知务”涵义一事上。“知务”一词,深深刻上了道家思想的印痕,体现出道家的名实观,表现为道家式的善意规诫,即,人应有自知之明而不好高骛远,宜重其“实”而轻其“名”。

  • 标签: 《庄子》 知务 先秦道家 善意规诫
  • 简介:《诗经》所载婚怨之歌,皆为男女相怨之辞。《周礼》言媒氏掌"男女之讼",又载多种乐官有"听讼"之职责。讼以辞诉于媒氏,讼之声情闻于乐官,辞之为诗,声之为歌,乐官整理讼之辞而成歌诗,为《诗经》婚怨之歌重要的生成机制。

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  • 简介:合肥开实验学校是合肥市经济技术开发区社会发展局本着“政府举办、全面委托、专家治校、快速提升”的理念,倾力打造的一所九年制义务学校。她的成立,预示着经济技术开发区南片优质教育资源获得跨越式发展。学校占地面积约90亩,在现有的教学设施基础上,经济技术开发区将加大投入力度,兴建校舍,持续改善校园基础设施,将学校提升成一所环境优美、文化浓郁、设施先进的现代化学府。

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  • 简介:《山海》是我国一部记述古代志怪的书籍,历来被认为是荒诞不经的奇书。书中记载了众多怪兽,是古人脑洞大开的结晶,也常常被后人搬进自己的故事里。近年来,不少影视剧就从中汲取养分,加以发挥,创作出了许多引人眼球的怪兽。

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  • 简介:我们知道,课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系;要重视直观,处理好直观与抽象的关系”。[1]2000年李如密教授在《教学艺术论》中首次提及“形讯道”概念:根据教学信息载体的不同,可将教学表达分为以下几种主要讯道:音声讯道、形讯道、动姿讯道、时空讯道、综合讯道。

  • 标签: 教学艺术论 两位数乘两位数 形符 抽象 笔算 算理
  • 简介:  【摘 要】财经类学科文理兼备,既有科学性有离不开人文背景,而研究经济的最终目的是服务社会。如何让学生把理论模型应用于分析日常生活实践是经济类学科教学的重点和难点。本文结合独立学院特点,阐述了经济类学科加强专业实践的几点原则和措施。

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  • 简介:新课程要求在小学阶段引入书法教学,作为书法教学的设计者、执行者,应明确教学目标定位,瞄准一个“效”字;教学策略选择,立足一个“导”字;优化练字过程,追求一个“恒”字因此,教师应念好书法教学“三字”,为发展学生的核心素养打下坚实的基础。

  • 标签: 书法教学 三字经
  • 简介:在先秦,作为文史典籍的"",一是指言说的纲要,二是相对于具有传注的原创性典籍而言,并没有后代所谓的"恒久之至道,不刊之鸿教"的意义。而"说""解""传",都产生于对原典、即""进行解释这一性质的行为。说、解与传存在的细微差异,主要表现在说、解的作者原为一人,即主体既是""的作者,也是说、解的作者。""具有言说提纲的性质,而说、解是对""的详细的言说。"传"则在行为性质上,最早是传注者对他人所作的原典、即""进行注释的行为,主要目的在于使经典的学习者读懂""。

  • 标签: 文体 发生
  • 简介:《三字》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,和《百家姓》《千字文》合称"三百千",其内容包括地理历史、伦理道德及传统教育、民间传说等。现已翻译成多种语言版本,1990年新加坡出版的英文译本更是被联合国教科文组织选入"儿童道德丛书",在世界范围进行推广。古人曰:"熟读三字,便可知天下事,通圣人礼。"本文结合笔者的学习体会,反思《三字》中的育人道理。

  • 标签: 班级文化 礼仪教育 学习之道
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  • 简介:摘要目前,中职教育面临很大的问题,究其根源在于学生较为叛逆,缺少与父母、老师的沟通。加之学生普遍缺乏信念和理想,学业松散,难出成绩,造成社会对职校存在偏见。借助《三字》的学习,对于学生思想价值观念的变化,理想信念的找回有很大的帮助。

  • 标签: 《三字经》中职学生教育意义
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  • 简介:摘要帕金森病(PD)是人类一种常见的神经退行性疾病,其发病机制不明确,现在针对帕金森病临床上也有越来越多的治疗方法。其中有研究证明重复颅磁刺激对帕金森病的治疗有明显作用,现对重复颅磁刺激治疗帕金森病的进展做一综述。

  • 标签: 帕金森 重复经颅磁 康复治疗
  • 简介:摘要关心学生、用爱呵护学生的心,这是每一个现代教育工作者必备的自然情感举动。职业学校的学生,问题很多,他们大多数学生属于名副其实的“双差生”,即学习成绩差、行为习惯差。如何正确引导,采取哪些有效的方法和手段,从而达到教育之目的,这是每一个从事职业教育工作的老师们必须思考的问题。

  • 标签: 职业教育班级管理三字经
  • 简介:摘要当前,随着信息技术的高速发展和成熟运用,大数据时代已经到来,与社会信息化程度不断提高的社会环境相适应,经济犯罪案件的追逃追赃工作在新时代、新条件下应充分挖掘数据的隐藏价值,对数据加强分析,进行模式创新、观念转变、效率提升,提升侦案件追逃追赃成效。

  • 标签: 大数据经济犯罪侦查追逃追赃