简介:摘要:方法篇:1、集中学习、分享这个小组的成功做法;2、给差组派第一组长(由老师和该小组双向选择);3、小组之间进行人员交流;4、培育有力的竞争者;5、扩大奖励面,尽可能给所有人以机会和希望。
简介:【内容摘要】生活自理我能行——自己做早餐这一劳动项目,通过家校协同,分四部曲开展劳动教育,课前学生开展小调查,理解为什么要做;课堂上,指导学生设计方案,知道准备怎么做;课后家校合作,让学生动手实践,学会怎么做;最后回归课堂,通过品尝、交流、评价,懂得要珍惜他人劳动的成果,吸取他人的经验,主动发现问题,反思自己促进不断学习。
简介:摘要:司法实践中涉案企业合规不起诉制度的运用需要从规范化视角对其进一步完善。单位责任理论、积极刑法观中一般预防原理、宽严相济与少捕慎诉慎押的刑事司法政策、需罚性理论为企业合规从宽处理铺垫理论基础。缕清企业刑事合规从宽处理的适用范围,并分析总结当前检察机关司法实践中刑事合规从宽处理试点做法尤为重要。此外,为进一步保障与完善企业合规制度的规范化运行,应当建立检察机关主导的审查评估机制、合规从宽的备案审查机制。
简介:摘要:虞永平教授说:“让幼儿有时间成为儿童,让儿童有机会品位童年。”幼儿园要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。因此,家长、幼儿园教师和小学教师如何看待儿童发展是影响幼小衔接的关键因素。本文从幼儿园、家庭和小学三方联动教研中幼儿园所做的工作和遇到的困惑进行了梳理,旨在帮助幼儿顺利进入小学打好基础。
简介:摘要:电子商务的蓬勃发展在带来商机的同时,也伴随着法律风险的增加。我们旨在深入探讨电子商务法律风险的管理与合规实践,通过分析相关法规、案例以及实际操作,为企业提供有效的法律风险防范和合规指导。重点关注电子商务领域中常见的法律问题,探讨解决方案,以确保企业在数字化时代合法合规经营。
简介: 摘要 :白居易是中唐时期元白诗派的代表诗人,他前期的诗歌创作以讽谕诗为主,后期则以闲适诗居多。其诗歌创作以注重诗歌的写实性、通俗性和强调讽谕的倾向以及提倡为君为民而作为主要特点到主张闲适安逸,以左迁江州为分界线体现了这两种不同的侧重点。《观刈麦》、《卖炭翁》为其讽谕诗的代表之作,后期闲适诗则有《大林寺桃花》、《清夜琴行》等。本文则以《观刈麦》、《钱塘湖春行》为代表作对白居易的诗歌主张作以简要分析。
简介:摘要:家庭教育与学校教育互为基础、延伸,能够为中职学生带来巨大影响。在新时代背景下,教师需要加强展开中职家校合育,以此助力中职学生的健康成长与全面发展。当然,在家校合育的过程中,需要注意家校合育的主体包括:教师、家长、学生和社会。只有明确中职家校合育过程中的多元主体,并发挥多元主体的功能,才能保障家校合育的有效性,促进中职学生的成长与发展。本文从加强沟通、丰富活动与教学作用三个方面入手,提出了实施中职家校合育,发挥家校合育过程中多元主体功能的有效建议。