简介：摘要：英语听力在英语语言技能中位列第一位，正所谓“听、说、读、写”，由此可见，听力在英语语言技能学习中占据着首要地位。然而，目前在中国，英语学习者及教师对英语听力的重要性认识依然不足。本篇论文将从英语语言的发音特点出发，在此基础上总结出实用听力技巧，以期帮助学生找到提升英语听力途径。

简介：摘要：中学生实践能力的培养，是落实地理学科四个核心素养之一，有助于学生把知识、能力和情感三维有机整合。本文先分析了当前地理课堂教学中实践力培养存在的问题，着重阐述了地理课堂教学实践能力培养策略，从六个方面进行了论述。

简介：【摘要】在英语学习四大技能中，听力是英语学习的技能之首。本文反思了小学生英语听力存在的问题及其成因，并尝试在实践过程中提出相应的解决措施，为的是提高小学英语听力教学效果和小学生的英语听力能力。

简介：摘要：注意力又称专注力，是良好的学习行为与习惯的重要保障。幼儿在游戏活动中专注，集中精力完成一定的活动任务，对幼儿良好个性的形成和行为习惯的培养至关重要。有效培养幼儿的注意力，有助于幼儿身心全面、和谐的发展。具有良好注意力的幼儿，做事效率高，容易产生成就感和自信心，从而给幼儿带来良好而持久的学习兴趣，进而促进幼儿喜欢探索，不断发展，不断进步。基于此，本文章对培养幼儿集中注意力能力的有效策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在初中英语教学中，学生的英语听力通常是教学的短板，只有在听力教学中加强教研，切实通过高效课堂提升英语听力水平，才能真正帮助学生提升英语学科核心素养。所以，教师要通过听力课堂中的教学引导，践行多样化的教学策略，履行不同的原则，尝试有效的教学方法，让学生多维度地完成听力训练，进而才会为学生后续的多元化英语学习提供有力的平台条件。同时，通过高效的听力学习，让学生感受到英语知识学习的实用性，进而帮助学生提升在语言学科知识探究中的综合水平。

简介：摘要：在英语学习中要注重听说读写这四个方面,听放在第一位足见听力对英语学习的重要性,也和我们的英语高考分数密不可分。在过往英语学习中我们通常过分注重背单词、学语法等内容,从而忽视了听力教学对我们英语水平提升的重要性,只在考试之前才进行英语听力训练,这种临时抱佛脚的学习方式并不能起到对应的作用。新高考背景下对高中英语听力能力培养提出了新的要求,需要我们加强对英语听力学习的重视,并寻找更加有效的学习方法,促进自身英语听力能力的提升。

简介：摘要：

简介：摘要：英语作为一门语言学科，“听说读写”四方面的基本功缺一不可，其中“听”是重要的一环。改革开放以来，我国对英语重视程度越来越高，英语整体水平都在提升，但仍存在着发展不平衡的问题，对于广大农村的学生来说，虽然较过去有了很大进步，但与城市相比差距很大，听力能力更是偏低。针对这一问题，从教师和学生角度提出合理建议，促使农村初中学生英语听力能力进一步提高。

简介：【摘要】英语听力是语言能力的重要组成部分，是吸取语言信息及获得言语感受的主要途径，更是学生自然习得语言的重要途径或掌握英语教学的必由之路。因此，听力是初中英语教学中必不可少的一部分。

简介：摘要： 本研究旨在探究多模态教学在初中英语听力能力提升中的影响。通过文献综述和实证研究，本文分析了多模态教学的理论基础，探讨了多模态教学在初中英语听力教学中的应用，结合实例展示了多模态教学对学生听力能力提升的积极影响。研究发现，多模态教学能够激发学生多感官参与，提升听力材料的可理解性和吸引力，促进语言输入与输出的平衡。研究结果对于优化初中英语听力教学策略具有重要的指导意义。

简介：摘要：英语听力能力，实际上是学生英语综合素养的一个外在体现。培养初中学生的英语听力能力，实际上是帮助学生灵活运用学习过的英语知识，而不是将英语知识照搬使用。目前，初中英语教学常出现这样的现象：选择题、听力题、填空题等客观题，学生的作答质量很高，但英语作文质量普遍非常低，很多学生采取拼凑方式组合成一篇英语作文，这样的英语作文质量可想而知。基于这一现实问题，教师应重视将词块教学策略应用到初中英语听力教学中，让学生明确英文作文训练的重要性，掌握英语学习方法，真正落实英语素养的培养。

简介：在新课标的背景下，提升初中生英语听力能力成为英语教学的一个重要课题。本文通过对当前教育环境和学生需求的分析，探讨了有效提升初中英语听力能力的多种方法。首先，文章指出了听力教学中存在的问题，如教材内容与学生实际需求的脱节、传统教学方法的局限性等。接着，提出了一系列创新教学方法，包括利用多媒体技术，增加听力材料的实际应用性，以及培养学生自主学习的能力。此外，还强调了教师在听力教学中的作用，提出了教师专业发展的建议。最后，通过对比分析，本文展示了这些方法在实际教学中的效果，验证了它们在提升初中生英语听力能力方面的有效性。

简介：摘要：随着全球化和信息时代的到来，英语听力已成为学生实际应用英语的重要技能之一。然而，目前初中生在英语听力方面存在着一系列的问题，如缺乏有效的听力策略、对语音和语调的理解能力不足等。因此，文章旨在以核心素养为指导，旨在探索一条能够有效提升初中英语听力能力的教学路径。

简介：摘要：

简介：摘要：在高中英语教学过程中，听力能力的训练是非常必要的。从新高考的发展来看，其中听力的内容对于学生的英语成绩有着重要的影响，所以在高中英语教学过程中，教师应该注重培养学生的听力能力。在此，本文从“开展多样化的听力练习”“引导学生掌握听力方法”“注重引导学生总结反思”三个方面出发，对于高中生英语听力能力的培养策略进行了具体的研究，以期促使学生在英语方面获得更好的效果。

简介：摘 要：随着教育不断革新，高中新英语课程标准中明确英语课程需要利用现代化资源合理开发课程资源，贴近学生的实际生活、兴趣爱好制定丰富、健康的教学内容，从而以兴趣为出发点，促进高中生英语成绩的提高。但由于高中生语言基础知识薄弱，词汇辨音能力不强，听力技巧缺乏，语言背 景知识欠缺，输入的语言材料不真实等造成高中生的英语听力水平普遍较差。基于此，本文就英文歌曲提升高中英语听力能力的实践进行探究，分析英文歌曲在高中英语课堂听力教学中的应用。

简介：摘要:本文探讨了电力能源发展相关情况，分析了现阶段我国电力行业发展状况及发展趋势，电力行业正在向低碳转型，人工智能技术也将得到广泛应用，电能质量将得到进一步改善，清洁电力系统消纳能力也将得到进一步提高。

简介：摘要:本文探讨了电力能源发展相关情况，分析了现阶段我国电力行业发展状况及发展趋势，电力行业正在向低碳转型，人工智能技术也将得到广泛应用，电能质量将得到进一步改善，清洁电力系统消纳能力也将得到进一步提高。

简介：摘要：随着我国经济水平的不断提升，城市化发展的进一步推进，对能源的需求也处于正向增长状态。要保证能源可持续发展，开发新能源和可再生资源是十分有必要的，尤其是在电力产业中，由于煤炭等资源长期开发而出现资源短缺的现象，新能源与可再生资源在缓解压力方面便起着重要作用。本文对我国电力能源的应用进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：在目前阶段，随着可持续发展战略在全社会范围内的实施，国家大力鼓励低碳经济的发展，各行各业只有坚持了低碳经济的发展方向不动摇，才可保持行业的稳定有序发展。低碳经济对电力能源系统发展提出了新要求，传统的电力能源系统发展中存在着能源浪费等问题，与低碳环保的目标背道而驰，现阶段的行业背景下，应坚持可持续发展方向不动摇，展开电力能源领域的工艺、技术创新。因此，本文对电力能源系统的改革与发展进行了分析研究，并且提出了一些策略方式，以供参考。