简介:摘要: 个人破产是破产制度重要组成部分,不可或缺;而现行的法律欠缺不仅带来了执行难等问题,更使得债务危机开始向整个社会蔓延,这已然成了社会的隐患。个人破产准入规制关系到破产程序的有效运行,其对个人破产制度建立有重要意义,“深圳个人破产条例”的准入规制值得进一步研究。通过对该条例以及实践的分析可以看出其准入规制具有一定的合理性,这为未来我国可期的个人破产制度建立提供了有益经验、提供了中国路径。
简介:摘要:本文认为,成长股投资模式大规模兴起于2009年,这与中国经济的结构性变化息息相关。在成长股的选择过程中,尽管有很多主观定性的成分,但是企业成长还是有着相对明晰的标准,不能简单的把成长投资跟市场风格挂钩,把成长股等同为一类市场风格的股票。
简介:摘要:一个公司往往会注意提炼出企业的核心竞争力,提炼出产品的核心竞争力。因为有了这种竞争力,才便于我们进行各类比较,突出企业产品优势,利于品牌传播。对于企业如此,对于个人当然更是如此。我们每个人都需要有自己的核心竞争力,都需要培养自己的核心竞争力,都需要在工作和学习中不断强化自己的核心竞争力,这样才会有所成就。本文从个人核心竞争力的内涵出发,对如何打造个人核心竞争力提出了几点建议。
简介:摘要:我所在的泰兴市南街小学环境优美、历史悠久。我们的社会发展迅速、时代一力前行,孩子们受到了更好的教育,也接受到了更好的资源。南街小学始终以培养学生的德智体美劳全面发展作为目标,引领学生成为有道德、有理想、有品德的优秀青少年。学校准备了许多有关心理调节器材和活动,摘编了有关心理健康教育的相关材料和书籍,同时开办了心理健康咨询室,配备了专业的心理健康教材用具以及心理教师。
简介:【内容摘要】学生的差异是客观存在的,每个学生都渴望得到老师的那份宽广而深厚的爱。教师要用发展的眼光去看待每一个学生,尊重他们的差异,赏识他们的优点,让学生得到肯定与信心,只有这样他们才能快乐的成长。
简介:摘要:针对小学生诚信问题的出现,结合实际教学,探究具体原因,提出有效的解决方法,帮助学生树立诚信意识。让孩子懂得诚信是做人的根本,引导学生做一个诚实守信的人,养成高尚的道德情操。
简介:摘要:公开课作为教研活动的一个重要内容,是教师成长的重要途径,成长与成熟都离不开公开课的洗礼.公开课承载了教育教学的许多信息,从公开课中,与会教师都通过观课与做课实现了教育与教法的交流,教学风格与气质互赏,教育教学效果的检验,师生关系的建立与融合的经历等,在切磋中发现自己的不足,在改进中成长.
简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。