简介:【摘要】在英语学习四大技能中,听力是英语学习的技能之首。本文反思了小学生英语听力存在的问题及其成因,并尝试在实践过程中提出相应的解决措施,为的是提高小学英语听力教学效果和小学生的英语听力能力。
简介:摘要:在英语学习中要注重听说读写这四个方面,听放在第一位足见听力对英语学习的重要性,也和我们的英语高考分数密不可分。在过往英语学习中我们通常过分注重背单词、学语法等内容,从而忽视了听力教学对我们英语水平提升的重要性,只在考试之前才进行英语听力训练,这种临时抱佛脚的学习方式并不能起到对应的作用。新高考背景下对高中英语听力能力培养提出了新的要求,需要我们加强对英语听力学习的重视,并寻找更加有效的学习方法,促进自身英语听力能力的提升。
简介:【摘要】英语听力是语言能力的重要组成部分,是吸取语言信息及获得言语感受的主要途径,更是学生自然习得语言的重要途径或掌握英语教学的必由之路。因此,听力是初中英语教学中必不可少的一部分。
简介:摘要: 本研究旨在探究多模态教学在初中英语听力能力提升中的影响。通过文献综述和实证研究,本文分析了多模态教学的理论基础,探讨了多模态教学在初中英语听力教学中的应用,结合实例展示了多模态教学对学生听力能力提升的积极影响。研究发现,多模态教学能够激发学生多感官参与,提升听力材料的可理解性和吸引力,促进语言输入与输出的平衡。研究结果对于优化初中英语听力教学策略具有重要的指导意义。