简介:摘 要:进入新时代以后,党史教育融入高校思想政治理论课的客观情况发生了重要的变化。结合这些新变化,党史教育融入高校思想政治理论课的研究取得了丰硕的成果。习近平总书记关于党史教育的做出的一系列重要论述,为党史教育的研究取得了突破性进展。同时,这些成果和新思想又为高校思想政治理论课的发展,注入了活力与生命。习近平总书记关于党史教育和高校思想政治理论课的发展的相关论述,为更好地在高校开展党史教育融入思想政治理论课提供了理论基础,同时也拓宽了党史教育融入高校思想政治理论课的途径。结合习近平总书记的重要论述,深入研究党史教育融入高校思想政治理论课的价值与路径,可以更好发挥党史教育在塑造大学生意识形态的作用,推动高校思想政治理论课的继续创新。
简介:摘要:功能性便秘属于是一种非全身性,或者是由肠道疾病引起的便秘,主要是因为肠功能紊乱而导致的。该疾病的发病原因,是因为未养成良好的饮食习惯,例如日常经常喜欢进食辛辣、油腻、刺激性食物等,其会导致胃肠蠕动变缓,并且排便姿势不合理,或对排便刻意控制,也会导致便秘的出现。同样,精神压力大等,也会使功能性便秘发作,为帮助患者控制病情,应采用合理的治疗护理方式。子午流注属于中医学者所发现的一种规律。中医理解为人体内十二条经脉所对应的每天的12时辰,因时辰在不断变化,所以在不同经脉内,气血于每天不同时间会有盛也会有衰。从中医的哲学角度出发,对天人合一重视,其是大自然的重要构成部分,个人习惯需要与自然规律相符。由此能够看出,以子午流注理论为基础的中医护理,在治疗功能性便秘中,具有一定的价值。因此,本文对以子午流注理论为基础的中医护理,应用于功能性便秘治疗中的相关内容进行阐述。
简介:【摘要】目的:分析4R危机理论护理模式在重症肺炎(SP)患者中的应用效果。方法:选取收治于本院的70例SP患者,进行随机分组,对照组35例开展常规护理,观察组35例在此基础上,围绕4R危机理论,实施护理干预,就两组病情[急性生理和慢性健康(APACHE-Ⅱ)评分系统]进行评定,且对比两组风险事件发生情况。结果:与对照组相比(出院前),观察组APACHE-Ⅱ评分更低(P<0.05)。较之对照组(20.00%),观察组(2.86%)风险事件发生率更低(P<0.05)。结论:通过对SP患者实施4R危机理论下的护理措施,能显著改善其病情,减少风险事件发生。
简介:摘要:目的:探讨以IKAP理论为基础的护理干预对帕金森(PD)患者自护能力的作用,以期减少PD患者的护理依赖,改善病人的自我照护能力,促进患者健康行为。方法:取我院2022年2月至2023年2月收治的80例PD患者作为研究对象,随机数字表法分为对照组和观察组。对照组患者接受常规护理,包括建立联系方式、定期开展健康教育、每月1次电话随访。观察组患者接受基于IKAP理论的延续性护理,包括档案建立、线上互动教育、信念转变、行为管理。采用ESCA自护能力评价量表对比两者自护能力,包括自我概念、自护责任感、自护技能及健康知识水平,总分25~100分,分值与自护能力呈正相关。结果:观察组患者自护能力显著高于对照组,存在显著差异(t=16.454/16.985/17.602/21.318,P<0.05)。结论:基于IKAP理论的延续性护理可显著改善PD患者自护能力。