简介：[摘要]本文介绍了计算机代数系统Maple软件包Student[Calculus1]和Student[LinearAlgebra]的部分可视化导学函数，并在演示求函数的导数、求函数的不定积分、矩阵的逆并给于举例说明。通过举例说明Maple软件在数学教学和学习过程中的具有操作简单、直观和较强互动性的特点。Maple软件这些特点就给学生创造了进行主动性探究式学习的平台，并为教师进行理论探讨和研究也提供了数学实验的工具。为以后大学数学教学提供了新的方式方法。

简介：摘 要：针对“电机运动控制”课程教学中双闭环调速系统动态特性分析内容艰深晦涩、难于理解的情况，借助仿真技术进行双闭环调速系统动态过程的辅助教学设计，将逻辑复杂的理论分析过程图形化，生动形象、一目了然。仿真辅助教学不仅可以激发学生的学习能动性，提高教学质量，还能使其掌握一门仿真技术。本文以“电机运动控制”课程中调速系统的辅助教学设计为主要的研究方向，在深入分析了教学案例后提出了相关的教学意见，以期望本文能够给予广大教师以及相关学者一定启示，以集体之力，共同推动电机运动控制课程的进步与发展。

简介：摘要:计算机辅助教学的目的主要在于使用针对某一知识点编制的多媒体课件帮助学生进行学习，多媒体课件就像是一幅帮助学生了解课程，建构知识体系的“地图”，引导学生建构出自己的知识体系。本论文主要从计算机辅助教学的意义与类型、计算机辅助教学的理论基础、计算机辅助教学的设计原则与步骤和多媒体课件融入教学的意义等四个方面来阐述计算机辅助教学。

简介：摘要：物理是一门实验的科学，物理教学也不可能脱离实验而单独进行。初中物理实验视频在辅助教学的过程中，通过对实验全程的记录和回放加深了学生对于物理实验的认知。由于视频可以无限次回放，这为学生加深对物理实验的思考和对实验细节的揣度提供了可能性。本文将就实验视频辅助教学的具体实施策略进行探究，以供业内人士参考。

简介：摘要：辅助练习是指对新动作的关键部份、采用模仿、诱导、助力等手段，来补充运动员在学新动作时所欠缺的心理、素质、要领等方面能力的一种练习。目前在教学过程中也有增加网球专项力量辅助器具的使用。

简介：摘要：本文概述了VB语言ICAI系统的设计思想：个别化、交互式。然后给出该系统的教学流程、体系结构及其各功能模块的设计方法。

简介：　　【摘 要】现阶段社会的不断发展、科技的不断进步以及多媒体技术的不断应用，使得小学数学教学过程中信息化教学也变得更加普遍了。这样的教学方法对于小学数学的教学来说，既是挑战，又是机遇，如何在小学数学教学过程中更好的利用多媒体教学，帮助教师进一步提高他们的教学效率？本文就该问题进行了以下分析。

简介：摘要：小学数学知识的逻辑性较强，而在具体教学中教师合理使用多媒体辅助教学，将会将数学规律变得更加通俗易懂，让学生在短时间内把握数学的本质和内涵，抓住数学核心，从而形成发散性数学学习思维。为此，小学数学教师在课堂教学中，要使用多媒体拓宽数学教学空间，提升教学方式的完善性，有效吸引学生数学学习注意力。

简介：摘要：体育教学是素质教育理念下需要重点发展的一个科目，有效的开展体育教育不仅是提升学生身体素质的有效途径，同时也是实现对学生综合培养的基础。因此，针对当前体育教学的实际情况来看，需要对辅助教学游戏的具体设计思路和应用情况进行分析，提出针对性的策略。以此保证能够通过更加有效的辅助教学游戏开展，为体育教学更加有效的进行提供一定支持。

简介：摘要：近些年来，信息技术日益发展，很多学校已经配备多媒体设备，将多媒体设备运用于课堂教学是大势所归。本文就多媒体辅助高中英语教学提出了几点思考，并将多媒体教学与传统教学对比，为广大高中英语老师将多媒体设备辅助课堂教学提供新思路，希望对提高高中英语教学质量有所帮助。

简介：摘要：当前是信息技术快速发展的重要时期，在此阶段中，人们生活水平在不断的提升，并且对于信息技术的使用也有着较高的要求，对于信息技术来说，其是多种元素相互组成的整体使用技术之一，因此在信息技术的整体使用过程中多媒体技术也是其主要的组成部分，在当前的小学语文教学过程中，教师合理使用多媒体技术能够保证语文教学质量的全面提升，所以在语文教学过程中教师应当将多媒体技术作为较好的辅助工具，针对当前存在的实际问题进行有效解决，使其综合的满足实际发展需求，全面提升小学语文教学质量。　　

简介：摘要：本文论述了方格图在小学数学教学课堂中的运用，将抽象的数学知识以形象的方式呈现出来，帮助学生更好地学习。方格图做为一种数学工具，在数学课堂中有不少的妙用，帮助学生提升数学核心素养，获得学习数学的方法。

简介：摘 要：随着时代的发展和社会的进步,我们现在已经进入了信息时代,多媒体设备也逐渐应用到小学美术教室中。多媒体技术的应用在艺术教室促进艺术教育的发展,因为多媒体教学不仅改变了传统的教学方法,也能更生动地表达想要的效果,能吸引学生的注意力,提高课堂学习的效率,同时,它能提高我们在教室里学习的价值,那么如何让多媒体教学达到更好的效果,我们需要深入讨论。

简介：摘要：对于小学的信息化教学，教师要提高对信息化设备的学习，以便在课堂上能够更好地为学生传授知识。信息化教学能创设生活中的问题情景，有利于激发学生的学习兴趣，使学生对数学的学习的具有高效性。信息化教学能以独特的方式将复杂的知识简单化，这有利于学生突破重点、解决难点。

简介：摘要：在教学改革向纵深发展的今天，多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助数学教学，符合学生的认知特点，能使学生积极主动地获取知识，使每一个学生都得到充分地发展，对于数学教学的改革具有积极的推动作用。

简介：摘要：随着我国教育科技的不断进步和发展，多媒体技术已经普遍被运用到课堂教学中，通过借助多媒体优势来辅助课堂教学，可以让课堂教学的内容更加丰富多彩，也可以让原本刻板的课堂教学更加生动有趣，从而有效增强学生对于知识的接受度。另外，有了多媒体技术的辅助，教师也可以更好地呈现教学内容，特别是在美术这种艺术类学科的课堂教学中，多媒体技术的辅助，可以为学生营造出更好的艺术教学环境，帮助学生体会艺术的魅力。基于此，本文将对多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用策略进行分析，以供大家参考。

简介：摘要:信息技术快速发展给教育带来了"福音",其中最受到教师们青睐的是多媒体技术,并且将它广泛地应用于课堂的教学。在旅游学的教学中,多媒体技术更是如鱼得水,多媒体技术使得旅游教学化抽象为具体,真正能够做到寓教于乐,提高了课堂的效果。本文就多媒体技术在旅游教学中的应用加以分析和探讨。

简介：　　摘 要：多媒体技术手段辅助运用于小学美术教学中，对激发学生的美术学习兴趣，丰富学生的想象力、培养学生的美术创新能力具有积极的意义。因此，在教育信息化背景下，小学美术教师应当巧妙地借助多媒体技术手段的支持，创新小学美术教学，提高美术教学质量。

简介：摘要:信息技术快速发展给教育带来了"福音",其中最受到教师们青睐的是多媒体技术,并且将它广泛地应用于课堂的教学。在旅游学的教学中,多媒体技术更是如鱼得水,多媒体技术使得旅游教学化抽象为具体,真正能够做到寓教于乐,提高了课堂的效果。本文就多媒体技术在旅游教学中的应用加以分析和探讨。

简介：摘要：伴随着社会的不断发展，人民的生活水平也日益改善，对生活质量的要求也进一步提高，不再只是片面地追求平平谈谈，而是开始去尝试新事物，认为生活中除了学习和工作还要找寻一些感兴趣的事情去充实自己。这些思想观念的转变，对教育方面也产生了很大的影响，在新时代的背景下，教育方面开始了大变革，相较于传统的教育模式只注重文化课的学习，新课改侧重于让学生在德、智、体、美、劳这几个方面综合发展，其中最为受欢迎的还是音乐方面，很多小学学校都开设有音乐课程，在课程学习中不仅单是乐理地学习，还依靠独特的乐器来辅助课堂教学，这也极大地提升了教学效果。对于乐器的选择，很多学校引入的是陶笛，究其原因，本文也将以此来展开对陶笛教学进课堂的探究。