简介：

简介：摘要：朗读训练在语文教学中具有举足轻重的地位。因此，我们应该在语文教学中，要探索有效路径，切实将朗读训练落到实处。在教学中，巧妙地引导好学生的朗读，从而让学生知道读什么，怎么读，最后达到喜欢朗读。

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简介：【摘要】《中国共产党党员教育管理工作条例》对新时代党员教育提供了管理依据，要求以中国特色社会主义为主线，始终坚持党员监督、教育、服务和管理相结合，在解决薄弱问题的同时，理清党员教育的“五条线”，在实践创新、规范制度的同时，为从严治党夯实基础。

简介：【摘要】新课标的出台标志着教学和教育需要提出一定的改革和创新的具体教学措施，而这也对初中的英语教育提出了新的要求和准则。在这样的背景下，大多数英语老师选择将探究性的学习和英语传统课堂相互融合在一起。这样的做法可以更好的让初中学生对英语的学习有着更进一步的了解，而且可以对英语学生的口语交流能力有一定的提升。本文作者根据初中英语课堂的实际情况对如何探究英语学习的三条路径进行思考和分析，并对帮助初中英语老师可以增加教学质量，提高学生的学习热情进行研究和探索。

简介：【摘要】：本文从一道高中数学题入手，运用初中的数学的知识，寻找解决问题的思路和方法。进而推广到一般情况，证出了平行四边形的两条对角线与四边之间的关系。

简介：摘要： 读后续写作为近几年出现的新题型，让不少考生感到颇难，甚至有时候无从下手。在山东省模拟考试题中，读后续写取消了单词划线，在浙江高考基础上有所变革，这样的考题一方面给了学生足够的发挥空间，另一方面打了考生一个措手不及，读后续写作文得分不理想。读后续写出题不断变化，给考生增加了更多的不确定性，如何在复习备考中提高读后续写能力就成为师生必须深入思考的问题。

简介：摘要： 幼儿园是幼儿及教职工进行日常教育教学活动的场所，在幼儿园开展幼教工作的过程中，难免会侵害到幼儿的权益尤其是人身权益。尽管包括园方及家长在内，都不愿意涉足甚至谈及此类话题，但幼儿权侵事件却时有发生。本文以幼儿所遭受的人身权利侵害为视角，结合幼教工作的实际现状，从法律层面进一步探讨幼儿园侵权事件的责任承担与规避，一方面呼吁公众关注和重视幼儿权侵事件，另一方面倡议理性看待和妥善化解权侵事件所带来的社会性问题，从而摸索出更为适宜幼教工作的防范措施及策略，以求为当前的幼儿教育教学活动提供微薄的真知灼见。

简介：摘要：本文简要阐述了两周青铜剑形制和合金成分的变迁。在形制上，从最初的柳叶形短剑发展为适宜于步兵一手持盾一手持剑的长度，其具体长度则依照不同人的身高臂长而有所区别。剑身与茎的比例、格、箍、首的设计随着生产工艺的完善也渐趋完备和精美。而在合金成分上，战国时代的青铜剑含锡量与现代机械工艺相比，较为合理。这也反映出青铜剑制作工艺的提高与生产实践特别是战争的需要密切相关。

简介：摘要：对于幼儿而言，前书写能力发展状况会直接影响到他们日后的书写能力和及其他能力的发展。通常情况下，幼儿前书写教育活动是以游戏的形式进行的，在此类教育活动中，无论是培养幼儿动手能力、形象思维能力，还是阅读理解与交流表达的能力，均是为了激发幼儿的书写兴趣，进而提高幼儿的前书写能力。本文就如何通过开展“留言条”活动，从而提高大班幼儿前书写能力进行简单论述。

简介：摘要：在教育教学改革中，板书发挥着不可替代的作用。板书能够帮助教师主动展现学科知识，提升学生的课文理解能力，让学生有一个宏观的印象。另外，教师也可以利用板书来梳理自身的教育思路，实现不同信息之间的有机结合。学者提出，板书是一种简单直观的解读形式和呈现方式。学生对课文知识的理解更加的直观和深刻，同时能够有一个更加形象的感知。教师需要抓住这一重要环节，激发学生的兴趣，启迪学生的智慧。让学生能够加强记忆，理清思路，产生更多的积极思维。对于培智学校来说，板书有益于学生自主记忆课文。是一条全新的教育教学思路和路径，对提升培智学校的育人效果有重要的影响，

简介：【摘要】：学生参与文化的传承和交流，提高对传统文化的感受力，是美术课程标准对初中生的要求。以“龙”为传统文化的载体，让学生了解“龙”文化的丰富内涵，培养学生对龙形象的观察力和感悟力；结合“小组合作”的方式，学生在课堂上合作完成一条龙的绘制，体验团队带来的力量和成就感。

简介：摘要：高等数学作为大学高校的一门公共基础的必修课，在整个课程体系中占据了一个极其重要的位置，它是很多学科的前置预设科目，很多专业需要这一门科目作为基础才能后续更好的学好后面大学课程，该课程内容方面无论是本身的数学知识结构的广度还是从数学思维的深度上较中学课程有较大幅度的提升，具有高抽象性，深逻辑性等特点，相应的对高校学生的数学理性思维水平要求也是非常高的。同时高校新课程理念和思想也要求我们授课老师在课堂中充分调动学生上课的内在学习积极性，真正能够对数学有极大的兴趣。课前做好高效的预习工作就显得非常重要了，带着问题去学习，更好的吸收课堂所学的知识。如何进行有效的预习，教师的课前的指导和作业条设置的做法极其重要，预习的有效性直接决定课堂的授课效果，同时学生可以有更多的时间来进行对数学更深入的思维学习。

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简介：【摘要】：依据我国《公司法》第 16条规定，“公司向其他企业投资或者为他人提供担保，依照公司章程的规定，由董事会或者股东会、股东大会决议 ,公司章程对投资或担保的总额及单项投资或担保的数额有限额规定的，不得超过规定的限额。公司为公司股东或实际控制人提供担保的，必须经股东会或股东大会决议”。

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