简介：【摘要】生态教学理论主张 “尊重、唤醒以及 激励生命”，认为 教学应该实现 绿色、循环和 可持续发展。本文分析了 高中英语写作教学中，将该理论运用到英语课堂教学中，激发英语 写作教学的活力 ，让学生的的写作过程变得有趣生动，让学生的写作积极性更加主动，从而提高他们的语言输出能力。

简介：摘要：“运河伞棒舞”是一种集“伞棒舞”、扭秧歌、火流星等为一体的综合表演形式，是聊城地区依托运河民生发展起来的当地民间舞蹈，被列为山东省非物质文化遗产，代表着鲁西地区人与自然和谐共处的生存智慧。笔者运用文化生态学的理论研究方法，从“运河伞棒舞”的起源出发，以“伞”、“棒”、“板”三种角色的舞蹈形态为主线，研究其中隐喻的人与运河文化、武术文化与水神信仰文化之间的互动关系以及运河文化精神。

简介：摘要:马克思主义理论中蕴含着丰富的生态文明建设思想。这些思想对构建经济可持续发展、环境友好、社会和谐的“美丽浙江”有深刻的启示意义。要全面推进“美丽浙江”建设，应从吸收生态哲学思想，树立科学发展理念；完善生态立法，促进环保制度创新；开发绿色新能源，推广循环经济模式等三个方面做起。

简介：摘要：实验是初中化学课程教学的一部分，在实验教学过程中利用生态课程有关思想理念及学生共同体构建化学实验生态课堂有着很重要的作用。基于此，学生从学生共同体角度下，对如何构建初中化学实验生态课堂进行了阐述，以供参考。

简介：摘要：本文以外疫情为背景，对防疫视阈下的线上教学模式进行了一些探讨，从搭建丰富的线上资源平台、选择适合的教学模式、完善现有的线上教学技术、构建操作性强的实时监控四个角度进行了剖析与建议，以期抛砖引玉，让这场教学战疫深层次的价值和成效有所凸显。

简介：摘要；随着世界各国文化的不断发展与交流，跨文化交际能力的培养至关重要。本文以文化认同为理论依据，中西方文化认同为研究对象，通过提升本民族文化认同感，增强跨文化交际者的文化包容性和平等交流意识为解决方法，旨在提高跨文化交际者的文化交际能力，解决跨文化交际过程中产生的文化障碍。

简介：摘要：高校思政教育是培养学生正确思想观念、高尚的道德情操和良好的人文素养的重要指导思想教育模式。为了保证思政教育课程的有效落实，需要将思政教育与各科具体课程的教学有机结合、同向同行，才能真正做到践行“教书育人，立德树人”的教育目标。大学英语课程是非英语专业学生在大学阶段的必修基础课程,兼具工具性和人文性，因此推进大学英语“课程思政”改革建设十分必要。本文主要对大学生英语教学中思政教育渗透的现状和对策进行分析。

简介：摘 要：“洋务新政”是19世纪60年代开始的以“中体西用”为宗旨，“自强求富”为目标，向西方工业文明迈进的近代化运动。从阶级斗争视角，洋务新政是统治阶级为维护封建统治的自救运动；从世界现代化进程视阈看，是中国走向现代化的伟大尝试，对后世中国经济版图、军事现代化、教育近代化等方面产生重大影响的近代中华民族复兴的发轫，不能因失败而否定其历史价值。

简介：摘要：本文通过站在信息化教学的角度分析小学数学教学实践情况，着重阐述了在信息化教学视阈下小学数学运用的策略，并结合实际情况反思了在小学数学教学中运用信息化资源的注意事项，以供参考。

简介：摘要：从表层形式向学习过程的本质进行深入探索，这在语文阅读教学中 对于促进学生综合素养和多项能力发展有着重要意义。基于此，本文针对 小学语文课程中的 阅读教学，对如何从 深度视阈下设计和选择有效的教学及相关 内容做出探讨 。

简介：摘要：非遗的文化传承对于我国高校的美育教学有十分重要的价值。在非遗视阈下，美育融入了时代和民族的特色，美育的内涵包括经典文学艺术和民间文化内容。非遗文化与美育学科在内在基础、发展动力和外在形式上具有共通性。要建立非遗与美育相结合的教学新路径，探索非遗内容和方式的有效性融入、非遗话语与美育话语体系建构的互享，以及构建高校美育教学体系。

简介：摘要：在“互联网+”的影响之下， “互联网+教育”日渐兴起，并影响和改变着传统的教育工作。 “互联网+教育”是互联网与教育工作的深度融合，在互联网理念的引导下，能推动教育工作的创新发展。本文基于“互联网+教育”视阈下的教育工作，以小学数学教学工作为具体研究内容，分析“互联网+教育”下小学数学工作如何有效开展。

简介：摘要：流行语是反映社会变迁和发展的一大标志，每年流行语的发布都会引起学界、媒体和官方的重视，各大媒体网站也会发布流行语的英译，实时播报文化动态，推进中国文化传播。然而，因中英文化差异而导致的隐喻认知不同，部分流行语的英译存在误译现象，这使外国读者对此形成误解，阻碍了中国文化走出去的进程。因此，如何克服文化差异，进行正确的翻译至关重要。本文从概念隐喻的角度，以《中国日报》统计的2019年年度字词为例，探讨分析流行语的英译策略：不同文化中的同一事物在源语和目的语中产生的映射相同，源域和目标域对等，译者在翻译时就可采用保留原来的形式，采取直译法；如果两者在概念隐喻上不同行也不对等，则可采用意译、增译等方法直译喻义，填补隐喻表达式中的空缺；或者选取目的语中映射相同的其他喻体，进行对等替换。

简介：摘要：智慧旅游伴随经济发展和技术进步而产生，是目前我国旅游行业发展的必然趋势，如何在大数据视阈下对智慧旅游管理模式进行构建和完善，是学者及相关从业者需要考虑的问题。文章基于大数据发展背景，对智慧旅游管理相关概述进行简要分析，并在此基础上总结大数据应用在智慧旅游管理模式过程中所面临的实际问题，结合问题反馈情况，提出与之相对应的革新措施。

简介：摘要：随着社会的发展和人类的进步，教育水平不断提高，人们逐渐意识到了语文文字阅读对于实践教学的重要意义。在小学阶段的语文教学当中采用阅读式教学，不仅可以帮助学生积累阅读知识，还能训练学生语文阅读能力，增强文化素养，为学生学习其它学科的知识打下坚实基础。因此，本文章将针对深度教学角度下，小学语文阅读教学实践中存在的诸多不足和如何提高学生的语文阅读能力这两个方面进行探讨和研究，希望能够对小学语文教学实践提供一定的帮助。

简介：摘要：余弦定理是高中数学的重点，高频考点的高考数学学习目标要求学生熟练掌握余弦定理解决一些问题的三角测量。通过三角形的角之间的关系的研究教学余弦，数形结合学生法探讨在三角形侧长度和角度中发现的数量之间的关系，以验证和掌握余弦定理。

简介：摘 要:对于汉语国际专业的学生来讲，学习汉语培养阅读能力是所有学生所需要的尤其是留学生。学好阅读能力是学习汉语的基础也是贯穿在学生中的任何一个环节必不可少的。教师可以通过对学生的阅读能力培养，可以帮助学生学会独立进行阅读并思考，同时汉语言也可以有很大的提高。本文主要通过对汉语国际教育下的学生阅读能力培养进行探讨。

简介：摘要 ： 社会主义教育的根本任务是培育德智体美全面发展的社会主义接班人，国家教育部也明确了全面发展的人才要求，高职院校历史学科要顺应时代和党的要求，充分发挥德育的作用，构建现代高职院校智育与德育相融合的体系，提升高职院校学生的综合素养。

简介：内容摘要：中学古诗词教学高耗低效，一线教师对古诗词教学总感觉束手无策。语文核心素养主张基于“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个维度全面促进学生的发展。本文从以上几个方面提出了构建科学高效地实施中学古诗词教学的策略。

简介：摘要：为了进一步深入推进语文课堂教学研究，探索“类文本”阅读教学路径，切实提高“类文本”阅读课堂教学的实效性和有效性，广大一线语文教师对小学语文“类文本”阅读教学进行深入研究，提出“类文本”阅读教学的有效策略。因此，本文将基于多年的教学实践经验，总结当前小学语文阅读教学的现状与不足，并根据分析的原因，提出提高小学语文阅读教学的有效策略，以供参考。