简介：《思想道德修养与法律基础》课肩负着培养社会主义接班人和合格人才的重大责任,课程内容和要求有其基本的规定,专家学者也积极工作编写了精品教材,但今天已经不能适应实际的教学需要;本文从教学过程的实际情况出发,结合十八届四中全会提出的新要求,对课程的内在逻辑关系和整体性表达进行了探析,提出了“让理想成为本课程点睛之笔”的金字塔式的课程架构,使本课程的教学过程和教学目标更加清晰.

简介：＂思想道德修养与法律基础＂课程的实效性一直备受关注,但是随着社会的发展变化以及囿于传统知性德育的局限性,使得目前思想政治教育与法律基础课存在教学内容知识化、教学方法呆板化、教学评价形式化的问题,影响了课程效果。生活德育理论具有人性化、本真化、开放性、实践性、社会性的优势特点,生活德育理论启发下的基础＂思想道德修养与法律基础＂课程应以现实的人为逻辑出发点,构建知、情、意、行四位一体的课堂教学体系,并且采用链接教育目标和教育内容的立体评价模式。

简介：新课程要求培养学生的使命感与责任感,结合物理教学,就如何在物理教学中进行思想道德教育作了论述,并从新授课、复习课、习题课中如何进行思想教育进行了具体研究,以期培养学生爱国主义情操,做社会主义建设的有用人才。

简介：《思想道德修养与法律基础》（以下简称《基础》）课程的实效性一直备受关注，但随着社会的发展变化以及囿于传统知性德育的局限性，《基础》课程的实效性仍有待优化。由此，本文以生活德育理论为理论基础，提出生活德育理论视域下《基础》课的优化策略，即以现实的人为逻辑出发点，构建知、情、意、行四位一体的课堂教学体京，并采用链接教育目标和教育内容的立体评价模式。

简介：摘要十八大报告强调"立德树人"是教育的根本任务，把"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"作为我国教育的根本目的，这就是为教育如何坚持社会主义方向，培养什么样的人，怎样培养人指明了道路，同时，也为学校思想道德建设提出了新要求。根据调查分析，当前中学学生思想道德存在一些不容忽视、无法回避的现实问题。

简介：＂思想道德修养与法律基础＂课是公安高等院校思想政治教育的重要内容。文章根据公安院校的特点,对该课程教学体系、课程内容、实践模式、教学方法以及考核形式进行了粗浅的探究,以凸显公安院校课程体系的特色,提高课程建设的针对性,增强课程体系的实效性。

简介：摘要中学生的思想道德教育至关重要，作为教育工作者，一定要把这项工作放在首位。教师在工作中，要采取多种形式，开展各项活动，使学生在实践中获得情感体验、培养高尚情操，以取得良好的教育效果。

简介：

简介：摘要随着社会主义市场经济的发展，外来文化的侵入以及各方面因素的影响，中学生作为当今社会发展比较活跃的一部分群体，其思想道德学习已成为一个热点问题，笔者对中学生的思想道德状况开展了调查研究，分析了中学生思想道德教育学习的现状，发现中学生思想道德发展中仍存在的一系列矛盾与问题，现提出一些个人见解关于中学生思想道德建设的建议和措施。

简介：思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,但其内容由于理论性较强、较抽象枯燥,让学生理解和把握起来比较困难。当前,＂思想道德修养与法律基础课＂主要存在目标笼统化、价值工具化、教学形式化、方法陈旧化、内容脱节化、课堂低头化等问题,教育者要从这些问题入手,坚持＂贴近生活、贴近实际、贴近学生＂的基本原则,将该课程的目标价值、课堂内容、形式方法等生活化,以此提高课堂教学的实效性。

简介：高职“思想道德修养与法律基础”课的实践“活模块”教学由校内实践“活模块”和校外实践“活模块”两部分组成。这两大“活模块”又分别包含若干子模块，每个子模块都有与之相对应的理论教学内容。通过实践“活模块”教学，培养了高职生良好的道德修养和法律素质，引导他们回归生活世界，为他们步入职业生涯打下了良好的基础。

简介：摘要大学生正处在“三观”形成的关键期，加强对他们进行理想信念教育至关重要。教师要立足于思政教学第一课堂，从调查了解学生的思想动态入手，充分利用课堂教学的主阵地，在理论讲透的基础上，密切结合社会实际与学生实际，真正把大学生的理想信念教育落到实处，充分展示思政课堂教学的的魅力性和实效性。

简介：为了提高《思想道德修养与法律基础》的教学效果,教育部门对于其教材进行了改革,新版的《思想道德修养与法律基础》对于学生思想政治建设以及国家法律的学习和了解有着促进作用。

简介：文章指出了新媒体时代思想道德修养与法律基础课实践教学存在的问题，研究了利用新媒体加强“思想道德修养与法律基础”实践教学的方法，包括教师更新观念、及时掌握新媒体技术、利用新媒体优势设计“思想道德修养与法律基础”课堂实践教学等。

简介：新媒体时代,青少年思想道德教育面临诸多新的问题。如何转变传统教育理念、整合教育内容、拓展教育渠道、改进教育方法,增强青少年思想道德教育的有效性,使中国梦的理想、社会主义核心价值体系不仅进课堂,更成为青少年的理想和信仰以及行为遵循,这已成为新时期青少年思想道德教育研究的重要课题。

简介：运动员的思想道德教育关乎我国体育事业的健康发展,关乎运动员能否适应社会,也关乎运动员的成绩。对运动员进行思想道德教育需要家庭、社会、运动员自身等多方面的共同努力,唯有这样才能提高我国运动员的思想道德水平。

简介：摘要思想品德教育在学生培养中具有不可忽视的作用，本文就如何在课堂教学中渗透思想品德教育，更好地实现思想品德教育工作进行了论述。

简介：摘要随着时代的发展，我国社会主义教育事业也有了新的内容，这为我国聋哑学生思想道德教育带来了新的挑战。特殊教育工作人员应根据时代的要求重新调整目前的思想道德教育现状，融入时代发展的内容。文章通过分析目前聋哑学生思想品德教育中存在的问题，对我国聋哑学生思想道德教育的改革进行了深入的探索。

简介：新一代的农村青少年是我国未来新农村建设的主力军,他们的道德品质直接决定了将来农村、甚至整个社会的发展风气和精神面貌。由于当前城乡二元教育结构的存在,城乡教育发展不平衡,农村青少年的思想道德教育状况不容乐观,很多关于农村青少年的思想道德教育难题亟待解决。本文分析了在城乡二元教育结构下的当代农村青少年思想道德教育中存在的一些问题,并针对提升农村青少年的思想道德素质提出了具体建议。

简介：“互联网＋”课堂能够结合成人教育教学特点,有效提升成人教育思政课教学效果.在新媒体环境下,成人教育学生根据自身学习情况可以选择多种途径进行课程学习.“互联网＋”课堂与传统课堂不是相背离的,而是相互影响、相互联系的.面对新的教学载体,思政课教师要抓住机遇,勇于创新,努力推动成人教育思政课教学的改革与发展.