简介：摘要：作为弱势群体的三期女工，其劳动权益一直以来为劳动法重点维护。《中华人民共和国劳动法》第七章及《中华人民共和国妇女权益保障法》中均有对三期女工权益保障做出规定，可以说立法给予了三期女工相当大的权利。暂且不谈这只是表面看上去较完善，实际中依然存在着难以操作的窘况。单从解雇这一方面来说，关于“严重违纪”的界定通常的做法是交给企业，企业通过在章程中以列举式的方式来对其做出规定。在这个过程中，很多企业滥用权力，这种现象严重侵犯了三期女工的权利。因此本文从扩大制定主体；考勤、履职、安全以及道德四点的认定依据；从公司到工会再最后送达劳动者的认定程序这三个方面进行界定，从而更好的保障三期女工的合法权益。

简介：【摘要】在初中阶段日常教育生活中，经常会有些学生做出违法行为，这也是令老师和学校十分头疼的事情。那么，如何正确、恰当教育违纪学生这就考验着班主任的智慧。初中阶段的孩子恰好正处于青春期，这个“暴风雨时期”。这也是就给班主任的工作又加大了难度，如果班主任处理问题不当，不仅会影响教育工作的效果和进度，还会使老师和学生之间的误会和矛盾加深，更不利于班主任后续工作的展开。那班主任的处理和教育方法就显得尤为重要，班主任不仅要根据事情做出处罚，还要考虑到学生的心理和后续的教育工作如何进行。

简介：

简介：

简介：内容摘要：选择当年发生土地违法案件数、涉案面积当成主要的表征指标，对2002年到2009年的省级面板数据进行统一收集，分析土地督察对土地违法是否会产生影响，具体程度如何。论文用随机效应、混合OIS模型及固定效应模型进行估计，经相关的检验后，认为固定效应模型的估计结果最为适用。基于模型的估计结果，评价土地督察对土地违法的遏制效应。在分析后得知：第一，土地督察能够使土地违法明显下降，土地例行督察的覆盖度每增加1%，就能避免九十二起土地违法案件的发生，并且土地违法涉案面积也会减少2.18个百分点左右；第二，如果对某个省份实施转向督查，就可能有七起土地违法案件不会出现，土地违法的涉案面积减少31.11个百分点左右；第三，在土地专项与例行督察的作用下，2007年可能有84起土地违法案件不会发生，2008年在3473起左右，2009年上升到12500起，减少的土地违法涉案面积依次是2314.14、1919.75和3046.57公顷。

简介：［摘要］随着我国改革开放以来经济的发展和进步，中职学校开始重视培养学生的综合素质和能力。在全面实施素质教育的今天，学校在教育理念上必须重视学生行为的管理，正确引导学生认同并遵守学校和社会规范，为国家建设服务。目前，中职学生处于价值观和人生观形成的关键时期，容易发生各种违纪行为，违纪的形式和内容多样化，如何正确的处理违纪行为成为教师和学校的需要研究的课题。

简介：摘要：中职班主任与家长建立良好的合作沟通关系，能够让中职班主任和家长随时都能对中职生的学习和发展的实际情况更加了解，在中职生出现一些不良情绪或者违法乱纪情况时能够从中职生心理学的角度考虑学生的行为心理，并采取具有针对性的措施进行沟通处理，使得中职生能够被及时、有效地引导，并且在班主任与家长的双重关注下，让中职生对自身的行为有了深刻的认识，从而能将自身的优点继续保持、不足之处及时地改正。在中职班主任与家长的合作沟通中，不仅能够有效地保证中职生保持健康的心理，也有利于培养中职生良好的道德素养，使中职生不管是学习还是生活都能保持积极健康的心态，从而实现全面发展。

简介：摘要：由于互联网的出现，现代学生接触信息的渠道变得越来越多，学生们受到的文化冲击和价值观冲击也越来越强。在学生当中，违法犯罪行为出现的频率越来越高，严重影响了我国义务教育的质量。因此，对于学校教育，我们应当注重学生法治观念的培养，学校需要系统化地向学生教授法治观念，防止学生误入歧途，被不正确的价值观引诱，通过暴力、欺诈等行为破坏学校稳定，影响现代化的德育。同时，学生家庭也需要着重加强法治观念培养。

简介：摘 要：如何恰到好处地处理中学生在课堂中的种种违纪行为考验教师教学智慧和应变能力。中学生课堂违纪的心理和原因是非常复杂的，因此，教师要根据学生课堂违纪的性质、动机灵活采取相应措施，以达到逐渐减少和根本杜绝中学生恶意违纪行为。

简介：摘要：违法所得广泛存在于行政处罚案件中，对违法所得的不同认定和处理，会产生不同的行政处罚效果。基于此，本文拟对行政处罚中违法所得的认定做出梳理，指出在其认定中存在的主要问题，并以此为基础提出完善建议，以利于没收违法所得的法律适用。

简介：摘要：违法性认识不宜作为故意的要素,它只是责任的要素,如此安排符合依法治国的公共利益。之所以有人将违法性认识作为故意的要素，乃是受制于“结果无价值论”之视域，而忽略了学说梳理，进而遗漏了日本刑法乃至苏联刑法之母国(德国)的史料。这不仅保障了崇法、守法者的合理信赖,对欺诈者产生威慑，而且激活了刑法条文本身的教育功能，减轻了国家普法的成本。至于“不知法者，仍有故意”所存在的疑问，在既有的刑法理论上,均已经得到了妥当的回答。

简介：摘要：环境行政法与环境刑法是预防惩处环境违法犯罪行为的两项法律，对于环境治理具有非常关键的作用，两者相辅相成，不可或缺。可是当前我国环境刑法与行政法具有无法衔接的现象，两者在具体操作中，不能达到统一化，发挥相互支撑的作用。为充分预防与惩处环境违法行为，现行立法需要尽快健全环境刑法以及行政法的相关内容，让二者能够充分结合，共同预防治理环境违法行为。

简介：摘要：对于一些有着严重不良行为以及轻微违法犯罪的青少年来说，一般会送到专门学校进行再教育，专门学校在预防未成年人违法犯罪事业中有着举足轻重的作用。在专门学校更加需要对青少年进行品行方面的教育，本文主要是从专门学校实践方面，对专门学校的教学进行了进一步的探讨，以期为我国的未成年人教育做出一定的贡献。

简介：