简介：摘要：在初中阶段的语文教学过程中,写作教学是必不可少的,它是一项特别重要的教学知识点,学生可以通过自己的创作写作来展示自己对语言的了解,但是结合目前的现状来看,初中生在进行写作的过程中,对感情的表达还不够透彻,而且他们在写作过程中也非常的缺乏创新,写的作文大都是"流水账"似的。语文教师在写作教学过程中也没有起到良好的引导作用,很多教师并不能调动起学生写作的积极性,无法有效的调教学生的写作氛围,所以这也就导致学生的写作水平不高,写作积极性差的负面影响。下面笔者结合教学现状,就初中阶段学生写作方面存在的问题进行具体分析，并提出自己的见解，希望能对初中阶段的写作教学提供良好的帮助。

简介：

简介：摘要：在新课程教学改革的标准下，教师都应该从学生的学习需求中出发，结合学生的实际的学习能力与兴趣发展的要求，这样才能够设计适合的学习问题，而且也能够增加学生在课堂中对于知识内容学习理解的深刻性，在建立健全的数学体系的过程中，处理学生在学习过程中所遇到的问题，因此，本文就综合教法创新提升小学生数学知识水平，进行分析，并提出指导建议。

简介：摘要：体育是一种既涉及教育、体育、卫生等学科的综合素质教育，也涉及到智育、德育、美育等学科。所以，在小学体育教育中，不仅要注重对学生的身体素质的培养，还要注重培养他们的德、智、体等各方面的素质。本文就如何提升小学体育教学工作综合水平

简介：摘要:随着近年来我国的教育事业建设不断突破，在初中地理教学过程中如何提升学生的地理认知能力，感官接受能力，强化学习成为了当前初中地理教育者要着力解决的问题。初中地理作为一门经验习得性教育学科，不仅要求学生能够熟悉地图标识，还要书面的整洁，清晰。要立足教材，把握主干，基础知识化繁为简；关注时事热点，注意联系实际。初中生在学习的过程中，除了借鉴教师的方法外，还要结合个人的特点，找到属于自己的学习方法。

简介：摘要：在语文教育体系中，阅读与写作是十分重要的两个模块，而这两个模块之间有着相辅相成、相互促进的关系。在当前的教育形势下，为使小学语文教育有效性获得提升，同时使学生的语文综合学习能力获得发展，教师要有效将阅读教学与写作教学进行结合，并在实践过程中，利用不同的方式来开展读写结合的语文活动，进而使学生真正实现综合发展。

简介：【摘要】：中职院校作为培养社会专业职业技术人才的主要基地，在国家重视职业教育的大背景下，更应该积极发挥出重要的教学作用。如何在学业水平考试背景下将学科教学和学生的职业能力培养结合起来是当前重要的教学工作。

简介：摘要：

简介：摘要:初次接触到这门课程时，常有同学将外国文学和比较文学混为一谈，在有意识的了解查看相关知识之后，我认为两者是不太相同的。这个过程中常常看到有人将外国文学和比较文学进行一些比较，并且认为二者可以相等，但是在我看来两者不太一样。

简介：摘要：在《文学概论》课程教学中贯彻师范类专业认证标准，不仅仅是对该课程本身，而且还可以借助《文学概论》对中学语文教育的深化起到非常重要的作用，很有实践价值。对于此，本文提出要明确《文学概论》课程目标，切实贯彻以教师为主导、以学生为主体的教学思维，教学中要把分层次教学与翻转课堂相结合，同时《文学概论》中要激发学生的探究热情。

简介：摘要：在《文学概论》课程教学中贯彻师范类专业认证标准，不仅仅是对该课程本身，而且还可以借助《文学概论》对中学语文教育的深化起到非常重要的作用，很有实践价值。对于此，本文提出要明确《文学概论》课程目标，切实贯彻以教师为主导、以学生为主体的教学思维，教学中要把分层次教学与翻转课堂相结合，同时《文学概论》中要激发学生的探究热情。

简介：摘要：古代文学经过数千年的历史积累，依旧保持着独有的风采。本文首先从文学理论及文学理论经典化方面对古代文学现状进行研究，并剖析古代文学研究的意义，接着提出从注重文章意境、注重学习主体及注重文学积累等方面提高文学感悟力。

简介：摘要：电子媒介和传统媒体相对，具有载体性、实时性、交互性、数据性的特点。当代教育将电子媒介方案融入文学教育既有理论意义，也有实践意义，能够促使文学教育符合当代文学的需求，推进文学教育，有助于受教育者跟上时代、完善自我。在电子媒介的环境下，推进文学教育的对策包括满足当代文学教育需求，激发文学教育积极性，促进受教育者自主学习；还可以进行软硬件的开发，完善文学教育的电子媒介平台；同时也可以提倡受教育者利用微信，友善交流，促进文学共享信息；线下体验，线上学习，以此实现较好的学习效果；提升办学环境，构建专业化的电子媒介教育师资队伍。

简介：摘要：本文主要从中国文学文化语境、中国文学形象性格、中国文学人物形象、中国文学形象叙事等方面探讨中国文学如何对韩国文学发展产生的影响，供参考。

简介：

简介：摘要：中国儿童文学伴随着百年中国社会的发展走过了一条不平凡的探索之路，其勇于面向世界的气魄与始终扎根本土的实践，给中国儿童文化乃至世界儿童文化的发展留下了宝贵的精神财富。儿童文学历史悠久，体裁包括儿歌、儿童诗、童话、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等，大多语言简短、浅显易懂且充满童趣。针对儿童文学的不同类型，本文选取三种幼儿园常用的儿童作品类型（儿歌、儿童影视和绘本故事），对儿童文学对儿童的教育价值进行了分析。

简介：摘要：中国儿童文学伴随着百年中国社会的发展走过了一条不平凡的探索之路，其勇于面向世界的气魄与始终扎根本土的实践，给中国儿童文化乃至世界儿童文化的发展留下了宝贵的精神财富。儿童文学历史悠久，体裁包括儿歌、儿童诗、童话、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等，大多语言简短、浅显易懂且充满童趣。针对儿童文学的不同类型，本文选取三种幼儿园常用的儿童作品类型（儿歌、儿童影视和绘本故事），对儿童文学对儿童的教育价值进行了分析。

简介：摘要：目的:探讨综合护理干预对妊娠期糖尿病新生儿低血糖发生率的影响。方法选择妊娠期糖尿病新生儿2020年1 ~ 12月100例作为对照组(普通护理)，妊娠期糖尿病新生儿2021年1 ~ 12月100例作为对照组(症状综合护理)。观察了2、4、6小时产后血糖变化，比较了两组产妇低血糖发生率和护理满意度。结果观察组新生儿血糖高于对照组，差异在统计学上得到注意(P < 0.05)。观察组低血糖和新生儿传染率分别为12.00%和6.00%，低于对照组(分别为23.00%和18.00%)，统计上注意到的观察组的5名母亲对护理服务不满意，满意度为95.00%。对照组的18名母亲对护理服务不满意，满意度为82.00，差异在统计上很重要(χ2 = 8.303，p = 0.004)。结论综合护理干预对孕妇GDM有效。

简介：摘要：习作是学生语文水平的综合体现，是语文教学的重点所在。然而现在的小学生却对写作常常感到无从下手，困难重重。本文从学生写作困难的成因角度分析，认为学生写作难有三点原因，针对这三点原因作者 提出四点解决策略，通过提高知识积累、强调阅读、调整写作布局、精心准备“下水文”等四方面提高学生写作水平。

简介：