简介：

简介：摘要：高中历史复习课在学生知识学习和有效应用之间架起了桥梁。高中历史教师必须深入研究新高考与历史复习之间的内在联系，在注重知识学习、巩固和应用的基础上，透过历史知识学习，培养历史思维能力，树立正确的历史价值观。鉴于此，本文对高中历史二轮复习策略进行了探索。

简介：摘要：高中阶段的新课教学在高二下学期基本全部结束，学生们会在一年左右的时间里对各个科目进行系统性复习和进阶。自高考制度恢复以来，高考制度也在不断地改革，现代高考对学生们的语文综合素养提出新的要求。现代高考“语文为王”的时代渐渐到来，无论是学生还是老师对于高考语文的复习更是越来越重视。第二轮复习是学生快速提分的最关键时期，那么尤其需要更高效的复习策略来帮助学生在有限的时间内获得最大的提高。

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简介：摘要：随着高考数学一轮复习的结束，紧张的二轮复习随之开始。高考数学二轮复习是对高考知识点进行巩固和强化，是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段。如何才能使学生更好地抓住二轮复习，提高数学成绩？文章从三个方面：1、查漏补缺、重视基础；2、总结归纳，重视细节；3、合理选择，重视效率三个方面给学生的复习提出些许建议。

简介：[摘要]高中政治是许多高中生都会学习的一门学科，对于许多学生来说都是非常重要的一门学科，同时，高中政治对于许多人来说，也是非常困难的一门学科，因为高中政治涉及到的国家政治经济方面的知识，与其他的学科还是有很多的不同的，所以学生在学习高中政治时，就需要寻找到更加适合高中政治的学习方法，对于学生来说存在着比较大的难度。高中政治的内容也是比较多的而且是非常灵活的，教师在教学时，以及学生在学习时都会发现这一点。但是高中政治的专题化还是非常明显的，可以把高中政治分成各个专题，这样的学习也往往是更加高效的，所以当高中政治进入二轮专题复习的时候，教师应该更加侧重教育策略的研究，努力为学生提供最适合学生的复习方法，提高学生的复习效率和复习质量。

简介：摘要：高三阶段物理教学一方面要探索新知，一方面也要对已学习知识进行深入复习，让学生对物理知识产生深入认知，为高考做好准备，而在高中物理复习课中，也有一轮复习和二轮复习的区别，一轮复习主要以教材为基础进行大面积的复习，而二轮复习则要以重难点知识为基础进行针对性专题复习，如何高效衔接高三物理一轮复习和二轮复习成为摆在教师面前的主要问题。

简介：摘要：针对高考二轮复习中专题的设计和习题的配备以及学生科学思维的培养提供一些想法。为能高效地完成二轮复习和学生的发展提出一些建议。

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简介：摘要：高三是学生人生中关键的学习时期，在这个时期学生对高中三年的知识进行汇总、复习，以应对即将到来的高考。高三的三轮复习中，二轮复习发挥着承上启下的作用，它不只是对一轮基础知识的巩固练习，也是学生提高成绩的关键阶段，更是三轮复习查漏补缺的习题来源。所以，带领学生做好二轮复习十分重要。

简介：摘要：现代信息技术在教学中的应用日趋成熟，给我们增加了教学手段，提高了教学效果。信息技术在有效教学中的优势越来越明显。在高中的生物教学中，信息技术在制作学案，课堂教学，有效复习，学科整合都取得了明显效果。本文主要探讨信息技术在高中二轮复习中重组教材、网格知识点和大数据分析的具体应用，并对过程中出现的问题进行分析和总结。希望找到另一种适合学生复习的教学方法，提高复习有效性。

简介：摘要：二轮复习关系着高考的成败，我们要把握二轮复习规律，了解二轮复习的目标和任务，在备教备考过程中抓好课堂教学五个“环节”，注重“练、讲、练、评、补”的综合运用，并发挥备课组的积极性，形式多样化地开展课堂教学，使学生能充满信心地复习并发挥出最大能动性。

简介：摘要：对高中阶段的学习进行分析可知高三阶段的学习主要以复习为主。结合高三各学科的复习开展进行分析可知语文二轮复习的显著特点是时间紧、内容多。如果在紧张的时间里安排更多的复习内容，使学生的复习更加的全面，这是现阶段高三语文二轮复习中需要重点解决的问题之一。结合实践进行分析可知一题多练能够有效的解决时间紧和内容多所产生的矛盾，所以在高三语文二轮复习过程中，强调一题多练的应用有显著的现实意义。文章对高三语文二轮复习中的一题多练进行分析与讨论，旨在为目前的复习工作开展提供指导。

简介：摘要：核心素养能力的培养是当前学生进行学习的意义，是高考所检查的育人导向，根据国家教育局最新发布的条例规定，立德育人是进行教育的目标。地理学科素养培养是进行地理学习的核心要素。本文以二轮复习中微专题中对地理核心素养培育为案例进行分析，阐述开展创新核心素养培育的重要性，对学生的个性化发展进行支持，从而得出进行学科核心素养培养的重要性，对后续相关教育工作提供一定的借鉴意义。

简介：摘要：高三是高三教学中最为关键的一年，且新授课教学基本上已经完成，高三教学主要以复习课、习题课、试卷讲评课为主，学生基本上都是在测试中度过，而讲评课则是强化、提高学生的审题和解题能力，并以学生为中心开展试卷讲评教学活动，故试卷讲评课教学至关重要，对激发学生学习兴趣，巩固学科知识，培养解题思维和提高解题能力都具有非常重要的意义。基于此，本文章对高三地理二轮复习教学高效讲评模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：【摘要】 假说―演绎法是现代科学研究中的一种常用的科学方法，在人教版高中生物必修二的教材中多次运用，也是新课程标准中的一项重要教学任务。本论文中通过2016年和2017年的高考典型题目，来深入理解假说—演绎法在二轮复习备考中的重要性。

简介：摘要：现代文阅读二轮复习中，重难点突破，查漏补缺，精准备考，引导学生及时总结，形成体系，强化考技考能，加强技巧的指导，使学生从感性认识上升到理性认识。

简介：摘要：