简介:摘 要:针对“电机运动控制”课程教学中双闭环调速系统动态特性分析内容艰深晦涩、难于理解的情况,借助仿真技术进行双闭环调速系统动态过程的辅助教学设计,将逻辑复杂的理论分析过程图形化,生动形象、一目了然。仿真辅助教学不仅可以激发学生的学习能动性,提高教学质量,还能使其掌握一门仿真技术。本文以“电机运动控制”课程中调速系统的辅助教学设计为主要的研究方向,在深入分析了教学案例后提出了相关的教学意见,以期望本文能够给予广大教师以及相关学者一定启示,以集体之力,共同推动电机运动控制课程的进步与发展。
简介:摘要:计算机辅助教学的目的主要在于使用针对某一知识点编制的多媒体课件帮助学生进行学习,多媒体课件就像是一幅帮助学生了解课程,建构知识体系的“地图”,引导学生建构出自己的知识体系。本论文主要从计算机辅助教学的意义与类型、计算机辅助教学的理论基础、计算机辅助教学的设计原则与步骤和多媒体课件融入教学的意义等四个方面来阐述计算机辅助教学。
简介:摘要:辅助练习是指对新动作的关键部份、采用模仿、诱导、助力等手段,来补充运动员在学新动作时所欠缺的心理、素质、要领等方面能力的一种练习。目前在教学过程中也有增加网球专项力量辅助器具的使用。
简介:摘要:本文概述了VB语言ICAI系统的设计思想:个别化、交互式。然后给出该系统的教学流程、体系结构及其各功能模块的设计方法。
简介:摘要:本文论述了方格图在小学数学教学课堂中的运用,将抽象的数学知识以形象的方式呈现出来,帮助学生更好地学习。方格图做为一种数学工具,在数学课堂中有不少的妙用,帮助学生提升数学核心素养,获得学习数学的方法。
简介: 摘 要:多媒体技术手段辅助运用于小学美术教学中,对激发学生的美术学习兴趣,丰富学生的想象力、培养学生的美术创新能力具有积极的意义。因此,在教育信息化背景下,小学美术教师应当巧妙地借助多媒体技术手段的支持,创新小学美术教学,提高美术教学质量。
简介:摘要:伴随着社会的不断发展,人民的生活水平也日益改善,对生活质量的要求也进一步提高,不再只是片面地追求平平谈谈,而是开始去尝试新事物,认为生活中除了学习和工作还要找寻一些感兴趣的事情去充实自己。这些思想观念的转变,对教育方面也产生了很大的影响,在新时代的背景下,教育方面开始了大变革,相较于传统的教育模式只注重文化课的学习,新课改侧重于让学生在德、智、体、美、劳这几个方面综合发展,其中最为受欢迎的还是音乐方面,很多小学学校都开设有音乐课程,在课程学习中不仅单是乐理地学习,还依靠独特的乐器来辅助课堂教学,这也极大地提升了教学效果。对于乐器的选择,很多学校引入的是陶笛,究其原因,本文也将以此来展开对陶笛教学进课堂的探究。