简介：【摘要】随着当今经济全球一体化的不断深入和中国国际化程度的日益提高，许多高职高专院校的学生在国际化 人才培养 的舞台上，充当着 英语运用型人才这支 就业队伍的主力军。 各职业院校近几年均有采用情景模拟教学法提高学生的口语表达和交际能力。 可是， 从培养的过程来看， 当前仍有许多培养出来的学生在 以 英语 为主的 就业岗位 中，英语的 表达交流 及 运用上存在着各种问题和困难。 这是 由于该教学法 在课堂 的实际运用 效果 ，以及高职学生的自身因素 这两方面所决定的。因此， 教师的课堂运用 实际 和学生的学习效果有待进一步观察和实验。本文拟从学生和教师两个角度，结合本校实践和参考相关文献，对于英语项目化教学的现状中存在的问题做了深度的 分 析。

简介：摘要：计算机模拟教学包括虚拟仿真、人机交互、多媒体和互联网教学等，可有效提高教学质量和效率，其在医学检验的临床教学中也具有广泛的应用前景。本文就目前临床实习教学中的难点、问题，以及计算机模拟的应用方法和进展，结合课题组的实践体会进行了阐述。

简介：　摘 要 情境教学课堂的创建可以有效激发学生内在的学习动力和学习热情。在小学语文教学过程中，情境教学模式可以发挥至关重要的作用，给予学生更为系统直观的课堂体验，让学生感受到语文世界中的魅力和精彩，促使学生在情境中收获知识、掌握能力。因而，小学语文教师应该善于去创建构造合理贴切的教学情境以激发学生的学习兴趣，让学生享受到学习的乐趣。因此，本文主要围绕着小学语文情境模拟教学策略研究这个主题展开一系列的讨论和研究。

简介：

简介：　　摘 要 情境教学课堂的创建可以有效激发学生内在的学习动力和学习热情。在小学语文教学过程中，情境教学模式可以发挥至关重要的作用，给予学生更为系统直观的课堂体验，让学生感受到语文世界中的魅力和精彩，促使学生在情境中收获知识、掌握能力。因而，小学语文教师应该善于去创建构造合理贴切的教学情境以激发学生的学习兴趣，让学生享受到学习的乐趣。因此，本文主要围绕着小学语文情境模拟教学策略研究这个主题展开一系列的讨论和研究。

简介：【摘要】：情境模拟教学法是教师根据课程标准结合教学目标而设定不同的问题情境，引导同学们进行讨论和探索，从而获取知识的一种教学方法。中职会计专业的人才目标是学生既能够准确的掌握会计业务能力，胜任这一岗位，同时，又能够不断创新管理思维，进一步提高自己的专业技能。将情境模拟教学法应用到课堂中能达到更好的教学效果。

简介：摘要：在素质教育的改革中，采用合适的授课方式能够调动出学生的学习积极性。对于学生们而言，英语这门学科作为一门外来语言，是需要在一定的语言氛围中来完成相应的教学。所以，在小学英语的教材中，通常是以对话的方式展现出这门语言的特点，从而引导他们掌握单词的使用方式和句子的基本结构。针对现阶段的教育方式，教师决定在原有的基础上适当提高他们的学习能力，为此，本文主要研究了如何在情境对话中开展英语的授课工作，最终带领学生能够共同有所收获。

简介：

简介：摘要：在语言的学习过程中，浓厚的课堂氛围能够调动出同学们的学习积极性。在传统的授课方式中，老师更多的是重视同学们的书写能力，在口语的表达中很少采取针对性的训练，以致于现在很多的学生都不重视个人口语的发展。语言的学习需要在交流中获得深刻的体会，在交谈中能够培养个人的语感，提升个人的综合实力。本文将对情境模拟在小学英语对话教学中的实施策略进行分析。

简介：摘要：在发展ERP沙盘建模培训理论的过程中，许多中等职业学校逐渐引入了沙盘建模培训课程，以提供经验教学。不同的中等职业学校有自己的特点和进行会计实务教育的方法。 ERP沙盘建模教育是一种新的有效教育方法。本文从沙盘建模培训的意识入手，介绍了沙盘建模培训在中等职业学校会计和经济关键领域中的应用，并提出了沙盘建模在会计中的应用中解决的问题，使学生从中等职业学院的会计和经济学培训中受益。

简介：摘要：数控教学现代化是当前职业院校数控专业发展的大势所趋，为了有效促进数控教学现代化发展，巧用模拟仿真技术是必要的。本文中简单探讨了数控教学现代化中采用模拟仿真技术的相关理论，并基于学生能力本位探讨了促进数控教学现代化的具体教学实施方法。

简介：摘要：基于数学学科的深奥化的特点和严谨性的属性，就要求教师在设置教学环节的过程中，要从更结合相关的贴近学生认知的生活化情景来引入知识的讲解，方便学生的理解与吸收，本文就结合教学活动中的生活化情景来谈谈如何更好的应用，提升教学效率和质量。

简介：摘要：情景模拟作为一种创新型的教学方式，将其应用在高职内科护理教学中，可以显著提高学生学习兴趣与积极性，提高学生课堂学习参与度，促进高职内科护理教学发展，培养学生核心素养。为此，本文对情景模拟教学法的含义进行了分析介绍，并探究了情景模拟在高职内科护理教学中的应用价值与策略，希望为相关学校及教师提供必要帮助。

简介：摘要：在我国教育体制改革发展的过程中，中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，不仅为我国社会经济发展贡献了大量的专业化技术人才，同时也间接促进了行业的进步和技术的革新，而对于中职会计专业教学来说，情境模拟教学法始终是一种非常有效的教学手段，其既能够通过为学生创设真实的工作情境来提升学生的实践素养和工作意识，又可以在提前使学生接触未来工作的基础上加深学生对于专业知识的理解和认知。对此，文章针对情境模拟教学法，从多个方面详细分析了其在中职会计专业教学中的应用 策略，旨在给予各专业教师一定的帮助，并以此在培养学生知识素养和专业能力的同时促进专业建设的进一步加快。

简介：摘要： 随着社会不断发展进步，酒店行业在市场上的竞争情况日益激烈，传统学校教学形式培养出 的 人才已经无法满足实际社会的需要，现阶段该类企业最需要的是综合性人才，能够掌握扎实的理论知识和实践技能。餐饮服务在酒店管理内容当中是一项重要部分，对于中职生来说也是一门实践性较强的学科，基于此，本文阐述了情景模拟教学法在中职《餐饮服务与实践》教学当中 的应用策略 。

简介：摘 要：《文化产业项目运营与管理》是文化产业管专业的必修课程，对于学生掌握文化产业项目管理知识，掌握现实文化产业项目管理实操技能有着重要的意义。传统的理论教学已无法适应社会和行业发展需求。这就要求《文化产业项目运营与管理》课程能够提升学生实践能力，而沙盘模拟能够进行文产项目实操模拟，让学生分组扮演运营角色从模拟中掌握知识。

简介：摘要：在初中阶段的学习过程中学生对于英语这一门学科知识内容的学习兴趣也并不是特别的浓厚，因为学生在初中阶段的学习过程中需要背诵记忆的知识内容是非常多的，所以学生并不想花费大量的时间进行英语单词的背诵与记忆，所以教师在面对这一种情况的时候就需要提高学生在课堂中对于知识内容的理解与记忆，这样才可以有效的减轻学生在课后的背诵压力，因此，本文就情景模拟与初中英语教学的有效结合进行探讨，并提出一些建议。

简介：摘 要：随着中职院校教学改革的深入，原有传统教学模式的弊端逐步显现，不利于人才培养与上岗就业的零距离对接。《模拟电子技术》课程具有较强的实践性，应突破传统教学模式的局限，在教学中进行改革，以教师为主导，学生为主体的理念，探索任务驱动、项目导向、融“教、学、做”于一体的新型教学模式。

简介：摘要：近些年来，我国科技飞速发展，一些技术也得到了大幅度的提高。就给排水专业来说，关于其的教学也有了新的方法，模拟仿真技术的加入能够使这门学科突破在授课中遇到的各种场地以及经费的问题，从而使学生能够更好的理解这门专业的深层内容。关于模拟仿真技术在给排水专业中的实践应用，下文将进行具体的分析探究。

简介：摘要：随着社会进步与经济发展，我国教育事业得以快速发展，在这样的大环境下，教师应在英语模拟剧场当中广泛运用任务型教学方式，其可以提高学生的学习能力，培养学生的英语素养与综合素养，让学生掌握更多的英语知识，促进学生的健康成长以及全面发展。基于此，本文分析了任务型教学模式在英语模拟剧场中的运用，期望经过本研究为未来的有关研究提供参考。