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  • 简介:<正>新课标教材在概率的知识模块中加入了旧教材相对较少出现的几何概型,这不但更能体现新教材对知识模块的完整性的考虑,也能在比较中提高学生对古典概型的理解.几何概型是高中概率部分的一个难点,什么是几何概型,怎样解决几何概型问题,就这个问题谈一些自己的思考.一、高考要求1.考纲要求:了解几何概型的意义.2.几何概型是高中数学新课程教材概率部分中的新增内容,其特点鲜明,应用性强,因此在新课程高考

  • 标签: 几何概型 古典概型 新课标教材 数学新课程 知识模块 旧教材
  • 简介:"举办技术本科教"终于在职业教育界作为一项重要的发展任务明确提出来了。我国职业教育在办学层次上朝本科发展是大势所趋,然而什么是技术本科教?如何处理好技术本科教发展中的一些重要关系?这些问题需要我们认真、深入地进行研究。首先是技术本科教的人才培养目标定位问题?目前比较多的观点认为技术本科教是原有高职教育向上的延伸,它要培养的是更高水平的技术型人才。这一定位看似合理,其实不然。我们现在有多少证据可以证明技术型人才需要通过本科来培养?其实技术型人才在实际的人才结构中一直处境比较尴尬。在我国的企业中,的确有技术员这一岗位,但这一岗位本身并没有形成独立的系列,

  • 标签: 技术本科教育 人才培养目标 技术型人才 职业教育 办学层次 教育发展
  • 简介:第一章安澜从小学二年级开始就知道自己是文科生。那会儿老师让写一篇写景作文,当所有的同伴们还在用"桃花红的像火,白的像雪,它多美丽啊!"这种句子凑150字的时候,安澜就已经能洋洋洒洒写出400多字的"一片片叶子像一颗颗打磨过的绿松石,折射出绚丽的光彩"这样水准的作文了。

  • 标签: 文科生 作文课 波浪线 桃花红 不知道 作文水平
  • 简介:为促进我国骨科教工作,推动骨科教的国际化、标准化进程,提升骨科专科医生的临床技术水平,培养骨科精英与领导力,促进我国骨科更快的发展,由第四军医大学西京骨科医院、香港骨科医学院、国际华裔骨科学会、世界华人骨研学会、美国JohnHopkins医院骨科及欧洲骨科协会六方联合组成的第四军医大学国际骨科教学院已定于2015年4月17—19日在西安举办“首届西安国际骨科教峰会”。

  • 标签: 麻醉学术年会 监护 临床 新技术
  • 简介:随着国家教育改革和高等教育的普及,越来越多的学生得以走进高等学府接受高等教育。但是,近年来毕业学生就业难的问题也日渐显现,部分学生出现了“毕业即失业”的现象。本文就如何改革应用型本科教以使所培养之学生满足企业需要做一些探讨。

  • 标签: 应用型本科 教育 改革
  • 简介:古人云:“以力服人者,力不瞻也;以理服入者,非心服也;以德服人者,心悦而诚服。”“立德树人”也许更多人认为只是德育范畴的事,实则不然。“德”也是人生砺志、学习与成才的动力。河南省郑州市在一线教师中开展“立德树人”的研究与实践多年,他们在相关领域作了系列尝试,值得大家关注。

  • 标签: 教育的本质 理性回归 功能 学科 立德树人 德育范畴
  • 简介:高职教育人才培养层次向本科甚至更高层次延伸是当代高职教育发展的一个重要趋势。高职本科教在我国尚属新事物,与普通本科、高职专科教相比,有着显著的区别和差异,在新的历史时期,必须充分认识到高职本科教人才培养的重要性,正确把握高职本科教人才培养的本质和内涵,探索高职本科教人才培养路径。

  • 标签: 高职本科 区别 定位 策略
  • 简介:在高等教育扩招的背景下,我国高等理科本科教发展面临新的挑战。为了全面准确了解现状,推进教育改革发展,“高等理科教改革调研组”对我国高等理科专家进行了网络问卷调查案例访谈。调查发现:高等理科本科质量仍面临严峻的挑战;高等理科教要以“激发学习兴趣,培养自主学习能力”为核心目标,建设有利于学生自主发展的条件和环境;建构整体性的学习支持体系;开创革新性的学习工具,让学生能够高效学习海量知识;相关研究要总结并标识理科人才培养模式普遍性的关键特征;加大教学资源投入的制度保障;改革教师教学激励机制,提升教师的教学研究动力和教学能力;加强专业教师的发展和培训。

  • 标签: 高等理科 本科教育 人才培养质量 高等理科教育改革
  • 简介:叶尖的蚂蚁爬到这个高度多么神奇你依旧用触须安详瞭望你是望不到叶尖下的恐高和叶尖前的苍茫小心翼翼小心

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:

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  • 简介:大学生的就业观对提升大学生的就业素质、就业能力和培育大学生就业的良好心理有着不可忽视的作用。高校把就业观教育渗透到各个学科教学中,一要在思想政治类课程中渗透就业观教育,二要在心理课程中渗透就业观教育,三要在专业课程教学中渗透就业观教育,四要在实践中渗透就业观教育,五要指导学生转变就业观。

  • 标签: 大学生就业观教育 学科教学 渗透
  • 简介:当初选择读文科是因为看了一则新闻,说是男领导不能配女秘书了,我等文艺男青年仿佛看到了曙光,中国男领导那么多,以后就业肯定供不应求。就这样,我抱着美好的愿景,高中选择了文科。大学选择了汉语言文学专业。

  • 标签: 文科 汉语言文学 供不应求 文艺
  • 简介:针对当前大学文科数学教学的状况,从培养学生兴趣、合理选择教学内容、改进教学方法和考核方法这三方面讨论了如何提高文科数学的教学效果。

  • 标签: 文科数学 兴趣 内容 方法 考核
  • 简介:2013年高考之后,在北京大学和香港大学之间,辽宁省文科状元刘丁宁听从了家长“年轻的时候应该出去闯一下”的意见,选择了后者。但她说,北大才是我真正的理想。开学一个月后,刘丁宁因不适应港大生活而选择了休学,回家复读准备考北大。

  • 标签: 文科状元 辽宁省 香港大学 北京大学 丁宁 北大
  • 简介:在每年庞大的应届毕业生队伍中,文科生的求职显得异常艰难。但是,如果选对了专业,文科生的就业前景也可以柳暗花明。

  • 标签: 文科生 应届毕业生 就业前景
  • 简介:专业内涵作为很有技术含量的专业,园艺是为数不多针对文科生招生的,有志于从事农业创业的文科生可以考虑重点农业院校开设的园艺专业。

  • 标签: 园艺专业 技术含量 文科生 农业院校
  • 简介:当初选择读文科是因为看了一则新闻。说是男领导不能配女秘书了,我等文艺男青年仿佛看到了曙光,中国男领导那么多,以后就业肯定供不应求。就这样,我抱着美好的愿景,高中选择了文科。大学选择了汉语言文学专业。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要在小学学科教学中渗透心理健康教育是新课程改革的要求,也是现实对教育的要求。在教学中不但要关注学生的学习,还要关注孩子的健康,重视数学教学与心理健康教育间的相互渗透、相互配合、相互促进,使学生心理健康达到全面和谐地发展和提高。

  • 标签: 学科教学渗透心理健康途径方法
  • 简介:国内外的相关研究表明,眼动研究可以通过对数学问题解决过程中的眼动轨迹进行记录以及对注视时间、注视次数等眼动指标的分析,进而了解数学问题解决过程中,大脑的内部加工机制。数学学科能力主要体现为数学问题的解决能力,通过数学学科教中的眼动研究文献分析发现,眼动研究有助于探寻数学问题解决过程中注意分配及加工策略选择过程。在数学学科教中针对这些认知加工的特点进行策略教学旨在:培养高效的注意能力、提取关键的表征信息、激发多知识体系的想象力,更好地提高学科教的有效性。

  • 标签: 数学学科教育 学科能力 眼动研究