简介：摘要音乐起源于对节奏的敲击，节奏感是培养乐感的基础。小学是音乐教育的启蒙阶段，也是系统学习乐理知识的阶段，培养学生好的节奏感直接影响学生的乐感，进而影响他们的视唱能力。教师在教学过程中应与学生的身心成长规律相结合，灵活运用多元化的教学方式和手段，将理论化的节奏知识通过生动形象的形式呈现出来，使节奏训练更具有趣味性，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松的学习氛围中感受和学习节奏，为音乐学习打好基础，并真正将节奏知识运用到实践之中。

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简介：摘要面对6、7岁—11、12岁的儿童，要使他们的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育，班主任工作更加繁重。本文拟从养成教育、自我管理、爱心等三方面谈谈如何做好小学班主任工作。

简介：据报道。阿黛尔曾在自己的巡演中写下短笺，说她可能以后不再做巡演。她写道：“巡演是很特别的事情。它不太适合我……我可能再也不会在演唱会现场看到你们了。谁知道呢？但是我永远都会记得这一切。”阿黛尔的决定对于粉丝来说是一个巨大的损失。她不仅表演杰出．为人也极其出色。那么，让我们一起

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简介：内容摘要小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学实践进行了探讨。

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简介：摘要互联网多媒体应用于初中英语教学中，给初中英语教学带来了革命性的教学发展，改变了传统英语教学，注重英语认知、应用，改良满堂灌、封闭式的教学模式，重点培养学生的听、说、读、写四种综合能力。以信息技术为载体，制作多媒体音视频，以图文并茂的形式丰富英语教学内容，激发了学生的学习兴趣。身临其境的教学方式使课堂教学由枯燥无味转换成轻松的学习氛围，以达到初中英语教学质量大幅度提高的教学目的。

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简介：摘要在小学音乐教学的现阶段，教师必须从学生的心理和生理角度进行分析，改变传统的单一教学模式，结合多种教学方法，激发和培养学生在音乐学习中的兴趣，发挥音乐教育在专业教学中的作用。

简介：《慧琳音义》收录诠释佛经中的难字难词，这些词语多为汉唐时出现的新词或方俗口语词，在探讨古今汉语的演变和中近古汉语研究方面弥足珍贵。本文就其所释耍婆、扮、方便、胡跪、滢落、剂、乐獍、慢幢、猕猴、笪、傲傥、脂、团栾、娃、镟、淤泥这十六个词语略作考释。

简介：教育家陶行知先生倡导学生在玩中学,学中玩,玩中成长。从“儿童立场”出发,我们提出了“慧玩数学”的课程理念。本文从当前数学教学的现状与问题出发,论述了慧玩数学内涵与依据、建构的依据及价值取向、慧玩数学的操作路径及实践策略等。慧玩数学作为一种课程理念,一种教学策略,一种课程资源,有助于使数学教学与儿童之间有机融合,是儿童本位思想的充分体现。

简介：缺月挂疏桐，漏断人初静②。谁见幽人独往来③，缥缈孤鸿影④。惊起却回头，有恨无人省⑤。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷⑥。

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简介：汉字是中华民族最宝贵的文化遗产,学习汉字是小学生的重要任务,教学汉字是语文教师的重要职责。全面认识汉字,科学合理地学习汉字是学生在语文课堂上需要进行的重要学习活动。结合教学案例,探讨让学生快乐高效学习汉字的方法。

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