简介：【内容摘要】 人类正逐渐步入人工智能时代，信息技术在改变世界、改变生活的同时，也以极快、极强的速度冲击着教育界——各种人工智能编程的课程如雨后春笋，络绎不绝。但就小学生而已，这些属于大学学科的专业知识，抽象复杂、晦涩难懂，要完成某一项目的内容，更需要涉及多个学科的知识技能。这让人工智能编程课成为了极个别优生的专属，若要面向广大学生普及与开展，则受到各种条件的限制。崭新的技术、项目式开发的教学模式，让一线教师们感到陌生而且手足无措。我们若能从宏观和微观的角度去探索学科的知识架构与学习规律，找准课程主心骨及各个学科之间的知识关联，将技术化繁为简、优化教学模式，必能有效地开展小学人工智能编程课程。

简介：摘要：科技革命推动了传统产业升级，企业发展和管理借助信息化技术呈现智能化发展，传统管理方式已经不能满足当前社会发展需要。企业财务管理作为企业发展的核心，决定企业发展命脉，退了推动企业各项工作高质量发展，应结合现代化人工智能技术，实现管理会计转型发展。本文以人工智能+为背景，分析了财务会计与管理会计的内涵、特点与差异，并对人工智能+背景下财务会计转型趋势进行全面分析，提出了财务会计向管理会计的转型路径，以期促进企业又好又快发展。

简介：摘要:2017年7月,由国务院发布了的《新一代人工智能发展规划》,提出在普通中学开设一门人工智能编程相关学科课程,推进学生编程技能教育,普及人工智能教育的目的是为了培养当前社会急缺的人工智能领域人才。2017年年底,在教育部网站发布的《高中信息技术课程标准》(2017年最新版)中,人工智能被学校列为六门高中选修课的必修课之一。在普通高中教学信息工程技术学科课程中通过开展应用人工人机智能课程教学,利于培养学生充分学习了解到有关人工智能的基本知识和应用技术,掌握应用人工智能的基本特点和工作原理,丰富培养学生的基础知识,拓展培养学生的逻辑思维,提高培养学生的信息素养。

简介：摘要：新时代高校资助育人工作迈入新阶段，从“保障型”“输血型”资助转化“造血型”“发展型”资助。本文以西南大学为例，梳理高校发展型资助育人工作的实践与探索，为其他高校开展发展型资助育人工作提供参考。

简介：摘要：随着时代的进步，人工智能技术发展水平不断提高，对各行业领域发展带来更加深刻的影响。而且，市场经济背景下，为市场主体企业带来更多发展机遇，从整体上提高了企业内在发展潜力。人工智能时代，企业运营管理中会计工作的作用更加明显，如何推动企业财务会计有效过渡到管理会计，已成为社会与企业面临的共同问题。基于此，针对人工智能时代财务会计向管理会计转型相关知识，本文从以下几方面进行了简单地分析。

简介：摘要：中小学开展人工智能教育是时代发展的呼唤，是教育现代化的必然，更是学生个性化成长的需求。将人工智能教学引入中小学信息技术课中可以让学生了解前沿科技，开阔科学视野，掌握人工智能的基本工作原理与过程，培养学生的信息探索意识，面对新生事物需要探索一条可借鉴的教学模式，本文就人工智能的教学实践研究与大家分享。

简介：摘要：随着近年来的信息技术不断发展，人工智能为社区教育教师的专业发展提供了新的发展机会，也为社区教育教师的专业发展注入了新的发展元素。因此，在人工智能时代背景下，社区教育教师专业发展亟需顺应社会发展要求对应进行教育理念转变，教学方式转变，知识系统更新，专业能力重构等，以此为接下来的社区教育治理效率提升提供参考，明确时代专业标准。

简介：摘要：随着时代的发展趋势和高科技技术的发展，人工智能技术已经突破了瓶颈时期，因为人工智能技术是科学研究人们的智能主题活动的常规课程，并在语言表达课堂中得到应用。教学等行业也取得了长足的进步。从现阶段的应用角度来看，可以在个性化英语辅导，课堂教学场所，课堂教学评估等各个方面提高英语课堂教学的效率，从而可以对学生进行人性化的学习和培训。真正地道。实践。教师还可以使用人工智能技术在技术上集成互联网技术，以开发有助于课堂教学的数据管理系统，从而解决当前针对高职英语课程的单一教学方法和教师资源不足的问题。

简介：摘要：寰枢关节旋转半脱位在临床骨科中较为少见，但其性质较为严重，对患者健康安全威胁较大，需及时治疗。本次研究中对寰枢关节半脱位患者及健康群体的X线片进行了观察及比照，同时观察了寰枢椎干骨标本，对寰枢椎的解剖变化展开了分析，同时探讨了其X线诊断依据。

简介：摘要：全球“互联网+教育”已进入数字化变革英语广场时代，移动新技术极大地促进了教与学，全新的“移动学习”模式应运而生。因此，利用5G+人工智能视角下的学习对课堂教学进行有效补充，为高中生呈现趣味化、个性化的学习途径，值得进一步研究。同时，5G+人工智能视角下的高中英语教学模式也是实现高中英语教学信息化的一次重要尝试。基于此，本篇文章对5G+人工智能视角下的英语教研创新进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国信息技术和网络技术的快速发展，我国已经进入到了信息化时代。为了给国家培养更多的信息技术方面的高素质人才，我国的高中教育中已经开设了信息技术教育课程。在我们的日常生活中，出现了越来越多的智能化的家用电器、玩具等，给人们的生活带来了很多的便利和乐趣。高中信息技术教学也顺应时代的发展变化，教材中增加了很多的人工智能方面的学习内容，并且是教学中的重点内容。在实践教学中，人工智能教学虽然取得了一定的教学成绩，但是其中暴露出的教学问题也不能忽视。信息技术教师要重视人工智能教学，针对教学中出现的问题进行积极的探索，寻找有效的应对措施，进一步提升人工智能教学的有效性和高效性。

简介：摘要：人工智能为当前主流技术之一，也是信息技术的重要组成部分。在当前信息技术快速发展的环境下，可以将人工智能技术灵活引入到小学信息技术教学中，鼓励学生、引导学生，为学生创设一个良好的信息技术学习环境，搭建人工智能学习体系。教师可以通过应用算法，使人工智能技术更加灵活展示于课堂中，满足教学及学生学习的需求。同时，在创设教学情境、引入智能游戏等方式下，检验学生的人工智能技术掌握能力，为学生营造一个积极互动、主动探究及创新创造的学习环境。人工智能在小学信息技术教学中的应用，是时代发展的必然趋势，建议推广使用。

简介：[摘要]如何避免“哑巴英语”一直是我国大学英语教学的难点。近年来，人工智能技术在自然语言翻译、理解、图像识别等多个领域获得突破，不仅在各行各业均获得了较为广泛的应用，也为高校英语提供了新的教学思路。如何将AI技术引入大学英语教学中，将人工智能的精准测试、矫正发音、智能评测、数据追踪、效率提升等优势融入语言学习的核心要素听、说、读、写等方面，与大学英语“教”和“学”的环节进行高效融合，尚未得到充分研究。本文针对人工智能对大学英语教学带来的影响，分析人工智能时代大学英语教学的变革，探索人工智能背景下大学英语教学新模式，为大学生群体营造“母语式”交流氛围，以求提高大学生学习英语的积极性及综合运用英语的能力。

简介：摘要：人工智能时代，智能技术、信息技术转变了传统会计管理模式，为满足当前市场发展需求，积极开展财务会计向管理会计转型迫在眉睫。下面文章对人工智能时代财务会计与管理会计融合策略展开探讨。

简介：摘 要：当今科技发展颇为迅速，人工智能（Artificial Intelligence，AI）成为了生活与工作中必不可少的重要的一部分。这昭示这人工智能时代俨然已经到来。不论承认与否，人工智能在全社会甚至是全球都得得到了广泛的关注。它悄无声息的改变着我们的生活，那么随之而来便出现各种各样的问题，我们到底应该如何合理顺畅的运用人工智能带来的便捷呢？作为一名人工智能教育专家，提出对人工智能与生活教育相融合的合理建议或是站在更高的视角深入研究分析个中利弊，这无疑是一项非常重要的使命。需要大胆的预测前景，积极的实施实践活动，不遗余力进行大力推广使用人工智能。让每人都可以轻松掌握使用方法，从而提高工作效率和生活的质量。

简介：摘 要:由于各地高考改革政策的陆续出台，一些学校逐渐改变了原来的教育模式。学校在走班制教学方面存在很多挑战。由原来理想化的“全员走班”转变成后来的“组合式走班”，让有限的课程组合施行按班就学。通过借助人工智能系统，可以避免学生在选择科目时会出现错误的选择，同时提升教学效果。因此，在推进选课走班的育人模式时需要针对具体问题有效解决，合理的运用人工智能技术，帮助学生制定合理的学习计划。

简介：摘要：自人工智能机器AlphaGo战胜人类世界围棋冠军以来，人工智能的话题一直热议不绝。现在大多职业岗位，将由人工智能机器担任，低成本、高效率的智能机器人将让人类从重复性、低创造性的工作中解放出来，人工智能的发展必然是大势所趋。教师应带领学生在人工智能的课堂中体验智慧，发展学生的高阶思维能力。

简介：摘要：随着教育体制改革的不断深入发展，学校选课走班也开始面临新的问题与挑战。选课走班这种教学方式对学生有这极其深远的影响，它对学生的人生抉择起着关键作用，一旦选错，就无法重新开始。现如今，选课走班这种教学模式存在着选课比较盲目、管理有难度以及缺少人工智能辅助手段等一系列问题。鉴于此，本文对选课走班模式存在的问题展开了分析，并提出了一些相应的策略，希望这种新的教学模式在融入了人工智能元素之后可以快速地适应新高考新学考的教学模式变革，从而引导学生对自己的未来展开合理地规划。

简介：摘要：新时期社会发展下电气自动化控制应用水平不断提高，为满足电气自动化发展需求，引入人工智能技术能够具有良好的效果。文章重要对人工智能技术在电气自动化控制中的应用展开探讨。

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