简介:摘要为规范护理员的工作行为,提高护理员的专业护理知识水平,提高职业素质,更好地协助护士服务患者。通过规范化管理和培训,加强自我防护、预防医院交叉感染,不断提高整体素质。进一步为患者提供全面、全程、优质的护理服务,降低护士非护理时间,真正把护士从繁杂的非专业工作中解脱出来,能集中精力做好基础护理工作。使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务,把时间还给护士,把护士还给患者,增进护患沟通,促进医患和谐,促进护士贴近患者,我院从2013年11月-2014年11月对我院22名护理员进行规范化培训,2014年8月对15名护理员进行规范的岗前培训,取得了较好的成绩。因此,本文将针对我院“规范护理员培训,提高护理员整体素质”活动,对其进行深入的分析和探究。
简介:摘要:现阶段,随着我国人口老龄化程度的加深,高龄老人数量不断加大。从而使得人口老龄化程度和社会养老方面出现各种问题。对此,为了能够更快速建设服务养老中心,不仅要时刻根据社会变化实施秩序管理,还要服务到位,在养老中心进行养护培训。为了能够更快提升服务水平,提升养老护理人员的核心理论知识和专业技术操作,有效地提高专业的护理质量,还要对养老护理人员进行规范性培训。
简介:目的:对养老护理员岗位进行工作分析,为养老护理人员合理配备、甄选录用、培训开发、绩效评估等提供依据。方法整群抽取杭州市3所养老机构102名养老护理员进行横断面问卷调查,对养老护理员岗位薪酬、目标、职责、内容和任职资格等方面进行工作分析,并提出目前该岗位存在的问题。结果得出岗位分析报告,并形成养老护理员岗位职位说明书,基本职位要求为:具有初中及以上学历、获得初级养老护理员证书、最佳年龄在35~54岁、最好是护理相关专业人员;具备基本的老年护理培训知识;承担老年人最基本生活照护和必要的心理、社会服务等。目前养老护理员岗位上的人员配备、人员素质、工作要求均与被调查者的期望之间存在一定差距。结论通过工作分析形成的养老护理员岗位职位说明书,符合实际养老护理需求,养老机构可根据工作分析结果进行以岗定人和人员管理。
简介:【摘要】目的:分析心理护理在老年疗养员康复护理中的作用。方法:以某疗养院收治的66例老年疗养员作为观察对象(疗养员入院时间为:2023年1月-2023年12月),采取简单随机法将老年疗养员分为对照组、观察组各33例,分别展开常规护理、加强心理护理,比较两组康复护理成效。结果:观察组的面对得分比对照组高,P<0.05。观察组屈服、回避评分比对照组低,P<0.05。干预前两组的CD-RISC评分相匹配,P>0.05。干预后CD-RISC评分比干预前高,P<0.05。干预后观察组的CD-RISC评分比对照组高,P<0.05。结论:心理护理可改善老年疗养员的心理弹性和应对方式。
简介:摘要:目的:研究高血压病疗养员应用护理干预的影响。方法:本次研究中所有纳入样本均来自于我院收治的高血压疗养员,对2019年1月至2019年12月期间疗养员筛选后纳入疗养员40例。本次研究中共设置对照、观察两个不同的小组,在保证不同小组样本容量一致的基础上将疗养员随机分入小组中,为不同小组疗养员提供不同的护理方案后开展组间对比。结果:研究中为观察组疗养员选择的护理方式为护理干预,组间对比的过程中发现不同小组中疗养员的血压控制情况、健康行为以及护理满意度差异明显(P<0.05)。结论:在为高血压病疗养员提供护理服务的过程中,护理干预可以有效的提升疗养员的血压控制水平,帮助疗养员建立起健康行为习惯的同时提升疗养员满意度,因此值得在临床中进行推广。
简介:摘要:目的:观察疗养期间特勤疗养员心理护理干预效果。方法:2019.04-2020.05研究对象(特勤疗养员)合计取样56例,以抽签法分组后,于疗养期间行常规护理(对照组,n=28),心理护理(观察组,n=28)两类护理方案,比较特勤疗养员SDS、SAS评分、满意率情况。结果:接受护理后,观察组SDS、SAS评分皆下降至(41.04±4.19)分、(41.03±5.07)分,明显比对照组低,P<0.05。同时,两组特勤疗养员满意率经对比可得,观察组100.00%的满意率明显更高,X2=6.7200,P=0.0095。结论:对特勤疗养员而言,在疗养期间接受心理护理满意率相对更高,且能够有效改善其个人情绪状态,值得推广。
简介:作者简介刘梅(1979-),民族汉,籍贯陕西省西安市,学位学士学位,职务护士长,职称护师,研究方向心理护理。摘要随着医学水平的提高和“以人为本”护理理念的普及,如何保证现有护理人力资源配置的优化是摆在现代护理管理者面前等待解决的问题。护理管理者在管理中要研究、了解、尊重、满足护士的要求,将关心与管理心理学工作相结合,加强护理人员管理,根据护士的个性心理特征,最大限度的发挥好每个人的能力,提高护理服务质量,减少差错事故的发生,从管理者角色和功能角度讲,运用管理心理学相关理论,分析人力资源现状,有效利用人力资源,充分发挥护理人员的主观能动性。营造良好的工作氛围,同时按照个人需要采取不同的激励措施,减少护理人员流失。
简介:[目的]对关于我国养老护理员培训现状的文献进行分析,为养老护理员培训的教学实施和改革提供依据.[方法]检索截止至2015年6月的维普数据库、中国知网数据库和万方全文数据库有关养老护理员培训的文献,用文献计量法和内容分析法对文献进行分析.[结果]共检出符合条件的文献80篇,有关养老护理员培训的文献在逐年增多,作者大多数来源于职业技术学校、卫生学校、本科院校、医院等单位,文献类型以描述性研究为主,质性研究和试验研究较少.[结论]养老护理员培训的研究日益受重视,培训内容和培训方式逐步被关注,但具体培训内容、职业准入模式、职业化道路尚需进一步研究.