简介：摘要：在日常教学中，生物课时较少，教学任务较重，对于实验板块，我们往往是“顺水推舟”并“浅尝辄止”。导致学生错误认为生物探究实验的过程，现象等总是在“顺风顺水”，不利于学生理性思维的建立以及科学探究能力的培养。不时拿一次实验，带领学生深入挖掘实验内容，提升生物学核心素养是必要的。本文就是一次尝试。

简介：摘要：民间游戏是我国民族的一种重要传统文化，是民间的一种特殊的民俗活动。将民间游戏融入到幼儿园教学中，对于发扬和传承民族文化具有重要的意义。把民间游戏与幼儿园的教学结合起来，既可以使传统文化与现代教育相结合，又能使幼儿在运动中得到更好的锻炼，又能使幼儿的身心得到充分的发展。本文立足笔者的一线幼儿园教育工作经验，突出游戏灵活性，搭建民间绳类游戏场景，让孩子们爱上绳类游戏。

简介：[摘 要] 以郧阳黄酒作为研究对象，利用型号为DA201-C的大孔树脂进行静态吸附、50%乙醇溶液洗脱，由G-50葡聚糖凝胶层析分离洗脱液得三个不同组分的活性多肽冻干粉。选谷、丙、亮、精、酪五种标准品进行高效液相色谱结构鉴定，证实郧阳黄酒酒样中确实含有此五种氨基酸。使用过0.2 μm微孔滤膜的郧阳黄酒酒样，进行黄酒的五种抗氧化能力指标检测可得出，其还原能力随酒样浓度的增加而增加；其DPPH自由基清除能力为92%；其超氧阴离子自由基清除率为84%；其ABTS+自由基清除率高达99.62%；其金属离子的螯合能力也随酒样浓度的增加而增加。高效液相色谱法测得酒样对血管紧张素转换酶(ACE)的抑制率为49.81%，可证得郧阳黄酒确实具有良好的降血压功能。

简介：【摘要】小学《道德与法治》课程教学是提高小学生道德品质的重要手段，也是培育小学生核心素养的有效途径。在教学中，教师应关注学生生活，创设有效活动，让学生在真实的生活情境中体验与感悟，形成一定的生活理念和生活态度，从而落实立德树人根本任务。

简介：摘要：培养学生思维灵活性，彰显学生在数学课堂中的主体性，教师应当从传统的知识灌输式的课堂教学中主动转变。教师可以尝试设置多种不同的悬念，引导学生，利用自身已有的知识经验，尝试从更多不同的角度去思考、分析问题。使学生思维始终保持在活跃开放的状态。数学思维的灵活性，并不仅仅体现在学生的解题思路上，更要求学生始终保持大胆提问，大胆思考质疑的习惯。本文简要分析初中数学教学现状，提出初中数学教学中培养学生思维灵活性的具体方法。

简介：摘要：活性粉末混凝土是一种新型超高强度超高性能的高致密水泥复合材料。和常规混凝土相比，活性粉末混凝土的主要改进包括提高了材料的和易性，减少了材料的内部孔隙，提高了材料的密实度，致使材料内部结构得到改善。活性粉末混凝土采用合适的成型和养护工艺制成；采用尺寸尽可能小的粉状原材料改善均质性，添加高效减水剂降低水灰比，通过高温养护改善其内部结构，掺入镀铜钢纤维可增加活性粉末混凝土的抗拉强度。

简介：摘要：受到传统教育观念的束缚，高中生在解题和听课方面都形成了一定的思维定式，完全按照机械式的方法来学习数学，自身的创造力和求知欲被打磨殆尽，学生出现思维僵化，不利于长远发展。随着高中新课改的深入推进，数学教师必须要注重培养学生的数学思维，创新教学方式，丰富实践体验，锻炼思维的活跃性和敏捷性，带动高中生积极参与课堂活动，找到学习数学的真谛。本文就数学思维灵活性的重要作用进行分析，然后探讨在新课标前提下提高高中数学思维灵活性的策略。

简介：体育教学是对学生进行素质教育、促进学生全面发展的重要组成部分,加强初中体育课堂教学的效果,不断提高体育教学质量,对于培养学生的健康体质与健全人格具有重要意义。但是体育作为初中的一门必修课程,在教学目标、教学内容等方面都有其约束力和灵活性,如何处理好这种约束力和灵活性之间的关系,是很多体育教师普遍关注的问题,也会直接影响到教学效果。本文主要介绍了体育课堂教学中的约束力和灵活性的关系,分析了二者在体育课堂教学中的表现,并提出了处理二者关系的措施。

简介：摘要：英语词汇作为组成英语的重要部分，具备抽象化的特点，让学生对其很难理解和记忆。新课改的诞生，明确指出在英语教学中注重词汇教学，有利于激发学生的思维灵活性，由于传统教学理念的影响，学生在学习词汇过程中，掌握不住良好的学习方法，导致学生厌烦英语这门学科，因此，加强学生词汇教学是所有英语教育工作者应该做的事情，本文就如何在英语词汇教学中训练学生的思维灵活性展开了以下阐述。

简介：选择南阳市5个不同地点的5种代表性绿化植物为研究对象,对植物抗氧化酶系统中的CAT、POD、SOD酶活性进行测定。数据用SPSS17.0进行分析,结果表明:同一地点不同树种的3种酶活性不同,具有显著的差异,不同地点同一树种的3种酶的活性也具有显著的差异;5种绿化树种的抗污染能力为香樟>冬青卫矛>小叶女贞>毛竹>珊瑚树;5个地点的污染程度为:伏牛山水泥厂>宛西制药厂>十二里河>白河>南阳师院。研究结果可以为南阳市的污染治理以及绿化树种的选择提供理论和实践依据。

简介：

简介：摘要现代教育强调“知识结构”与“学习过程”，目的在于发展学生的思维能力，而把知识作为思维过程的材料和媒介。数学知识可能在将来会遗忘，但思维品质的培养会影响学生的一生，思维品质的培养是数学教育的价值得以真正实现的理想途径。

简介：思维的灵活性是指思维活动的灵活程度,结合实验教学,从正逆思维结合、不同角度思考、概括迁移规律、组合分析装置等角度开展实践与研究,进而促进学生灵活性思维品质的发展.

简介：为研究木醋液的综合利用技术,采用GC-MS法分析了小兴安岭松木醋液的有机成分,有机相中有机酸类占42.90%,酚类占26.68%。通过化学法分离木醋液分别得到活性组分有机酸类和[有机酸类＋酚类],采用牛津杯法研究木醋液及分离活性组分对细菌的抑菌效果。结果表明,在较高浓度下对革兰氏性状不同的细菌均有明显的抑菌效果,活性组分[有机酸类＋酚类]的抑菌效果普遍高于有机酸类,木醋液的抑菌活性组分是[有机酸类＋酚类],以有机酸为主,酚类为辅,木醋液的抑菌效果优于市售化学品类消毒液,是一种很有应用前景的植物基抑菌剂。

简介：作为喜树碱类新药伊立替康（CPT-11）的活性代谢产物，20（s）-7-乙基-10-羟基喜树碱（SN-38）是一种具有广泛应用前景的广谱高效抗肿瘤新药．为揭示电子结构与抗癌活性之间的关系，文章采用PM3-MO方法，对SN-38进行了量子化学计算．在参照分子轨道及其能级、电荷密度、键长、二面角等参数基础上，论证了SN-38分子的多环共轭平面结构，探讨了α-羟基内酯环作为特殊的亲核位点，C7位的乙基取代基为辅助作用点，与DNA—TopoⅠ复合物作用的抗癌机理．

简介：对KRK22，KRK26，KRK23，云烟87和红花大金元5个烤烟品种叶绿素含量、类胡萝卜素含量和硝酸还原酶活性的动态变化规律进行了研究，结果表明：1．现蕾后整个发育过程中，KRK26叶绿素平均含量整体最高，与其余4个品种之间存在显著差异．KRK22，KRK23，云烟87和红花大金元叶绿素平均含量差异不显著，比较而言云烟87和红花大金元叶绿素在现蕾后降解速度较快．2．津巴布韦引进品种的上部烟叶类胡萝卜素含量整体较高；对于中部烟叶，红花大金元和KRK26的类胡萝卜素含量较高，其次为KRK23和KRK22，云烟87最低．3．KRK26品种的硝酸还原酶活性在现蕾后整个过程中相对较高，随生育期的推进其活性下降速度较慢，后期氮代谢强度高于其它品种．

简介：采用密度泛函理论(DFT)方法,在GGA/PBE算法下对格列齐特分子进行几何优化和分子性质计算,得到分子的结构、简谐振动频率归属、前线轨道贡献和原子电荷分布信息。结果表明,GGA/PBE方法对格列齐特分子计算有较好的适应性,并使用MSVisualizer模块对试验红外光谱进行了详细的指认;前线轨道和原子电荷分布信息表明,发生化学反应时,电子易从酰胺和吡咯基转移到苯环和S=O基,其中N、O原子受亲电试剂进攻的可能性较大,难易顺序为O3>N1>O2>O1>N3>N2,是发挥药效作用的主要活性位点。

简介：合成了五种新的氨基三氮唑羧酸乙酯与芳醛生成的席夫碱，对其产率、物理性质作了首次报道，并用UV、IR、^HNMR和元素分析对其做了表征。初步的生物活性测试表明此类席夫碱具有较好的植物生长激素活性。

简介：本研究采用浸渍法制备了良好抗菌性能的载铜活性炭。通过单因素Plackett-Burman（PB）设计和Box-BehnkenDesign（BBD）中心组合设计法,考察各工艺条件对所制备的载铜活性炭抗菌率的影响,确定制备载铜活性炭的最佳工艺条件为活化时间2h,氯化铜浓度为0.07mol·L^-1,浸渍时间2h,活化温度700℃,浸渍比3时,抗菌率达100%。另外,采用傅立叶红外光谱仪、比表面积及孔径分析仪表征了活性炭的孔结构及表面官能团,通过傅立叶红外光谱仪分析得知其表面基团存在较多的含氧基团,通过孔径及表面积分析可知活性炭主要以微孔为主,也有不少数量的中孔存在。

简介：摘要教育改革背景下，如何才能提高语文教学的效率？本文指出重新定位十分必要，教师应从广阔的语文环境入手，强化语文教学的针对性和灵活性，从而提高语文教学的有效性。