简介：

简介：摘要：全面促进幼儿园音乐模块教学有效性的提升，进一步借助高质量的音乐模块教学来服务每个幼儿的不断发展和提升，也是新课改和新形势背景下每一名幼儿教师的基本工作指引。本文将从以下几个模块着手就强化幼儿园音乐模块教学组织和实施的基本方法和具体对策开展讨论和研究，希望通过笔者的阐述可以找到音乐模块高质量教学组织和实施的基本对策，从而服务课程教学目标的有效化达成。

简介：摘要:在新课程标准革新工作中，高中音乐教学中的歌唱模块是音乐教学中非常重要的教学任务和教学内容。探寻新课程唱歌模块的教学方法是高中音乐老师当前最重要的教学任务和目标。老师应该用恰当的、合理的方法去提升学生们的歌唱能力。高中音乐课程中歌唱教学模块的设置，不仅反映了现代社会对素质教育的新要求，而且体现了高中课程的时代特色和基础。教师应尊重学生的个性化需求，根据学生的学习实际，制定多样化的教学模式，提高学生的歌唱水平。在本文中，笔者从自身的教学实践出发，探究了高中音乐歌唱模块教学策略，希望能为广大教师同仁提供一点新的教学思路。

简介：摘要：音乐、跳舞都是情感艺术作品，往往在艺术作品中蕴涵了丰厚的文化底蕴，可以愉悦人们日常生活，给予人类快乐，让人类拥有更高贵的人格。而音乐、跳舞尤其对学习繁忙的中学生而言，更有助于调剂日常生活、缓解压力。成为一位好音乐老师，使学生真正爱上音乐、跳舞是教学工作中的首要任务。同时指导学生积极参与音乐、跳舞等活动，从而丰富情感体验，让国中学生的情感天地得以陶冶，在潜移默化中树立起对亲人、对别人、对社会所有美好事物的挚爱之情，从而培养对生命的积极态度和对美好未来的热爱和渴望，从而思索和谋划一生，并树立终生学习的信念。

简介：摘要：在素质教育被大力提倡的时代背景下，高中音乐课程已经成为必修课程。高中音乐课程由原有的课程体系发展为多模块课程结构体系，其中舞蹈模块是新增的主要内容。在应试教育理念及其他现实因素影响下，高中音乐舞蹈模块还存在一些教学问题。下面就具体的教学问题和相应的教学解决策略进行阐述。

简介：摘要：积极探索和研究高中音乐声乐模块有效教学的实施方法和具体策略，全面提升声乐模块教学的质量和水准，是高中音乐教师发展学生音乐素养的妙招和法宝。本文将从引入信息技术、组织合作学习、注重多元评价等三个基本方面着手就强化高中音乐声乐模块教学的实施策略和规律开展研究，希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的良好效果。

简介：摘要:高中音乐课程中歌唱教学模块的设置，不仅反映了现代社会对素质教育的新要求，而且体现了高中课程的时代特色和基础。歌唱模块是高中音乐教学的重要组成部分，也是教学难点，旨在培养学生的音乐审美能力和演唱能力。因此，教师应尊重学生的个性化需求，根据学生的学习实际，制定多样化的教学模式，提高学生的歌唱水平。在本文中，笔者从自身的教学实践出发，探究了高中音乐歌唱模块教学策略，希望能为广大教师同仁提供一点新的教学思路。

简介：【摘要】随着时代的发展，课改的逐渐深化，音乐课的深度逐渐增大，音乐学科融合日渐明显，音乐鉴赏课与音乐选修模块整合，可以促使艺术教师有足够的空间去创新课程结构，开辟一条符合学校特色的音乐教学之路。

简介：摘要：发展学生学科核心素养已成为当下课程改革的共识，单元教学设计是发展学生学科核心素养的重要途径。大单元视域下，从音乐教学实际问题入手，思考如何建立知识系统的思维过程教师在课堂中可以帮助学生建立知识之间的连接桥梁，引导学生找到不同知识之间的相同性质和因素，从而使得学生可以掌握多个方面的知识，形成核心素养。

简介：摘要：在我国教育改革不断深化的背景下，对于普通高中的音乐课程也提出了更高的要求。如何保证基于核心素养背景下的普通高中艺术课程能落实到常规课堂教学中，从而实现立德树人这一教育根本任务，成为了高中音乐课程中值得探索的问题，而模块教学模式作为一种新型的教学方式，在音乐课堂中应用能够有效提高课堂效率，从而培育高中生的艺术核心素养，提升高中生的人文情怀。本文主要是通过分析音乐模块课转化常规教学课堂模式的重要性，提出几点有利于促进模块课转化常规教学课堂模式的有效措施，旨在能够为今后音乐课堂中高中合唱、演奏、舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等模块化教学模式的应用提供一定的理论参考。

简介：摘要：音乐课程是高中的课程之一，而近些年来的新课程改革不断完善，为音乐课程提出了不同的要求，针对音乐课程的改革，和其发展的进度，本文提出一些相对有效的观点，来综合阐述音乐课程改革中必修模块的教学方式和其内容。

简介：摘要：高中音乐“歌唱”模块是高中音乐教学最重要的组成部分。随着社会的快速发展，信息技术无时无刻不在影响着我们的生活、学习与工作，对于高中音乐“歌唱”模板的教学也产生了深远影响在本文中，我们提出了关于信息技术背景下高中音乐“歌唱”模板的教学研究策略，希望能为广大高中音乐教师提供参考。

简介：摘要   随着数字电路的不断迭代发展，雷达的波形产生技术和数字接收技术相较于过去有了翻天覆地的变化：DDS芯片、DA芯片、AD芯片的大量突破使得雷达数字化领域进一步扩大，这些芯片工作所需的时钟频率和频率稳定度要求也随之同步提升，这就要求频综电路能够提供更高频、更稳定、更纯净的时钟电路。本文设计的频综模块输出的采样时钟600MHz相位噪声达到-141.08dBc/Hz@1kHz，-153.65dBc/Hz@1MHz，波形时钟3500MHz相位噪声达到-128.58 dBc/Hz @1kHz，-136.73 dBc/Hz@1MHz，均超出芯片的时钟要求，能够有力的支持数字电路稳定工作，并且电路性价比很高，可以批量生产。

简介：【摘要】 目的 讨论模块设计对模块化教学结果的影响  方法 采用随机抽样法选取2021级临床护理专业实习生共60人，分为对照组和观察组。在教学中对照组采用模块化教学，观察组接受模块设计后模块化教学。比较2组护理实习生基础理论、基本操作成绩、对带教老师教学评价、教学效果。 结果 两组护理实习生的基础理论知识、护理基本操作成绩、教学效果及对带教老师教学评价比较差异有统计学意义（P＜0.05）。 结论 模块设计能够有效弥补普通模块化教学的不足，提高带教老师的带教水平、工作效率，完善实习生的知识体系和临床工作能力。

简介：摘要：美育视角下的音乐教育，彰显了音乐教学对于培养学生审美能力、鉴赏能力等方面的重大意义。音乐与舞蹈在人类文明发展历程中向来都是共生、共进的关系。新课标也将舞蹈课程融入美育教学体系之内，舞蹈内容的融入更加说明了其在美育教学中的重要性。音乐与舞蹈的结合能激发学生的学习兴趣，改善学生的学习习惯，提升音乐学习效果。因此，在小学音乐教学中，要正确认识音乐与舞蹈共生共进与相辅相成的关系，从而更好地培养德智体美劳全面发展的小学生。

简介：摘要：伴随着教育制度的不断改革和教学理念的不断革新，小学音乐教育在具体的教学过程中呈现出了日趋细化的分工和步骤。加之素质教育的多阶段、多方面拓展，对于具体的教学方式、教学理念革新有着一定的推进作用。本文旨在通过当前小学音乐学科模块化教学在实践过程当中存在的问题,结合新时代美育教学思想的指导,就何以提升小学音乐学科模块化教学的教学成效提出几点切实意见。

简介：摘要：汽车前端模块(automotivefront－endmodule，FEM)是集成汽车前端所有零部件的系统零件。伴随着汽车零部件的集成和模块化的模块化，汽车前端模块从单一框架演变为渐进的集成系统。为了简化整辆车，汽车前端模块通常采用塑料替代策略而不是钢。前端模块高度集成和塑料熔体不仅降低了整个车的质量，而且给零部件运输带来了困难和存储困难。本文为前端模块设计了一个统一的运输箱，旨在实现无损安装、堆叠、回收、适应各种状态以解决这些问题。

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简介：摘要：运输梁作为海运或陆运过程中模块的重要支撑及加强部件，在整个运输过程中起到保护结构主体的作用。其广泛应用大大降低了模块底部油漆磨损及结构梁变形的风险。常用的运输梁布置形式大相径庭：有的位于模块底部作为运输的工装底座使用、有的位于模块大开口或大档距位置（且无强结构支撑）作为临时加强使用、有的设计成框架式托盘作为散件片体打包的框架使用。运输梁作为陆地模块的附属产物，其存在有一定的必然性。在创新为要大力推广的今天，我们必须提高运输梁使用的经济性，真正做到以最低的成本以达到刚刚合格的运输工况的需求。

简介：摘要：模块化建筑是近年发展起来的一种采用有别于传统建筑建造方式的建筑类型。模块化建筑在建造周期方面具有强大的优势，越来越多的被运用在制药、日化等行业的厂房建造。本文以制药行业巨头沃森在玉溪投建的国内首家模块化M-RNA新冠疫苗厂房项目为例，介绍模块化医药洁净厂房的生产建造技术，着重分析模块建筑生产建造的重点和难点，并对其发展现状和前景进行了预判和总结，预测模块化建筑将会有良好市场前景。