简介：

简介：地理高考第二轮复习是在第一轮复习基础上去粗取精、知识重组、归纳综合、专题归类的过程。在这个过程中，往往以专题的形式把地理学科繁杂的内容条理化、规律化，针对性很强，也促进考生掌握应试技艺，增强分析判断题意和快速形成解题方法的能力，加强对思维品质和综合能力的培养，实现从知识到能力的升华。笔者根据多年的教学体会，认为地理高考第二轮复习应主要从以下八个方面着手。

简介：

简介：初三数学第一轮复习即将结束，第二轮复习即将开始，第二轮复习是承上启下，促进知识系统化、条理化和灵活运用的关键时期．一部分资质较优，但由于其他原因，以往成绩忽高忽低的学生，往往此时“勇往直前”、“一路走高”；还有一部分以往成绩一直不理想，但现在“醒悟”的学生，往往也会突飞猛进．但要达到这样的效果，教师学生必须掌握好正确的复习指导方法，本人根据以往的教学经验和现今的中考方向，谈一点自己的想法和建议．

简介：2006届高三数学第一轮复习马上就要结束，第二轮复习即将开始．通过第一轮全面系统的复习，学生掌握了各单元的知识结构，具有初步运用基础知识解决问题的能力，但综合分析和解决问题的能力还有待提高．这就需要经过第二轮复习的来进行锤炼，第二轮复习有着承上启下的作用，是知识系统、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生能力发展的重要阶段．

简介：

简介：

简介：六年级1.在一张纸上写上20个1.1和20个1.11,划去其中一些数,使留下来的数的总和为19.93,请说明如何划。2.如何用若干个形如右图所示的图形拼成一个正方形?3.新年佳节之时,学校给每个学生买了一块巧克力糖,已知所买的巧克力糖若每个盒子装20块,那么所用

简介：

简介：

简介：在首届数学文化第二轮活动“能力素质挑战”中，解答这些问题，可以帮助同学们学会深入思考，领略数学思想方法的力量和魅力，建立良好的学习方式和思维方式，例如，关于对称，在第一轮活动中，

简介：一、高考探究生物学实验与'研究性学习'是生物学高考核心内容.综观近几年高考试题,直接来源于课本的纯验证性实验题越来越少,而源于教材高于教材,具有材料背景的新情境探究性实验题已逐渐演变为主流题型.借助实验方法创设新情境,侧重考查学生的实验思维能力成为命题趋向,其中设计性实验和实验分析题是命题热点.

简介：

简介：

简介：

简介：众所周知，动词在英语学习中是至关重要的，中考着重考查考生对动词的基本常识和基本用法的掌握情况。考查在特定的情景中正确运用动词种类、语态、时态进行交际的能力将成为2006年中考的热点。总复习时应重点复习好以下几点：1．系动词接形容词作表语，只有be和become可接名词作表语；2．及物动词后接名词、代词、动名词作宾语；3．不及物动词要与介词连用才能带宾语；4．根据不同的人称、数和时态，正确使用动词的几种基本形式；5．正确使用动词词组和习惯表达法等。

简介：解析：如图2-2所示，要解决这个问题，首先根据平面镜成像规律用对称法画出A点的像点A′，连接A′B（提示：镜前是反射光线，用带箭头的实线表示；镜后是反射光线的反向延长线，用虚线表示），A′B与L的交点就是入射点O，OB就是所求的反射光线，连接OA，为反射光线OB的入射光线。

简介：第一节单词拼写【名师点拨】单词拼写题有两种形式：一是根据所给的汉语写出单词；二是根据首字母提示写出单词。

简介：第一节主谓一致【知识要点】在英语句子中，主语的“人称”和“数”会限制和决定谓语动词的形式变化。这就是“主谓一致”关系。下面是一些比较重要的主谓一致原则。

简介：