简介:摘要:随着人工智能(AI)和云计算技术的快速发展,其在医疗健康领域的应用日益广泛。本文旨在探讨AI数据分析与云计算结合在肝癌早筛早诊方面的应用与效果。通过对相关文献的综述和对已有技术的分析,提出了一套基于深度学习模型的肝癌早筛早诊系统。通过定性研究方法,本研究分析了该系统在提高肝癌诊断准确性和效率方面的潜力,并探讨了其未来在临床应用中的可行性和挑战。本文着重研究了AI数据分析与云计算技术组合在肝癌早筛早诊中的应用。通过构建基于深度学习算法的早筛早诊模型,旨在提升肝癌筛查的准确性和效率。我们归纳了肝癌诊断的现状和挑战,并通过实证研究表明,该模型能够有效地提高早期肝癌的识别率。研究结果表明,AI和云计算的结合为肝癌早筛早诊提供了一种新的高效途径。
简介:摘要:小学数学课程的导入环节在整个小学数学课堂教学过程中起着举足轻重的作用,它是一堂课的引言和起点,也是学生学习新知识的开始,更是激发学生学习兴趣和保持学习热情的关键环节。因此,教师要重视对小学数学课堂导入环节的设计与应用,有效提高小学数学课堂教学效率。
简介:【摘要】统编教材五年级下册第二单元是中国古典名著单元,围绕单元语文要素“初步学习阅读古典名著的方法”从易到难,由扶到放,从习得到应用,逐步引导学生阅读古典名著。基于这样的编排,笔者紧扣单元学习内容,精准把握教学目标,做到“知·行·合·一”进行单元整合,创设学习任务群,建构语言运用,提升语文核心素养。
简介:摘要:新课改实施以来,明确指出了语文教学要努力体现语文的整体性、综合性和实践性。因此在小学语文教学中小学语文教学要注重培养学生的读写能力。“读”即阅读,是读者和作者对话的过程,通过阅读,人们可以获得外界信息,拓宽自己的视野。“写”即写作,是读者将转化文本内容的过程,通过写作,人们可以表达思想,交流自己的情感。读写结合,不仅是教育理念而且是教学模式,是提高学习者语言发展水平的重要途径。本文主要探究小学语文读写教育结合新思路、新举措至关重要。在小学语文教学中,阅读教学与写作教学作为小学语文教育的左膀右臂,两者相辅相成。通过分析目前小学语文读写结合教育的现状,探究两者的高效结合,提高小学语文的教学效率和促进学生的阅读写作能力。
简介:【摘要】在课程多元化的今天,小学的课程也呈现出多样性模式。我校开展“幸福课堂的构建”和“快乐足球与学科的融合”的活动。在此契机下,充分挖掘出相关足球数学的内容,筛选出与学生日常生活知识经验相接近的、能为小学所接受的足球数学内容制定教材,再探寻小学“足球数学微活动”的有效策略,在教学过程中进一步改进、完善校本课程资源,努力实践快乐足球与数学融合。