简介：当代汉语词汇中出现了大量新义.新义在词汇意义、色彩意义和语法意义三个方面呈现出不同的特点.新义与原义的关系,在词汇意义方面表现为相含、相关、相合、相似和辗转;在色彩意义方面表现为色彩的一致与不一致;在语法意义方面,表现为词性的一致和不一致.新义的三个构成方面互相联系,互相影响,三者之间存在共变关系.词汇新义折射出当代社会的某些特征.

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简介：家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。但由于家长素质参差不齐，往往在对待孩子的教育方法上存在着观念上的偏差，班主任应该与家长沟通，引导家长与学校之间达成教育共识，齐心协力，形成学校与家庭教育的合力。

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简介：“六义”说是儒家传统诗学,其起源于先秦两汉时期。历代对“六义”内涵的理解也在不断发展演变。晚唐司空图在前人的基础上赋予了“六义”说新的内涵,主要从审美的、艺术的角度来理解“六义”。首先,他用非常凝练的四个词引申出了“诗贯六义”说的艺术效果,即讽谕、抑扬、渟蓄、温雅;其次,就如何表达“六义”,他认为要做到“直致所得,以格自奇”;再次,他认为诗歌若能很好地贯穿“六义”,方能达到“全美为工”的目标。

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简介：文章从认知一语用视角探讨了“Idon’tdoX”构式的语用义及其实现动因。“Idon’tdoX”是美国英语中的惯用口头表达式，是一种否定式的简单及物构式。该构式包括动词d0、施事I和受事x，其中，Idon、do是常项，x是变项，可以是名词或形容词。对从CO-CA语料库中提取的真实用例的分析表明，“Idon’tdoX”具有“我不愿涉及与x有关的任何状况”的构式义，而构式义对X的语义限制正是“Idon’tdoX”语用义实现的动因，说话人可以通过使用该构式来表达幽默、创新、概括和拒绝的语用义。

简介：本文比较系统地阐述词语色彩义的分类,通过对维吾尔语与汉语色彩义进行共时对比研究,分析汉维语色彩义之间的共性和差异,探讨汉译维中色彩义在不同语境下的翻译问题。

简介：完形填空是中考英语必考的题型之一,也是许多考生失分较多的题目.究其根本原因,还是因为考生没有掌握好词汇,换句话说,就是不会用.近两年来,中考英语试题的整体难度有所下降,大部分同学在完形填空这道题的失分率减小,

简介：成语的因义化形,是指成语在意义发生了演变的基础之上,其既有形式随之发生演变,而新的成语形式又致使其意义得到进一步推衍。在此类演变中,义变伴随着形变,形变是为了匹配义变,成语的形式及意义渐趋一致。此类演变的实质是为了交际需要而根据成语意义的常识语境对其形义关系的调节。

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简介：晚明妓女以爱情贞节、政治气节著称,这在很大程度上是由于士人的塑造.晚明官妓的文化素养、社会女德的兴盛、复杂的社会现实都是影响晚明妓女形象的现实因素,而士人在政治、文化中的失落则是他们美化妓女形象的根本原因.晚明妓女形象贞义化,一方面是对士人节行的讽谏规劝,另一方面则是对儒家道德的质疑.同时,这种寄兴亡于艳情的文化感伤也延续成为清代士人表达末世情怀的手段.

简介：自古以来．众多文人雅士持之以恒地以笔墨为伴，以书香为魂。文房四宝中以笔为首，作为举世无双的书写工具，我国特有的毛笔写出的字迹线条可柔可刚、可粗可细、可润可枯，变化之多是任何硬笔所不能及的。

简介：义图是以＂图＂为基本单位的自治性、组合性的征税组织,其构成者是以当地非特权地主为中心的中小土地所有者。其推行范围包括江西和江苏部分地区,这种制度的范围在清代是局部的。本文对义图制的研究成果进行了梳理,对扩展和深化义图制的研究提出了两点建议：第一,可以以江西省作为田野调查的区域,大量搜集族谱、契约、碑刻、图册等民间文献,从而扩充义图制研究的史料,为扩展和深化义图制研究提供可靠的材料基础。第二,转换研究的视角,把眼光投向地方社会,将义图制的研究放置于区域社会历史的发展过程中去研究。

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简介：摘要字理识字由于其形象性、直观性、生动性的特点，在小学语文课堂被广泛运用，但在阅读教学课堂中字理识字中常常运用失度。这是因为教师过于重视“自我”，忽略了学生，忽略了课堂；教师自身不能准确、透彻地理解字理；教师对文本的解读不到位；脱离情境，孤立地进行识字教学。笔者试着从如下几方面进行解决首先，择除教师“自我”，实现教学“真我”。第二、挖掘字理，熟其形谙其意知其朋。第三、研读教材，弄清语境义。第四，以语境义为“尺”，进退消长。

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简介：2017年12月10日至15日,国家教育督导检查组对云南省申报的45个义务教育发展基本均衡县(市、区)进行督导检查。15日上午,云南省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会在昆明举行。督导检查组认为,云南省45个县均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准,将提请教育部和国务院教育督导委员会认定公布。连日来,督导检查组分成16个小组奔赴云南省16个州(市)的

简介：摘要熟练掌握英语词汇的性和义，在汉语为母语下的英语学习是不可或缺的组成部分。本文阐述了如何认识单词意义，通过词义又怎样识别词性，透过词性体验词汇的变化，为初中英语自主学习指明了方向。

简介：（通讯员罗晓萍）近日，为加强爱国主义和革命传统教育，弘扬爱国主义精神，武汉市江夏区义贞小学组织全体师生开展“繁荣红色文化，唱响红色经典”的主题活动。