简介：

简介：指出:"作文教学要与阅读教学密切配合."还指出:"在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功运用到自己的作文中去."那么,怎样才能依照精神,通过阅读教学,以促读写、以读悟写、读写结合,促使学生写出有创意的文章呢?

简介：摘要：儿童美育关系着社会审美和人文素养的提升。遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让每个孩子都拥有敏锐的审美耳目、充沛的审美情感和健康的审美灵魂，是做好美育工作的重要任务。美育活动可以改善儿童的观察力、提升创造力和更好的培养注意力。在美育活动的过程中，艺术是方法，不是目标，目标是儿童在创造的过程中创造能力的提升，是由美感经验所获得的较高创造力。随着时代的变化，培养孩子的重点和方法也在不断更新，新时代背景下，则更加要求人们重视美育，重视美育不但符合时代发展的方向和脚步，更是对孩子的未来以及人生负责，让我们在美育的过程中去掉浮躁功利之心，还原美育最真实的价值，真正发挥出它在学生人格塑造和创造力培养上的作用。

简介：201年的潮流会如何发展？又有哪些精彩不容错过？我们大可抱以轻松的态度望之。Ambiente春博会的传达的潮流信息是“延续”——品质高档，持久耐用等潮流主打词，仍然是接下去的关键要素。

简介：9月10日，国务院总理李克强在天津出席第八届夏季达沃斯论坛开幕式并致辞。李克强致辞中多次强调了“创新”这一关键词。同时，他还提到要“借改革创新的‘东风’，在960万平方公里土地上掀起一个‘大众创业’、‘草根创业’的新浪潮，中国人民勤劳智慧的‘自然禀赋’就会充分发挥，中国经济持续发展的‘发动机’就会更新换代升级”。

简介：摘要：随着时代的不断进步，以及我国科技的发展，社会各界及广大教育工作者将关注的重点逐渐放到幼儿教育中的美育教育中来，致力于在孩子幼儿阶段就将贯彻“全面发展”，这一目标工作落实到底。在幼儿园美术课程教育中，渗透美育教育理念是十分重要的，而在新兴起的诸多教育方式中，游戏化教学无疑是更适合幼儿年龄发展水平，更容易被幼儿所接受喜爱的一种教育方式。在游戏化教学的愉快氛围中不断提高幼儿的审美能力，让幼儿从心底里感受美术教育的魅力，通过游戏化教学，培养幼儿的审美情操，带领幼儿成为真正的“玩美儿童，也是幼儿园美术教育的初衷及根本。

简介：摘要：德育教育越来越受到学校和教师重视，针对德育美育教育，许多学校已积极使用新方法，然而，教学效果并不理想。将德育和美育相结合，开展尚美德育教学，有利于发挥德育教育效果，也有利于提高学生素养。德育和美育相结合，完整地体现以美益德，以美育美原则。本文基于德育教育原则和必要性，对德育美育相结合的教育实践和教育创新进行探讨。

简介：语文教学走进新课程，教与学双方都在不断地寻找教好、学好的方法和途径。从教者来说，充分发挥教学讲解艺术，运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣．发挥学生的主体性，体现教师的主导作用和学生的主体作用。对学生来说，通过适量的练习，把所学知识转化成能力，提高语文素养。笔者根据教学实践，以为以下几点值得重视。

简介：每年1至3月就是全球各大电影颁奖典礼的盛宴，从有力的提名者评估到最后尘埃落定的得奖感言，各大媒体和万千粉丝的目光都没办法离开那一张张星光闪烁的红地毯。纵观2009年众影视作品的表现，小编们也有各自的“心水”号码了哦，纷纷摩拳擦掌等待最后结果!你们的心头好又如何呢？

简介：摘要：美育是通过审美手段，影响人的心灵。我们的教育一直在与“美”同行着。我国自古以来就很重视美育，孔子是我们国家私立教育的创始人，被尊称为大成至圣先师。基于创新理念对美育教育进行创新，是推动小学生群体全面发展有效途径。

简介：摘要：在小学的教学体系中，数学是一门重要的学科，但是由于数学本身具有较强的逻辑性，对小学生来说，理解起来有一定的难度。而数学作业作为学科学习的重要组成部分，不仅是巩固知识的有效手段，更是培养学生学科兴趣和学习动力的关键因素。然而，传统的数学作业设计常常受限于机械性的题目和单一的知识点，难以激发学生对数学的深刻理解和持久兴趣。为了突破这一困境，本文致力于探讨小学数学作业的创新之美，聚焦于层层递进的设计理念。

简介：摘要：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，以核心素养为主线，引导学生积极参与各类活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，使学生在艺术实践中提高艺术素养和创造能力，同时促进学生身心健康发展。

简介：摘要：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，以核心素养为主线，引导学生积极参与各类活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，使学生在艺术实践中提高艺术素养和创造能力，同时促进学生身心健康发展。

简介：2015年10月底,我参加了由江苏省书法专业委员会组织的小学语文软笔书法教学优质观摩课比赛,授课地点是颇具书法文化特色的建湖县第二实验小学。下面是我的一点心得。一、欣赏欧体,认识欧阳询在书法课上,首先让学生欣赏欧阳询的书法作品,伴随着美妙的古曲,把学生带入到情境中去,然后让学生了解欧阳询,知道他与颜真卿、柳公权、赵孟頫称为＂楷书四大家＂。

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简介：应试教育模式阻碍了学生对美的直觉感知和体验，要想扭转这种局面，有效的方法就是在语文教学中有意识地塑造、构建学生的审美心理结构，因此，教师必须高度重视学生的审美素质教育。

简介：这里曾经是楚国之都，有几千年历史的古城墙；这里曾是历史上著名的“风声鹤唳（li）、草木皆兵”的淝水之古战场；这里有革命老区小甸镇，是安徽省第一个党支部“中共小甸集特支”诞生地；这里有天下第一塘“安丰塘”，这一古代宏伟的工程仍在造福着现在的人们；这里有绵延起伏的八公山，风光秀丽的瓦埠湖……

简介：应试教育模式阻碍了学生对美的直觉感知和体验，要想扭转这种局面，有效的方法就是在语文教学中有意识地塑造、构建学生的审美心理结构，因此，教师必须高度重视学生的审美素质教育。

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