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简介：摘要目的探索行之有效的健康教育模式，引导居民养成良好的生活方式和行为，提高自我保健能力和群体健康水平。方法筛选城隍头社区30到59岁的妇女60名为研究对象，采用“健康小厨房”的教育模式，每月开展二次活动，每次15名，以“健康小厨房”为阵地，开展健康饮食知识讲座、现场煮菜点评、合理膳食指导工具的演示等活动，对60名对象干预前后进行问卷调查。结果经过10个月的干预后，居民对健康饮食知识的知晓率、采用合理膳食指导工具的比例、健康行为形成率明显提高。结论“健康小厨房”具有较强的亲和力、互动性和实用性，是可以推广的一种社区健康教育模式。

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简介：摘要通过对糖尿病病人进行健康教育，提高病人遵医行为，使糖尿病病人了解用药，运动饮食等相关知识，并根据病情进行针对性健康教育，从而达到预防和治疗糖尿病的目的。大量研究表明，要降低糖尿病患病率，单纯依靠医院诊治是远远不够的，必须重视并加强开展社区人群防治和针对糖尿病患者开展以健康教育为主的糖尿病综合干预，为探索在社区居民中开展防治糖尿病健康教育的有效措施。

简介：摘要从社区护理健康教育职能、内容、方法、工作规范、技术规范考核评价体系、人力资源方面介绍了我国社区护理健康教育的现状，并提出社区护理健康教育的发展对策。

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简介：摘要目的探讨高龄孕妇的社区健康教育效果。方法选择我服务中心2015年1月～2015年10月建档的98名孕妇，随机分为干预组（48例）与对照组（50例），干预组给予整体、个性化和连续性健康教育，对照组给予常规健康教育。结果干预组孕期保健知识、产期并发症和剖宫产率明显低于对照组(P<0.05)。结论整体、连续性和个性化的社区健康教育能够明显改善高龄孕妇健康水平,预防孕产期并发症发生。

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简介：摘要目的通过对社区糖尿病患病调查，实施健康教育干预。方法健康教育干预前后分别填写调查问卷。结果糖尿病防治知识知晓率从健康教育前的30.21高到健康教育后的88.25％(P<005)；患者血糖控制率从健康教育干预前的37.81%提高到健康教育后的58.99%(P<005)；吸烟、饮酒以及不合理饮食的明显减少(P<005)。结论健康教育能改变患者的生活方式，有利于糖尿病的预防和控制，是控制社区糖尿病有效途径。

简介：摘要目的探讨社区健康教育对糖调节受损患者的影响。方法以我社区60例糖尿病患者作为研究资料，随机分为研究组和对照组，每组各30人。对照组所有患者予以常规治疗，研究组所有患者在常规治疗的基础上予以健康教育，对比两组患者空腹及餐后2h的血糖浓度。结果健康教育后，研究组空腹及餐后2h血糖浓度与对照组相比具有统计学差异，P<0.05。结论社区健康教育对糖调节受损患者具有重要影响，其有利于帮助患者了解自己的病情，养成良好的生活习惯，增强患者自我管理能力，从而实现血糖浓度的有效下降，提高患者的生存质量。

简介：摘要目的针对围绝经期妇女，讨论实施社区健康教育的体会，为日后的健康教育工作提供参考与指导。方法选择2014年1月--2015年1月于社区内统计的200例围绝经期妇女为研究对象，应用随即数表法划分为观察组与对照组。针对对照组围绝经期妇女，不实施任何干预手段，针对观察组围绝经期妇女，实施社区健康教育，观察时间为1年，对比两组围绝经期妇女的生活情况。结果针对围绝经期妇女，实施社区健康教育后，妇女的生活质量改善明显，观察组优于对照组，比较差异显著，P＜0.05。结论围绝经期妇女的生理情况出现改变，将引发行为上的较大变化。通过实施社区健康教育，可帮助妇女更好的了解自身变化，平安渡过特殊时期，减少负面情绪，稳定社会行为，为家庭和谐做出保障。建议在今后的工作中，加强对围绝经期妇女的社区健康教育力度。

简介：摘要目的探讨健康教育对高血压影响。方法回顾2014年5月至2015年5月对在本院门诊治疗的150例高血压高血压患者进行规范治疗、观察临床效果结果。健康教育后血压控制正常，血压控制率明显提高。结论对社区高血压患者进行健康教育改善居民的遵医行为，改善不良生活方式，提高生活质量，起到很大促进作用，这很好的说明了健康教育在社区居民中的重要性，从而达到促进健康、减少并发症，提高居民生活质量，延长寿命的目的。

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简介：摘要目的分析健康教育在社区慢性病管理中的应用。方法在社区中筛选出患有糖尿病、高血压等慢性疾病患者160例作为具体的研究对象，对他们进行健康教育以及干预指导，分析160例患者一年后遵医行为、生活方式以及高血压、血糖的变化情况。结果给予健康教育以及干预指导之后，患者对疾病健康知识了解度显著提升，血糖以及高血压也显著下降。干预前后组间数据对比差异明显，（P<0.05）具有统计学意义。讨论加强对慢性病人的健康教育，可改善病情，提高他们健康意识。

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简介：摘要目的研究健康教育与干预对高血脂症患者的影响。方法随机选取我社区医院所辖两个行政村，玉兰新村和天马新村，其中玉兰新村患者采用对患者相关注意事项的简单叮嘱，督促其按时服用降脂药物，天马新村除了叮嘱与按时服药以外，还特别进行了针对性的健康教育和行为干预，时间为1年。结果天马新村的血脂水平要优于玉兰新村，P＜0.05具有统计学意义，两村科学饮食、良好生活习惯、合理运动方面人数比例均高于玉兰新村。讨论在社区实施健康管理与干预可以有效提高患者的依从性，从而降低患者血脂水平，值得应用与推广。

简介：摘要在社区试点开展社区预防接种健康教育工作，通过以家长课堂为主的多种形式的健康教育，传播科学的预防接种和疾病防治知识，能够提高公众对预防接种的正确认知，充分履行医护人员的告知义务，正确引导舆论，营造免疫规划工作良好的社会氛围。本文

简介：摘要目的分析健康教育对社区居民健康知识知晓率及健康行为形成率的影响。方法于2014年1月～2015年1月对本市某社区居民进行为期1年的健康教育干预，随机选取本市某社区居民500例作为调查和研究的对象，采用社区卫生服务中心编制的居民健康卫生知识及健康行为调查表对其进行基线调查和统计分析。结果社区居民在健康教育干预前，健康知识知晓率和健康行为形成率分别为51.60%和53.60%，经过健康教育干预后，健康知识知晓率和健康行为形成率分别为86.00%和97.00%，健康教育干预后的两项指标均显著高于干预前（p＜0.05）。结论健康教育可以有效提高社区居民的健康知识知晓率及健康行为形成率。