简介:摘要:高校公共体育教育教学是高校课程教学的重要组成部分,也是高校计划规定的必修课,它具有独特的教学特点。简要介绍高校公共体育教育教学的内涵,重点分析它的实施路径与实效性,以期为提升公共体育教育教学质量与效率提供一定参考,促进高校公共体育教育教学全面发展。
简介:【摘要】在传统美术教学观下,部分教师惯以"板书+口述"授予绘画技巧、美术欣赏等,美术教学往往停留在理论层面,缺乏给予学生独立思考和探究的机会。该教学法束缚了学生思维发展,他们的想象创造力被限制,使其美术知识仅限于"花必红、草必绿"的水平,导致画作千篇一律。因此,教师要优化教育思路,从根本上转变学生“画得像不像”的局限审美观,促进学生创新意识的生成。