简介：摘要：本研究旨在探讨学案导学模式在高中生物教学中的应用。文章通过引入学案导学模式，旨在提高学生的学习主动性和学习成绩，同时培养学生的实践能力。在具体应用方面，学案导学模式在高中生物教学中展示了显著的效果。通过学案导学解析细胞，学生可以深入了解细胞的结构和功能；应用学案展示基因的进化，学生能够深入研究基因的变异和进化机制；在生态系统中的导学运用中，学案引导学生观察和研究生物间的相互作用和平衡，加深对生态系统的理解。总之，学案导学模式在高中生物教学中具有重要的应用价值，同时也是一种值得推广的高中生物教学方式。

简介：摘 要：一直以来，家教市场受到广泛的关注，而传统家教管理方式存在信息不对称和交流不便的难题。为缓解上述问题。本文提出了一种基于MVC框架的家教预约小程序促进学生与教师之间的信息共享和有效沟通，从而提升家教服务的质量和便利性。

简介：<正>1997年10月9日下午,酒泉消防支队将10吨水泥和4000多块砖送到酒泉市总寨镇沙河村小学,受到师生及村民的欢迎。自1995年酒泉市委、市政府双拥办公室将酒泉地区消防支队同酒泉市总寨镇沙河村确定为警民共建奔小康

简介：<正>金昌市金川区宁远乡西湾小学学生李海霞家庭贫困,有次放羊时不慎摔成重伤,造成终身残疾,加上残疾的母亲和多病的奶奶,全家人的生活只能靠其父亲一人辛苦奔波,李海霞面临辍学。金昌市消防支队官兵得知后,捐助1500

简介：摘要国家建立中职学生资助政策体系，是促进教育公平、加快发展中等职业教育的重大举措，是减轻学生家庭经济负担的惠民之举。是保障民生，温暖人心的重要工程，关系到国家脱贫攻坚，精准扶贫战略的实施。也是保障家庭经济困难学生顺利地完成学业，提升自身素质，掌握专业技能，自力更生，提高家庭的收入和生活改善，实现家庭脱贫致富。为了让家庭经济困难学生及其家庭充分享受到中职国家资助政策，贯彻落实好国家助学金政策，本文结合实际工作探索和实践技工学校国家助学金的三级管理模式。

简介：

简介：摘要本文主要论述了我国商业银行助学贷款业务现状、存在的风险、风险存在的原因及我国助学贷款业务应采取的对策。

简介：摘要对建筑设计的学习始于对建筑空间的感性认知，这是许多建筑学相关从业人员的共识，应该把握住建筑发展中本质的联系，即功能和使用方面的要求、精神和审美方面的要求以及必要的物质技术手段。建筑学的学习源于生活，且应用于生活。不能仅靠双眼去观察，还要多画，从而逼迫自己用建筑的思维去审视眼前的建筑，形成建筑学独特的思维模式。建筑学的学习是一个不断反复、不断推敲的过程，是一个需要倾注大量精力的过程，需要将其渗透到生活中，才能更为有效地学习建筑学专业。

简介：摘要：对建筑设计的学习始于对建筑空间的感性认知，这是许多建筑学相关从业人员的共识，应该把握住建筑发展中本质的联系，即功能和使用方面的要求、精神和审美方面的要求以及必要的物质技术手段。建筑学的学习源于生活，且应用于生活。不能仅靠双眼去观察，还要多画，从而逼迫自己用建筑的思维去审视眼前的建筑，形成建筑学独特的思维模式。建筑学的学习是一个不断反复、不断推敲的过程，是一个需要倾注大量精力的过程，需要将其渗透到生活中，才能更为有效地学习建筑学专业。

简介：摘要：思维导图作为一种新型有效的教学工具，将其运用于初中生物概念教学中，能够有效调动学生的学习积极性，并且能够极大地激发学生的学习潜能，对促进学生自主探究与学习能力的提升具有积极意义。对此，教师在开展初中生物学概念教学课程的过程中，应当立足学生的实际需求，通过对思维导图的有效应用，为学生提供多元化的创新教学措施，从而帮助学生扎实地掌握初中生物概念知识。接下来，笔者将着重探讨思维导图在初中生物学教学中的作用，提出相对应策略，希望能够对提升教学质量有一定帮助。

简介：摘 要  随着教学改革的不断推进，为了进一步提高运筹学课程的教学质量，改变“一卷式”的单一终结性评价模式，在实际教学中尝试加入了形成性评价和阶段性评价方式，形成了“多元化”的评价体系，结果显示有效的提高了学生的学习效果。

简介：摘要:"研学"一词源自中国古代的游学方式,两千多年以前,孔子曾率领门徒在鲁国周边国家开展了历时十四载的游学活动,他是中国游学的开创者。游学的求学形式一直延续到了宋代,已相当普遍。在《有关促进中小学生研学旅游的若干意见》颁布之后,科学发展旅游也受到了社会普遍重视。在江苏、上海等省首先试点,之后全国其他各地中小学校也相继响应,研学旅游的势头也愈演愈烈。

简介：摘要随着社会的发展，科技的进步，我国的交通行业也正在飞速的发展。目前除了火车、飞机，长途汽车外，高铁也开始成为越来越多人远程出行的选择，也正因如此，随着高铁线路的增加，动车组所面临的挑战也越来越大，一些问题也开始显现，并伴随着故障的发生。为了降低动车组出现故障的概率，各有关部门以及相关人员务必行动起来，对动车组故障的原因进行深入的分析，从而找到相应的解决办法，提高动车组运行的可靠性与稳定性，保障人们安全出行。

简介：摘要：电子技术日益影响和渗透到生活和生产的各个领域，本文针对高校中，电子学课程内容量大、知识点多，课堂教学学时少，且没有后续电类课程支撑的问题，提出反向教学模式，通过寻找电子学与各专业的融合点，以应用案例着手，围绕实际应用来组织和构建内容，利用反向教学模式，将综合案例与电子学基础知识结合，建立电子学完整的课程体系。帮助非电类专业学生了解电子学基础课程的实际应用；通过改变教学方式方法和教学内容，激发学生对电子学课程的学习兴趣，提高学生对于电子技术基础课程的理论知识掌握和实际动手能力。

简介：摘要：随着“互联网+”的推进与发展各大高校积极推进智慧课堂教学模式在各门学科的实践与应用。通过研究智慧课堂的特色，以《统计学》课程为依托开展了智慧课堂教学模式的应用和研究，利用“随机提问”“弹幕讨论”“智能分析”等智慧教学方式以及课前、课中、课后三个环节对统计学智慧课堂的效果进行验证，取得一定的应用成效。

简介：摘要社会主义核心价值观，是社会主义方向的集中体现，是对中华优秀传统文化的传承和升华，也是对现实中国客观发展以及中国百姓内心需求的积极回应。青年的社会本质决定了青年是承载社会主义核心价值观最重要的力量。通过青年参加志愿者活动，践行和弘扬社会主义核心价值观，提升社会正能量。

简介：

简介：摘要：在脱贫攻坚战取得全面胜利的新起点下，高校资助工作面临着新形势、新要求和新任务。如何精准资助育人？如何将资助工作向纵深推进，探析可行可复制可推广的“发展型助学模式”已经成为亟待研究的重大课题。本文在江苏大学资助育人工作实践中，凝练总结了坚持多主体协作、靶向育人育心、项目化育人等发展型助学成才措施，以期推动高校发展型助学成才体系化、长效化、全面化。

简介： 摘要：学校发展过程中，勤工助学工作必不可少。然而，目前高校勤工助学的工作过程中存在诸多问题，这便影响勤工助学实际效果，导致学生缺乏勤工意识，不利于学生综合成长与全面发展。鉴于此，文章立足互联网+时代，针对高校勤工助学问题进行研究，并提出几点有效的策略，仅供参考。

简介：摘要：牙齿正畸多用于前牙开合、前牙拥挤错位、上牙及牙槽前突等牙齿排列不齐患者，近年来，随着人们饮食结构的变化，牙齿疾病发病率逐年上升，且随着人们健康意识与对牙齿美观度要求的提升，牙齿正畸治疗成为牙科常见疗法。大部分牙周疾病患者均可通过牙齿正畸取得理想疗效，但传统的正畸疗法主要通过矫正器进行治疗，虽有一定疗效，但其固定方式过于僵硬，且与牙龈、口腔黏膜等存在较大摩擦，较易导致口腔黏膜产生水泡、破损及炎症反应，进而影响患者饮食、增加身心负担。因此，寻求更佳的矫正方法十分重要。