简介：

简介：摘要：在3至6岁幼儿发育关键期，他们开始建立自身认知，对周遭世界满怀好奇心。在此期间，增强幼儿倾听与交流能力对于其自身持续进步尤为重要。幼儿间的语言交流对于他们的语言习得、认知及人际交往能力有着深远影响。然而，当前幼儿园的语言交往教育尚无法满足幼儿的需求，主要表现在教师对幼儿对话缺乏关注，难以给予有效引导，甚至未能为幼儿提供充足的交流空间等问题。因此，幼教工作者须助力幼儿建立语言交往自信心，通过幼儿感兴趣的话题或形式激发学生的倾听与交流积极性，并为幼儿提供充足的交流机会，有目的地提升幼儿的交流技能。

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简介：摘要：本文介绍了从3D技术虚拟现实角度阐述虚拟现实展示设计的概念、特点，表现方式、应用范围及基本类型，分析三维建模速度、全景可视化展示等技术的优缺点。通过室内设计网站应用实例分析基于3D建模虚拟展示技术运用于室内展示设计。

简介：摘要：亲子悦读是传递爱和促进3-6岁幼儿身心发展的过程。亲子悦读不仅能提高3-6岁幼儿语言发展水平，激发他们的悦读兴趣，培养自主悦读的能力，还能促进其观察力、想象力、情绪感染力的综合发展。但是目前很多家长并不重视亲子悦读，缺乏对亲子悦读的认知，导致家庭亲子悦读难以有效开展。本文基于此对3-6岁幼儿家庭亲子悦读有效开展的实践进行分析。

简介：摘要：幼儿教育是儿童身心成长的关键阶段，唯有建立幼儿园教育与家庭教育协同推进的教育方式，方能有效促进其健康发展。如今，家园共育已成为幼儿教育领域的趋势，亲子沟通则是推动家园共同认知与参与的有效途径。亲子沟通有益于拉近幼儿与家长的关系，促进亲子间的深度沟通与理解。然而，当前幼儿园亲子沟通仍面临诸多问题，本文将对此展开深入探讨。

简介：摘 要：随着技术的快速发展，Web3与元宇宙得到了人们的广泛关注，它们的实现将引起教育在内的各个领域的变革。通过对Web3与元宇宙的发展现状及主要特征分析总结，从教学环境、教育资源、教学模式以及学习体验等四个方面剖析Web3与元宇宙对教育的影响，有利于培养沉浸式的学习体验，促进教育教学效果的提升。

简介：摘要：随着互联网、大数据等技术的快速发展，动画、游戏、电影等都得到广泛的普及和发展，所以3Dsmax动画已经成为所有中职院校的主课，同时也成为了各个学校和动画设计企业的重点。其中，3Dsmax动画设计课程的知识点很多，而且教学的流程也很繁琐，有关的知识点的内涵比较抽象，对应用的要求也相对较高。在目前的教育模式下，每个学生的学习基础不一样，因此，在中职教学中，教师需要打破传统3Dsmax教学中的一些缺陷，将其与微课的教学特性相结合，提升课程的教学质量。基于此，本文主要对微课在中职3Dsmax教学中的应用进行探讨。

简介：摘要：针对VPX架构的通信系统使用的电源需求，提出了一种3U VPX架构电源模块的设计和实现，设计满足VITA62电源标准 和IPMI协议 ，经过联调测试，该电源模块满足该型号通信系统VPX机箱的供电要求，可扩展性强，便于后续的移植和维护。

简介：摘要：3—6岁幼儿创意美术活动对幼儿的想象力、创新能力发展有关键影响。能帮助幼儿提升学习意识，在自然景观或人为环境之中，感受事物的无限魅力。幼儿本身就有探索世界的欲望，教师在服务管理的过程中，以美术活动为基础，帮助幼儿培养创造精神以及创新能力，给幼儿健全思想，提升实践能力奠定良好条件。分析创意美术活动的定位，并了解创意美术活动的要素，教师要结合实践开展细致化的策略探究。

简介：摘要：随着社会对早期教育重视程度的不断提升，3-6岁幼儿的基本动作技能发展受到了广泛关注。本文旨在探讨3-6岁幼儿基本动作技能的评价方法，分析当前幼儿动作技能的发展现状，并提出针对性的发展策略。通过文献梳理和实地观察，发现幼儿基本动作技能的发展存在个体差异，并受到多种因素的影响。基于这些发现，提出了一系列教育、家庭和社会层面的发展策略，以期促进幼儿基本动作技能的全面发展。

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简介：摘要：幼儿教育作为早期教育的重要阶段，对于培养幼儿良好的学习与生活习惯起到决定性的影响；同时，帮助幼儿掌握良好的倾听技能，有助于其深入学习、理解和应用知识。因此，从有效实施教育活动的角度出发，新世代环境下更应当重视并加强幼儿倾听能力的训练。如果幼儿的听力能力不足，这些都将会直接影响到其学习效率，这无疑会给幼儿的智商发展带来负面效应，从而不利于幼儿各方面的发展。基于此，针对此问题，接下来本文将从有效连接的角度出发，深度探讨怎样提高幼儿的听力技巧，并基于自身丰富的教学实践经验，提出相应可行的改进策略，期望可以为该领域的研究提供有价值的参考资料。

简介：摘要：作业是对课堂的有效补充，是学生对所学知识、技能的拓展，是巩固和加深学习效果的一种必不可少的教育实践活动。国家教育部2021年7月24日出台了“双减”政策，其中对学生课后书面作业总量及其完成时间提出了明确的要求。面对“双减”新措，我们一线教师如何在作业减量的情况下保质甚至增效？本课题首先对实验班学生的数学作业布置和完成现状进行了问卷调查，根据对调查问卷的整理分析，我们梳理出了学生在完成数学作业时存在的普遍问题，通过行动研究法进行了“双减”背景下初中数学作业设计策略的实践探究，提出了初中数学作业优化设计的一些相关策略，优化了数学作业，从而激发了学生完成数学作业的兴趣和自信心，培养了学生的数学核心素养。

简介：摘要：本论文旨在深入研究3D金属打印技术在维修领域的应用。通过广泛搜集相关文献并进行实验研究，我们详细探讨了3D金属打印技术在维修过程中的潜在价值和面临的挑战。我们的研究发现，3D金属打印技术不仅可以显著提高维修效率，减少维修成本，还能够在维修部件的性能方面取得显著改进。这项技术为维修领域带来了全新的可能性，为工业和制造业提供了更灵活、高效和可持续的解决方案。本论文将详细讨论这些发现，并展望了3D金属打印技术在未来维修领域的前景。

简介：摘要：随着科技的发展，3D动画技术在事故案例分析领域的应用越来越广泛。本文旨在探讨3D动画技术在事故案例分析中的设计方法及其实施策略。阐述了3D动画技术下事故案例分析的设计目标，其中关键词包括3D动画技术、事故案例分析。讨论了3D动画技术下事故案例分析的设计问题，包括数据收集、模型建立、可视化等。提出了3D动画技术下事故案例分析的设计策略，包括合作设计、多维度展示、虚拟现实等。通过总结分析，得出结论指出3D动画技术在事故案例分析中具有广阔的应用前景。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，3D打印技术作为一种新兴制造技术，在教育领域的应用日益广泛，本文探讨了3D打印技术在机械制图课程教学中的作用和优势，并提出了具体的教学实施方案，旨在通过整合3D打印技术与机械制图课程内容，提升学员的动手能力、空间思维能力和创新能力，为机械制图课程的教学改革提供新的思路和方法。

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