简介：摘要：师范类院校是人才培养的重镇，承担着对基础教育的重要责任，但是师范生“三笔字”教学中存在着汉字书写质量不高、书法文化传承不足等问题，影响了学生综合素质的培养。基于此，本文从师范生“三笔字”的现状出发，提出增强“三笔字”教育的策略。

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简介：摘要：《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一本，它的成功之处在于，虽然全书仅有千余字，但结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广，是我国前人智慧的结晶，而且全书均为三字韵语，读起来朗朗上口，便于儿童记忆。此外《三字经》涵盖中华五千年历史、文化及伦理道德，言简意赅，非常方便学生学习，具有传授知识和传播伦理道德观念的双重功能。对于这样一本传世经典，一定要遵循科学的教学方法，力争将其精髓全盘教给学生，本文将着重探讨三字经教学方法。

简介：摘要：烟草行业物流在保障“两烟”生产经营、提升竞争能力中发挥了不可替代的重要作用。对照发展新要求，烟草物流在物流资源、管理、人才队伍等方面还有许多亟待解决的问题，本文通过从自主管控、精益管理、队伍建设三方面入手，写好增强核心能力的“控”、“精”、“用”三字文章，不断增强烟草物流核心能力。

简介：【内容摘要】文本不仅是阅读教学的主要凭借，也是习作训练的宝贵资源。在作文教学中，以文本为写作的突破口，根据教材特点，精心选择读写结合点，随文练笔，及时指导学生进行模仿和创造性运用练习，即可进一步发挥文本资源，使学生学以致用，举一反三。本文就如何寻找练笔点，分仿、改、变三大板块联系教学实例具体论述如何提高随文练笔的有效性。

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简介：摘要：我国作为一个有着深厚历史底蕴的国家，传统文化中深藏着无限财富。其古老的文化和学术思想不仅使先人受益，更是影响当今的教师和学生。深究古代的启蒙教学，家喻户晓的莫过于《三字经》中的三字言。当代我国启蒙阶段教育撷取了《三字经》的精华并编入实际教学。根据当前我国传统蒙学读本《三字经》进入小学语文课堂的现状，并根据《三字经》的特色和当前的教育培养体系，提出一些经典读物进入校园，深入小学语文课堂的思考，使其更好地发挥教育的当代价值。

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简介：【摘要】：识字教学是低年级语文教学的重点。在汉字家族中，形声字约占80%左右。在教学中适当地渗透形声字的识字规律，能促进学生无师自通地认识大量形声字，以形声字归类识字教学为依据，深入分析低年级教育教学的现实条件，以期为促进该教学环节的大力落实及教学质量的提升提供一定的借鉴。

简介：[摘 要] 传统蒙学教材中传达的教育理念既符合小学阶段儿童的认知发展规律，也与义务教育课标的核心理念不谋而合，同时对现今的语文教育教学来说也有适用的地方和积极的启发。《三字经》和《千字文》也是传统蒙学教材中的“佼佼者”，内容丰富，流传甚广。

简介：【摘要】当前，疫情防控依然严峻，学校师生众多，人员密度很大，一旦学校疫情防控失守，后果不堪设想，影响很大。近期一些学校出现了聚集性疫情，原因是学校在疫情防控工作中依然存在薄弱环节。国家卫健委和教育部联合印发了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》，但是，要做到压实校园防控主体责任，有序落实常态化防控与应急处置措施，将病毒挡在校门之外，需要加强教师的品格教育，特别是要树立教师的大局观。

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简介：【摘要】小学期间是学生记忆的黄金时间。是否应该利用好这段时间呢？怎样利用？为了回答这些问题，我开展了一次“《三字经》背诵活动”。希望同学们开发自己的记忆潜能，通过背诵经典，增长学识，提升素养。

简介：摘要：著名意大利教育学家蒙台梭利说："玩耍是儿童的工作"。因为儿童就是在玩耍中学习和发展自己能力的。对于普通的幼儿来说，天生而来就会对玩有动机、有兴趣，并且在自己的探索下就可以自行玩耍，控笔状态是大班幼儿发展时期需要格外重视的一部分内容，通过良好的情景式控笔游戏教育，在儿童玩耍的过程中教会儿童成长所知的方法等，将对幼儿的一生都具有重要积极作用。

简介：摘要：为了切实降低义务教育阶段学生的学习负担，国家推出了双减政策，要求学校和教师降低作业压力，积极促进学生的全面成长与个性化发展。而学校质量的提升是落实双减政策的基础，否则学生家长必然会通过其他途径弥补学校教育的不足，给双减政策的落实带来巨大阻碍。从当前的教育潮流来看，积极利用在线资源是提高学校教育质量的有效途径。本文依托于江西赣教云平台的智慧作业，以小学英语学科问切入点，从灵活应用、自主完成和家校配合等几个不同的角度展开讨论，供大家参考。

简介：【内容摘要】：在提倡幸福教育的今天，小学科学课堂的结尾显得尤为重要，它可以使学生将课堂上的知识延伸、拓展，以此鼓励学生在课外去积极探索钻研，使学生去进一步认识事物、探索真理。