简介：高职院校的计算机教学必须顺应时代的发展,教学改革势在必行。高职院校计算机教学改革必须是实时有效的,可以从改变教学管理模式加强教学内容的更新和调整、加强师资力量建设、注重教学方式的创新、加强教学反馈几个方面着手,促进学院计算机教学健康良好的发展。

简介：摘要项目教学法目前在职业教育专业教学中已经得到了广泛的应用，针对藏区“9+3”学生的特点，《客房服务》课程的项目化教学活动中对原有项目教学法进行了探索性的改进。

简介：文章分析了高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状及存在的突出问题,从重视计算机基础课程、依据各专业特点针对性开设计算机基础课程、多种教学方法结合教授计算机基础课程、计算机基础课程评价方式改革等方面对计算机基础课程进行教学改革,以提高其课程教学效果。

简介：摘要当前，随着社会经济的发展，市场需求在资源配置中的基础性作用越来越明显，高职教育中计算机课程体系改革也越来越重要。本文在阐述当前高职教育计算机课程现状的基础上，进一步分析了课程改革的原则，并且重点阐述了当前高职教育计算机课程改革的具体措施，包括注重基础与能力培养、突出模块化与方向性、以市场经济需求为导向等方面。

简介：随着社会的发展进步，计算机的应用越来越广泛，各行各业都离不开计算机的应用，另外随着素质教育理念的提出，促进学生全面发展成为了最终的教育目的。这样一来，计算机的教学作用就显得越来越重要。

简介：面向医学的计算机基础教学不应拘泥于编程技术细节,而应在＂授人以渔＂的方向下将计算思维自然地融入教学内容,使学生掌握利用计算机分析和解决实际问题的能力。为此提出了一个全新的教学方案。首先通过建立计算思维案例库阐明计算机对医学的促进作用,进而揭示计算思维的内涵。同时注重与纯数学或实验思维的对比并依此引导学生转变思路。最后引入软计算思维,指明智能医疗的发展前景和途径。实践结果表明所提出的教学方案是有效的。

简介：高职院校开展教学的主要目的是为了培养出专业技术过硬、素质较高的技术应用型人才。但目前,高职院校计算机网络教学仍存在诸多问题,其已不能满足计算机行业对技术型人才的需求。对此,高职院校亟需结合计算机网络教学的特点进行教学改革,以强化对学生计算思维、实践能力、创新能力的培养。

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简介：摘要由于多方面的原因，小学生存在着差异，但是在课堂教学中要求学生都得到全面发展，教学要落实素质教育面向全体的要求，如果采用满堂灌的方法，就会顾此失彼，往往照顾不到全体学生，导致部分学生得不到发展。因此很重要的方面就是因材施教，针对学生的差异采取因材施教的方法，让每个学生主动和生动活泼地发展，从而实现小学教学大纲所指出的“既要面向全体学生，又要注意因材施教，努力提高教学质量。”下面我结合自己的教学实践谈几点看法。

简介：摘要分层次教学是素质教育背景下所提出的“因材施教”教学理念在实际应用中所呈现出的课堂教学模式，对于缩小班级学生之间的学习差距有着非常明显的作用。本文主要以高中数学为例，对分层次教学模式展开了探究。

简介：摘要在信息爆炸时代，普及信息化离不开计算机，所以电脑操作技能是当今人才不可或缺的一个基本技能，对当前计算机基础教学中的方式方法来看，将“项目工单”作为这个教学改革模式来进行深入探讨和分析是很有必要的。

简介：高职教师既要重视学生个性发展的需要,又要关心学生全面发展的需要,坚持以学生为中心的＂有教无类＂与＂因材施教＂的教育理念。在教学实践中要做到课前＂三熟悉＂、课中＂三结合＂、评价＂三兼顾＂三个层面展开教学。

简介：高职院校的计算机公共基础课是在校学生获得综合运用计算机进行操的能力、培育学生的计算机学科文化素养、提高学生综合素质的一门必修课程。课程改革是教育改革的核心内容。在这种情况下，基于混合式教学的教学模式应运而生了，采用混合式教学模式的课程教学改革可以很好的提高学生学习“计算机应用基础”课程的能力，以达到预定的教学目标，完成所制定的教学任务。

简介：信息技术的飞速发展造就了社会对应用型网络人才的不断需求,但目前高职院校计算机网络课程教学中所存在的一系列弊端也随之凸显,教学改革已迫在眉睫。本文立足于学生应用能力的培养,针对课程教学中所存在的问题,提出了一些围绕教学目标的改革思路,以满足社会对应用型人才的需求。

简介：“混合式教学”是一种“线上＋线下”的新兴教学模式,能够极大的调动学生的学习积极性,提高教学有效性,实现教师与学生的“双主”教学.基于此,为有效提高高校学生的计算机应用能力,培养学生的计算机文化素养,本文对基于混合模式的计算机基础课程教学改革进行了研究探讨,以期为高校计算机基础课程改革提供新的思路.

简介：摘要教师如何组织学生在45分钟的课堂上最大限度地创造条件因材施教，促进学生个体全面和谐发展，这需要教师注重课堂效率，充分调动学生的积极性。在教师的启发和诱导下，积极思考、提出问题、解决问题，有利于全面实施素质教育和培养适应社会需要的新型人才。如今的课堂，教师只是学生活动的组织者和引导者。

简介：高职院校计算机应用技术专业毕业生就业所面临的困境,究其原因,主要有社会、学校和学生三方面的因素.从学校角度出发,以就业为导向,以职业能力的培养为目标,从教学内容、教学方法、考核方式、“双证书”制度、“双师队伍”建设和校企合作等方面提出了高职教育教学改革的对策,其目的是提升教师和学生双方的职业能力,增强学生的市场竞争力,提高整体就业率.

简介：摘要当代计算机技术飞速发展，计算机知识更新过快，中职计算机专业教学要跟上时代需要做出相应的改变，本文从中职计算机专业教学现状与改革，做出简单的探讨。

简介：随着医学技术的发展和进步,医学职业教学受到了越来越多的关注。在医学职业教育体系中,计算机发挥着重要的作用。通过运用计算机技术,能提高教学效率和教学质量,培养学生对互联网资源的应用能力,更好的服务基础医学教学改革。