简介：摘要当“核心素养”成为我们关注的热点时，我也在思考如何由“授业解惑”走向“核心素养”。以往我们的教学，只关注知识的传授，而今我们应重新审视我们的教学，注入核心素养的理念，致力于学生综合素养的形成与发展，同时也要注重自身素养的提升，从而达到由“授业解惑”走向“核心素养”的境界。

简介：摘要本文又重新温习韩愈的《师说》内容，尤其对“传道、授业、解惑”又与新的理解和体悟，其实这也是如今高效课堂所要达成的教学目标，即思德教育目标，知识技能目标和突出重点、破解难点目标。同时略议这些课程目标的如是达成还须有一个良好的教育社会环境。说明无论“传道”还是“授业”，离不开家教的职责。

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简介：【摘要】为党育才是党校初心的重要内容，是党校的独特价值所在。培养造就执政骨干队伍，需要党校教师做好新时代的传道、授业、解惑工作，“传道”就是要加强理论教育，“授业”就是要加强能力教育，“解惑”就是要加强党性教育，这是党校教师的初心和使命。

简介：在《红楼梦》开篇第一回中，曹雪芹以“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”这首短诗，表达了难以直言的苦闷心情。而课程改革到了今天，谁又能真正解语文之味呢？

简介：开学了，教师节到罐去年有《书包里的时光机》，今年也不例外，我们用《传道、授业、解惑》专题表达对尊师重教这一悠久传统的尊重和致意。

简介：摘要探讨中等职业学校的德育建设，对于培养中等职业技术人才具有重要的意义。本文通过对中等职业学校的德育教育现状及成因分析，提出了几点德育教育中出现的问题及对策。

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简介：本刊讯参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。4月22日，陈家沟陈氏十九世嫡派传人、陈家沟陈长流太极院院长、陈家沟太极拳推广中心副主任、陈式太极拳名师陈长流先生携夫人、爱子陈建强（中国武术六段、陈家沟太极九虎之一）、家人及海内外弟子近200名，在河南省温县陈家沟陈氏宗祠依古礼隆重祭祖，并正式收纳来自五湖四海的弟子为徒。

简介：＂师者,所以传道授业解惑也＂。这一经典界定、严格要求、职业规范,值得重温。本文结合蹲踞式跳远动作技术教学,从＂以学促品,陶冶情操＂、＂以技促思,激活思维＂、＂以教促研,提升能力＂、＂以变促行,激发兴趣＂和＂以点促面,学以致用＂五个方面,谈及了笔者对体育教学的新认识,谨供同行借鉴。

简介：新时代的髙等教育新思想是高校拉丁舞教育向前推进的重要思想任务,符合拉丁舞从引进来到中国化的演变过程,也是创新驱动发展的重要因素。文章以教育思想的新理念为基调,提出创新高校拉丁舞课堂的发展思路,具体要以德育教育为首要任务,并贯穿于整个拉丁舞教学的各个环节,以学生为中心,回归课堂教育,以科学合理的考核方式为检验标准,以建设师资队伍为根本保障,最终实现高校拉丁舞课堂内涵式发展。

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简介：一惟的时光在弹指间飞逝,2016年在希冀中悄然而至。"仰不愧于天,俯不怍于人,得天下英才而育之",这是中国古代教育家独特的人生体悟,也是今天医学教育者应该追寻的目标。融入挚情,俯仰无愧。《论语》中曰:"君子坦荡荡,小人长戚戚",医学教育者的人生志向根源于以博大的胸怀去履行传道、授业、解惑的健康使命,要有一

简介：廖红主张科技馆的教育应体现出科技进步对人类思想、道德、观念及社会等多方面的影响。提出，科技馆的教育不要拘泥于“授业、解惑”，而要更深层次地探讨有关科学知识、技术发展所产生的社会问题和对人的思想的影响。只有改变了陈旧的自然观、历史观、价值观和行为方式，才能为科技发展创造出良好的社会环境和文化氛围，

简介：教师是人类灵魂的工程师，肩负着为国家培养德智体全面发展的合格建设者的重任．因此．教师必须具备崇高的人格、渊博的知识、敬业的职业道德。韩愈《师说》中指出．“师者．所以传道授业解惑也”。十七世纪捷克著名教育理论家夸美纽斯强调．教师应是道德卓异的优秀人物。著名教育家叶圣陶先生也曾说过：“教育工作者的全部工作．就是为人师表。”这些论述充分体现了对教师职业道德作用的重视。我国《教师法》、《教育法》也从法律的范畴对教师的行为加以了制约和规范。

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简介：中国特色社会主义进入了新时代,如何坚持好、开展好'三会一课',更好地通过'三会一课'强基固本,让每一个党支部成为攻坚克难的战斗堡垒,让每一名党员与党中央同呼吸,始终考验着中国共产党人的智慧和毅力。

简介：摘要辅导员是高职教育工作第一线最基础、最直接的工作者，也是学生工作的实施者，担负着学生管理工作中教育服务的重任。在新的教育形势下辅导员如何做好自己的本职工作，真正做好“传道、授业、解惑”。本文就这一问题，提出了一些自己的看法。

简介：唐代韩愈“传道、授业、解惑”的师者定位,虽是传统师道观对教师职业的要求,但在当前教育发展背景下,仍然具有重要的借鉴与启示意义.当代优秀教师应具备的各种能力中,有三项是针对教师职业特定性的基本能力.“传道”对应的是敏锐的文化判断能力,“授业”对应的是杰出的语言表达能力,“解惑”对应的是良好的人际沟通能力.这三大能力,是优秀教师必备的核心能力与基本能力.