简介：摘要：当前，高校大学生心理健康教育工作主要存在缺乏对学生心理健康教育的重视、没有完善的预防机制、师资力量比较薄弱等问题。基于此，高校要进一步发展和完善新媒体时代大学生心理健康教育工作，如利用新媒体构建心理健康教育平台，加大对网络信息的监管力度，建设强大的心理健康师资队伍，为学生提供更多的心理咨询服务等。

简介：摘要：在当代社会，大学生面临着诸多压力和挑战，这些因素极大地影响了他们的心理健康。学校心理学作为一个专业领域，对于理解和促进大学生的心理健康很重要。本综述旨在从学校心理学的视角出发，探讨大学生心理健康教育的现状、问题及其解决策略。研究发现，尽管大多数高等教育机构都认识到心理健康教育的重要性，并采取了一定的措施，但在实际操作中仍存在诸多问题，如资源不足、方法单一等。因此，提出了基于学校心理学的多元化心理健康教育模式，以期为大学生提供全面、深层次的心理健康支持。

简介：

简介：摘要：青春期是个体生理和心理发生显著变化的关键时期，大学生正处于这一阶段的末期，性教育和保健显得尤为重要。随着社会的进步和开放，人们对性教育的重视程度逐渐提高。然而，许多大学生仍然缺乏足够的性知识和正确的性观念，这不仅影响其身心健康，还可能导致一系列社会问题。因此，文对大学生青春期性教育与保健的现状进行了深入研究，分析了存在的问题，并提出了针对性的对策。研究发现，虽然性教育在大学生中逐渐普及，但仍存在教育内容不足、师资力量薄弱、保健意识欠缺等问题。通过优化教育内容和形式、提升师资力量、加强管理等措施，可以有效提高大学生的性教育水平，促进其全面健康发展，以期提高大学生青春期性教育的有效性，促进大学生的健康发展。

简介：【摘要】目的：针对大学生心理健康素养和抑郁之间具有的相关性进行分析。方法：选取某地区高校当中大学生500名，运用PHQ-9 抑郁筛查量表、心理健康素养问卷展开调查，分析相关性时。结果：心理健康素养问卷当中达标者115例。运用PHQ-9问卷进行筛查时，并未出现抑郁症状学生为281例，检出者为219例，其中中轻度149例，中度50例，中重度16，重度4例。抑郁症状状态，会在心理健康素养达标率变高的情况下，出现减轻趋势。结论：大学生心理健康素养和抑郁之间具有相关性，

简介：【摘要】目的：探究大学生群体，以体医融合教学模式对体质健康、健康行为的影响。方法：选取2023年3月～7月随机选取80名在校大学生参与分析，以计算机表法分组，对照组常规教学指导，研究组体医融合教学模式，每组各40名，分析两组体质健康、健康行为。结果：研究组体质健康评分高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。研究组健康行为评分高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：大学生群体予以体医融合教学模式，能提高健康行为评分，保障大学生体质健康，应用价值显著。

简介：【摘要】目的：探讨大学生急性酒精中毒的抢救措施与健康教育研究。方法：60名病人均为在校就读大学生，针对大学生酒精中毒的急救护理，以及实行的健康教育进行探究。结果：对学生进行急救以及教育后均得到治愈，而实行健康教育后，学生对急性酒精中毒的认知逐渐增长。结论：大学生急性酒精中毒后，对其实行抢救护理，使学生的生命均得到保障，并使患者的身体均得到治愈。同时在运用健康教育后，学生对酒精的认知逐渐加深，并且了解酒精中毒所产生的危害性，能够引导学生健康生活保障学生的生命。

简介：摘要：目的：分析大学生膳食因素与肥胖的相关性。方法：本次研究实施于2022年1月至2023年1月，在某大学中开展研究，共计纳入2311例大学生作为研究对象，对其基本资料、饮食情况进行调查统计，以用于评估膳食因素与肥胖的相关性。结果：据本次统计数据显示，过多的肉类、奶类摄入是引起肥胖的危险因素；而适量饮茶、蔬菜则是肥胖发生的保护因素。结论：大学生的膳食因素与肥胖密切相关，日常生活中应健康、合理饮食，增加蔬菜摄入量、合理的茶摄入均可预防肥胖。

简介：【摘要】目的：本文分析大学生水痘患者的健康指导和护理效果。方法：选取我高校医院收治的水痘患者为研究对象，对比不同护理措施两组患者护理效果。结果：观察组患者在症状消失时间、对疾病的认知水平以及贝克焦虑量表评分和生活质量评分方面均优于对照组，P＜0.05,说明存在对比意义。结论：对大学生水痘患者加强健康指导和护理，不仅可以有效控制水痘的传播，还可以减轻患者的病情、不良情绪，并提高其生活质量。

简介：【摘要】　目的　本文了解院前急救人员在工作中承受的精神压力程度，调查他们的心理健康状况,分析影响心理健康的因素,提出促进院前急救人员心理健康的措施。方法　通过“紧张程度测试”方式调查，收集闵行区医疗急救中心315名院前急救人员的心理紧张程度数据，并进行统计分析。结果　有12名急救人员处于高度、较高度紧张状态，占被调查总人数3.80％，有193名急救人员处正常高限，占被调查总人数61.2%。结论　院前急救人员的心理状态大多处于正常高限，需进行心理行为干预。

简介：【摘要】目的：分析高血压（HBP）患者护理中，多维度健康教育的实施价值。方法：将64例HBP患者随机分组，每组32例，对照组实施常规护理，观察组常规护理+多维度健康教育，比较两组护理结局。结果：护理后，观察组健康管理行为评分高于对照组（P＜0.05）；两组SAS、SDS评分相比，护理后观察组评分更低（P＜0.05）。结论：多维度健康教育在HBP患者中的应用效果显著，不仅能有效改善患者的负面情绪，还能提高患者的健康管理行为。

简介：摘要：泌尿系统疾病是一类常见的危害人类健康的疾病，临床上采取的主要治疗方式是药物治疗和外科手术治疗。然而，泌尿外科的护理工作却有其非常特殊性。该研究通过进一步深入了解和研究泌尿系统的疾病，分析泌尿外科手术前后的护理要点和方法，并依据此前提下，分析了泌尿外科患者的心理特征，在实际的护理工作中注重患者的心理调适，以提高患者康复的速度并且预防并发症的发生。研究表明，泌尿外科疾病患者的心理特质主要为重视生命质量、心理压力大且具有较强的自我护理能力等。应注重患者的心理护理工作，运用有效手段对患者进行心理疏导，帮助其正确认识疾病，提高患者的治疗依从性，从而更好的提高治疗效果及患者生活质量。

简介：摘要：乡村振兴的提出与实施，对于农村的经济发展和人民生活水平的提升意义重大。在乡村振兴战略贯彻落实的过程中，高职院校发挥着重要作用，其输送的人才极大地满足了实际需求，特别是数字化教育的应用，犹如雪中送炭，有效提升高职院校服务乡村振兴的质量和水平。本文对数字化教育在高职院校服务乡村振兴中的应用效果进行评价研究。

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简介：【摘要】目的：探究精神分裂症应用行为干预+心理护理的结果。方法：随机把我院2022年12月-2023年12月收集40例明确诊断精神分裂症患者分对照组（常规护理）与观察组（行为干预+心理护理），比较两组干预效果。结果：干预3个月后观察组PANSS、NOSIE、MOAS、IPROS评分比对照组低（P＜0.05）。结论：心理护理联合行为干预应用于精神分裂患者中可以减少攻击行为，有利于缓解精神状态，减轻患者临床各项指标，进一步提高患者社会功能，值得推荐。

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简介：摘,要：肠造口为低位直肠癌的重要治疗方法,产生的生理病理改变直接影响患者的生理功能,心理健康状况的变化直接关系到患者的生活品质。肠造口术术后并发症及排便方式及外形的变化对患者的身心均有较大的影响。结肠造瘘患者不仅面临着恶性肿瘤的严峻考验,还要承受着巨大的身心负荷,容易出现恐惧,悲观,自卑等心理问题。现就如何解决肠造口患者的心理问题,以及如何采取有效的护理措施,以达到改善患者生存品质的目的。

简介：摘要：高血压是全球范围内的重要公共卫生问题，对人类健康构成严重威胁。近年来，研究表明除了药物治疗外，心理干预与行为改变在高血压预防中扮演着不可忽视的角色。本研究旨在探讨心理干预和生活方式的调整如何共同作用，以降低高血压的发病率。通过深入分析这些非药物干预措施的有效性，本研究期望为高血压预防提供更多可行的、个性化的解决方案。

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