简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的信息技术行业的发展也有了改善。信息时代背景下，信息技术课堂越加重要。要想培养出优秀的信息技术人才，离不开对学生创新性能力的培养。本文主要结合初中生及信息技术知识的特点，阐述培养学生创新能力的策略，以促使信息技术课堂质量不断提升。

简介：摘要：随着我国经济的增长，生活水平的提高，人们对牙齿的关注度日益增加，牙齿护理和美容市场需求激增。相关口腔医学技术人员的专业能力急需提高，其培养模式也需要改革。笔者在此进行初步分析，致力于培养能更好地连接企业的技术人员。随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们的自我管理意识越来越强，人们对牙齿的关注度越来越高。民间俗语说：“牙痛不是病。“生病真是要命”的说法凸显了牙齿疾病的重要性。这对医院的牙科技术水平有较高的要求。不仅如此，人们对牙齿美观的追求、日常洁牙、矫正牙齿、美化牙齿的需求日益明显，对口腔技术的要求也越来越高。传统的教学模式受到限制，不能完全满足人们对牙齿护理的需求，不难发现要引进更先进的技术，改变培养模式，培养出更多符合社会需求的高技能口腔技术人才。

简介：摘要：随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪，各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法，运用已掌握的知识，探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合，并对所掌握的信息进行思考、整理、总结，进而灵活运用，在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色，提出了加强进行阅读、写作培训，大力开展科研活动等措施，提高医学检验技术专业医学生的科研能力。

简介：摘要：培养学生的信息技术素养是初中、高中各类信息技术教学内容的核心任务。通过中小学信息内容技术实现课程教学的经典案例,本文阐述了其他信息文化素养的个人素质并深入探讨了在其他各种信息技术教学课程中培养学生和家长信息内容素质的其他几种途径。

简介：摘要：信息化技术的普及应用，使技术转移对经济发展的促进作用越来越显著，而技术转移人才培养，又是稳定技术转移，服务经济高质量发展的基础，因此，从经济社会发展的实际需要出发，制定相应的技术转移人才培养规划，健全相应的策略和措施，打造高质量的技术转移人才队伍，不断优化移植型人才和嫁接型人才结构，构建完善的实物型技术转移、智能型技术转移、人力型技术转移的技术转移载体体系，满足科技创新的应用。本文就技术转移人才培养规划与对策进行探讨研究。

简介：摘要：小学信息技术教学事关小学生在信息技术社会的适应及发展能力。为促进小学信息技术课堂教学实践成果转化，本文对小学信息技术教学应承担的教育责任加以明确，并在此基础上提出信息技术教学的具体实践策略，以此提高小学生对信息技术的敏感度和创新应用能力。

简介：

简介：摘要：丛枝菌根（AM）真菌是一类重要的土壤有益微生物，能帮助植物获取养分，提高抗性，在绿色农业发展中存在巨大应用价值。然而，由于AM真菌必须与根系共生才能完成生命周期，因此菌剂的获取与扩繁成为真菌应用的重要制约因素之一。本文从AM真菌的分离、鉴定和扩繁3个方面介绍了相关研究领域的前沿动态，旨在推进对AM真菌培养技术的深入研究，并为科学研究和生产实践中AM真菌的培养提供技术参考。AM真菌的分离湿筛法较为普遍，鉴定主要采用生理或分子生物学方法，传统的扩繁方法以盆栽法和毛根无菌扩繁法为主，而最近新报道的液体培养法和非共生培养法则为AM真菌的扩繁提供了更多可能，为液体条件下的真菌应用和菌剂的批量生产提供了新思路和新方法。

简介：摘要：对果树进行科学与水果营养诊疗十分必要,并积极掌握先进的科学技术与营养治疗措施,给果树提供优越的生长环境,保证水果的品质与产量,进而增加水果的观赏性。将从果树园艺科学技术、水果园艺技术内容、水果营养治疗的方法三方面加以详尽的介绍,推动水果园艺科学技术和水果营养治疗科学技术地提高,适应社会大众的需要。

简介：摘要：随着先进技术的发展及应用，企业发展并抢占市场份额的关键之一是技术，而技术从高校、科研机构转入企业或企业之间的转入，即技术向市场流入的过程被称为技术转移，技术转移的实现需要满足保密性、适配性、精准性等多种要求。因此，对技术转移人才的需求变得急迫。

简介：摘要：传统行业随着信息技术的发展升级换代，人才培养目标也在转变，这要求教师具有终身学习、资源共享与信息技术应用的能力，拥有在信息技术环境下有效教学的信息培养。因此，在信息化教学背景下开展教师专业教学水平提升方法与途径研究具有十分重要的现实意义。本文主要分析了教师目前在应用信息技术时遇到的问题，然后以此为基础，提出了如何加强他们的信息技术应用能力，并提出了采用立体式一体化模式培养基层教师和骨干教师的策略，以供参考。

简介：摘要：应用苗木培育技术可有效提高育种的成活率，降低苗木育种中的资金投入，对提高苗木育种质量和控制育种成本具有重要意义。在现阶段城市园林绿化中，经常会引进非本地区的绿化苗木景观设计，但常规的移植方法成活率过低，需要通过集中育种的方式培养苗木，使其适应当地的气候条件。因此，为提高苗木的育种成活率，将以苗木育种全过程分析的方式进行精细化研究，以期提高苗木的育种质量。

简介：摘要：科学技术的飞速发展促进了各个行业的发展，数字媒体技术已经渗透到人们的生活中，相关行业发展也比较迅猛，数字媒体企业对于人才的需求也有所增加。高校是培养人才的重地，教师应结合学校的具体实际, 充分结合学生情况选择合适的教学模式提升学生的专业技能，为社会培养更多更优秀的数字媒体技术专业人才。

简介：摘要：高中信息技术和通用技术作为技术教育的载体，是素质教育的基本组成部分，对于落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动战略具有重要的作用。但是，通过前期问卷调查和访谈，高中学生的计算思维和工程思维发展相当薄弱，主观上轻视技术课程的学习，进一步加剧了相关高阶思维培养的缺失。因此，如何有效地在技术课程教学实践中培养学生计算思维、工程思维等高阶思维成为急需解决的问题。

简介：

简介：摘要：在教育信息化2.0背景下，作为一名合格的教师必须具备十大素养，即人文素养、科学素养、艺术素养、技术素养、礼仪素养、专业素养、心理素养、道德素养、法律素养和理论素养。笔者从技术素养中的信息技术能力与教师发展之间的关系展开论述，以教师专业发展的视角，分析掌握信息技术对教师发展的重要性，探析教师提高信息技术能力的途径和方法。

简介：摘要：在信息时代的社会背景中，科学技术的不断更新以及互联网的飞速普及，更多的人已经无法离开网络所带来的便利性。互联网不仅转变了人们的学习生活，也带动着人们自主学习能力的培养与提升，同时，新课程改革的要求里需要培养学生的自主学习能力。如何让互联网更好的适应于当前的教育，怎样在信息技术教学中提高学生的自主学习能力，就成为当前初中信息技术教师需要关注的方向与问题。本文就初中信息技术自主学习能力的培养策略进行探讨。

简介：摘要：在扎实落实“双减”政策的基础上，将劳动教育穿插在日常的学习生活中，引导学生形成正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，掌握劳动技能，在劳动中收获成长，教师应该积极探索培养小学生劳动技术素养的路径。

简介：摘要：在小学信息技术教学改革的过程中许多教师从学生的视角出发，整合多种现代化的教学对策培养学生的计算思维。全面激发学生的学习能动性，深化学生对信息技术知识的理解，保障学生能够逐步树立良好的信息意识，实现个人的良性成长。小学信息技术教师需要做好前期准备，了解计算思维培养的艰巨性，主动改革教学模式，实现对症下药，与时俱进。

简介：【摘要】对于很多处于无声世界里孩子来说，现代教育技术的应用能够帮助聋生孩子更好地接受音乐教育，给聋生孩子学习音乐带了希望，因此为了能够更好地培养聋生孩子的音乐素养，老师要打破传统教育，突破时间、空间和地域上的限制，激发聋生孩子去感受音乐旋律，利用现代教育培养聋生孩子在音乐方面的素养。本文将会从当代聋生孩子音乐素养的现状以及如何运用现代教育技术培养聋生音乐素养的有效措施来进行阐述。