简介:摘要作文教学中,学生作文自主评改的能力欠缺,造成作文教学效果不佳。因此要加强作文自改能力的培养,充分体现学生在学习中的主体性,并能通过自改作文提高习作水平。
简介:以2013年中国健康与养老追踪调查数据为基础,借助Logistic模型分析了我国中老年人自评健康状况的影响因素。结果表明:第一,家庭人均收入水平越高、对生活越满意的中老年人自评健康状况越好;第二,养老保险对中老年人的健康具有促进作用,有养老保险的中老年人健康水平较高。第三,相对于未参加医疗保险的中老年人,参加医疗保险的中老年人健康状况较差;为提高中老年人的健康状况及生命质量,应提高医疗保险和养老保险的覆盖率、完善社会保障制度体系,并提高中老年人的转移性收入水平。
简介:摘要:明天的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人,今天的我们更应懂得“授人以渔”的道理。那么怎样教会学生自评自改作文呢?首先要教会学生修改作文的方法,作为老师,要相信学生,要敢于放手让学生自我评价,自我调控的胆略。要让学生克服畏难情绪,调动起自改作文的兴趣。
简介:翻看老师给的期末评价,宋立羽同学不甚满意,于是写了一篇自评,发在班级的BBS上,并要求与老师商榷。宋立羽同学本学期犹如璀璨的明珠一般耀眼夺目,在众同学中脱颖而出。该同学学习成绩优秀,近期更是直逼年级第一的宝座。他犹如天边大海中的导航灯、广阔黑夜里的北极星,指引着越来越