简介：摘要：近年来，小学生体质连年下降，近视率、肥胖率不断升高;周末、假期后学生体重指数、体能等指标下降;春夏和秋冬换季就会引起很多学生生病……多数学生参与体育活动的时间仅限于学校的大课间和体育课，放学后和假期很少参与体育活动。因此，合理有效的体育家庭作业可以作为学校体育的有效补充，为学生体质健康保驾护航。 

简介：摘要：随着教育体制的不断改革，体育也成为学生学习中非常重要的一门课程。德育固然重要，但是对于学生们来说，科学地实施体育不仅可以帮助他们培养一个健康的身心，而且可以增强他们的体育意识，让他们能更好地立足于社会。但是在实际的学习生活中，学生体育运动存在着一些问题，下文也针对运动的现状和问题，研究了问题的解决策略以及课外体育作业布置对学生体育运动的影响。

简介：摘要:体育课边缘化是现代教育界关注的热点话题之一。 随着素质教育改革的深入推行,体育教育作为促进学生综合发展的五育之一,正在逐渐占据更大比重。作为教育环节的基础教学阶段，小学体育教学活动内容及开展方式各方面都需要展开深度探索，尤其是如何在家庭作业方面做到有所创新成为了一个十分值得研究的内容。

简介：摘要：随着我国素质教育的深入，各教育阶段更加重视和关心学生的身体素质，中考中还加入了体育考试成绩，这一切都表明国家已经把加强体育锻炼增强学生的体质，帮助他们养成良好的锻炼习惯当作了一项重要工作内容。在小学教育阶段，根据小学生的年龄特点，需要教师合理布置体育家庭作业，让学生在家长的陪伴下和帮助下养成良好的体育锻炼习惯和意识，避免因为他们缺乏锻炼意识，长时间看电视，玩手机和电脑游戏，影响他们的身心健康。这样可以在增强他们体质的同时，帮助他们养成良好的锻炼意识和生活习惯。

简介：新桥镇大仙学校 广西南宁 530401 摘要：小学体育教学在锻炼学生体魄，发展学生身心健康方面发挥着非常重要的作用。但是很少有教师和学生对小学生家庭体育作业有所关注。因为在他们的认知里，体育课堂很少有延伸到课外学习的机会。在当前新课程改革后的小学体育素质教育课堂中，家庭体育作业中的指导可以有效影响体育专业知识所能发挥的增益程度。本文从小学生的体质现状入手，分析小学体育家庭作业的重要性及发展困境，最后深入研究体育教师在家庭作业中应发挥的指导作用。

简介：摘要：在小学体育课程中，家庭作业的布置常常被教师所遗忘，但是体育作业的布置能够对学生起到良好的教学导向作用，促进学生在现阶段下的学习与发展。 因此教师有必要能够对学生在现阶段下体育作业的布置进行调整，促进学生的综合素养能够得到有效的提升与锻炼。

简介：摘要： 近年来随着我国社会经济的逐步稳定，人们对于自身身体素质的要求也逐渐提高了，因此体育教学受到了社会各界的广泛关注。在目前的小学体育课程教学中，教师会带领学生一起进行体育运动，以此来强化自身的身体素质，但近期由于受到疫情的影响，学校无法继续开展体育教学活动，因此教师则为学生们布置了相应的体育家庭作业。学生在家进行体育活动势必也会对家长产生影响，本文将针对体育家庭作业对家长健身意识的影响展开全面的分析。

简介：摘 要：《体育新课标》指出：体育课程的最高和最终极目标不是提高学生的运动技能水平，而是通过体育课程的教学，使学生的健康水平得到提高，并在各方面有所发展。这就决定了运动技能的学习是为实现学生的身心健康而服务的。实践证明，对学生合理布置课余体育处方作业可以明显提高学生的身体素质。

简介：摘要：社会经济的不断发展背景下，竞技体育水平在逐步提高。经过对我国国民素质的调查可以了解到，我国小学生体质普遍不高，发展趋势严峻。因此，提高小学生体育锻炼水平，尤其是要增强小学生锻炼意识，成为了体育教师所必需要思考的重点问题，文章将从小学生体育家庭作业的作用出发，具体探究新课程背景下小学体育家庭作业的内容。

简介：摘要：体育之前是没有“作业”的，但自上半年的居家学习后，体育‘作业’也加入了课后作业行列。本文立足初中阶段，对于体育课后作业进行深入的实践研究，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济水平的不断提高，社会越来越重视教育的发展。在这种背景下，新课程改革的步伐逐步加快。随着新课程理念改革的不断深入，各门学科的教学变得有序而清晰。其中，小学体育课程的教学在保证学生体育意识培养、帮助学生以肤浅的眼光看待身体、全面发展的前提下，逐渐重视小学体育作业的重要性。但是，对于这个作业的内容，还是不够完美。在此基础上，本文研究了新课程改革背景下的小学体育作业，分析了能给学生带来价值的措施，从而探索小学体育作业的具体内容和实施方法，旨在促进新课程理念下小学体育教学的可持续发展，推动我国教育的进步。

简介：摘要：随着教育改革的发展，体育学科因其对人体健康的促进作用受到教育部门和社会的广泛关注，提高体育课程的教学效率成为当今教学的一大重点问题。中学是学生体育学习的基础阶段，提高中学阶段学生的体育学习水平对学生整个体育事业的发展有良好的奠定作用，不同于其他课堂类学科，体育的实践性是其独特的性质，因此要实现体育教学的高效发展，必须要利用好体育课程的课外作业，保证学生的体育锻炼时间，养成学生的体育锻炼习惯，从而提高学生的综合素质。

简介：摘要：运用文献研究法和问卷调查法对学生近视情况进行调查研究，分析体育家庭作业的特征，力求在全面提升小学生身体素质和运动技能的同时，充分挖掘体育家庭作业与防控近视的契合点。旨在为体育家庭作业在实施过程中改善小学生用眼习惯，从而有效对小学生近视进行有效防控。

简介：摘要：小学体育教育是学生对于体育教育认知的基础，是对体育教育系统的一个最初印象，会影响到学生以后的各个阶段的体育锻炼。小学体育学科中核心素养包含了很多方面的内容，并不是单单指体育运动这一项这么简单的。小学生体育学科中核心素养是综合概念，学生的运动能力、思想品德、身心身体发展及价值观培养等都包含在其中，是小学生个人身心发展的关键，也是体育学科和各个学科的相互关联的表现。本文主要分析基于核心素养下体育活动作业设计研究策略

简介：摘要：体育居家作业对学生的成长有一定的积极意义，尤其是在如今的环境下，并且农村教育还不那么发达，体育居家作业的布置需要考虑这一系列的问题。同时体育居家作业的内容也十分广泛，教师会结合实际问题进行作业的布置，保障学生们的学习时间。本文将探究农村小学体育居家作业的重要意义及培养学生锻炼习惯的举措。

简介：摘要：随着素质教育的全面普及，目前体育学科受到了高度重视，同时体育学科也是落实素质教育的重要内容。在新课改背景下小学体育教学也做出了相应的改革，在体育课程标准中提出了要为学生布置合理的家庭作业，让学生养成体育锻炼的习惯和意识，通过学生在完成体育家庭作业后在一定程度上带动家庭体育的发展。本文针对如何更好地设计和布置小学体育课后作业进行探究。

简介：【摘要】在“阳光体育”背景下，学生体质健康得到了全社会的重视，各项奖励措施也层出不穷，学校从领导到老师，到学生个人对体育的重视都上升了一个高度。近两年我市的体质达标成绩不是很理想，笔者本着提高学生体质健康的目标，在学校体育课开展的基础上，从开发作业类型、制定检测手段、确定评价方式等方面开展了尝试和研究。学生在体育家庭作业的鞭策下，运动量得到了保障，体能得到了提升。因此就小学体育家庭作业的开发和实施浅谈一下本人的看法。

简介：摘要：随着教育改革的逐步发展，对学生的综合素质要求越来越高。素质教育也变成了现如今的教学重点。而近年来，学生的身体素质不断下降，各种关于学生的身体问题频频登上报道，因此作为体育教师，我们更需要在体育教学当中对学生进行引导，让她们能够更好的投入到体育教学过程中，能够在学习体育技能的同时把身体锻炼好。本文分析小学体育家庭作业有力推动学生身体素质，希望可以提出有效策略。

简介：摘要 :在小学阶段，学生课外体育活动中课后作业是重要组成部分 ,有效设计和实施体育课后作业，能够使学生准确掌握课堂学到的内容，以此为后期学习打下良好基础 ,也可将学生体质增强，提升其健康水平，对体育运动更加感兴趣，并养成体育锻炼的习惯。在新课标下，小学体育教学不断深入发展，设计体育课后作业成为体育教师的一项重要专业素质。本文主要围绕新视域下小学阶段的体育课后作业进行分析，提出设计课后作业的原则，分析课后作业实践策略，并提出监督作业完成情况的策略，以供参考。

简介：摘要：小学阶段是学生建立世界观、人生观与价值观的重要时期，如果学生无法在这个阶段养成良好的行为习惯，将会对其未来的发展造成不利影响。因此，在小学教育工作中，教师需要采取行之有效的措施，帮助学生养成良好的行为习惯，其中可在体育作业的实施是一项重要的措施。本文将对目前小学生行为习惯养成存在的问题进行分析，探讨实施课外体育作业对小学生行为习惯养成的影响，帮助小学生养成良好的行为习惯。