简介：

简介：摘要：虚拟现实技术与执业医师技能培训的操作的结合，弥补了真实技能操作的一些缺陷，最大程度上满足学生对技能操作练习的需求和沉浸感，改变传统教学方式、节约培训成本、增加考试通过率，将给医学人才培养带来深刻变革。

简介：[摘要] 针对针灸科临床教学的特点，结合学校大学生临床技能的实践，探讨临床技能竞赛对针灸科临床教学的启示。通过临床技能大赛，对临床师资队伍的建立、实训中心的完善、学生综合素质的提高等都具有促进作用，希望以赛促训，以赛促教，不断探索临床教学方式方法的改革，提高学生的理论知识和实践技能，培养更多德才兼备的医学人才。

简介：目的：评估虚拟模拟器在输尿管镜操作技能培训中的应用。方法共50人进入本次研究，按既往输尿管镜操作的经验是否大于20例分成两组，熟悉模拟器后采用左输尿管下段取石操作进行初评，评价指标包括：总操作时间、输尿管插管时间、损伤致出血点的数目、尝试插管的次数以及GRS评分。48h后进行复评。结果经过模拟器训练后所有参与者总操作时间明显缩短（345.30±31.35及221.53±16.43，P=0.001），GRS评分明显改善（25.20±1.98及28.80±1.20，P=0.008）。两组的总操作时间、输尿管插管时间及GRS评分无论初复评均有差异，独立完成的输尿管镜的例数与GRS评分相关。结论虚拟模拟器是输尿管镜技能培训及评估的有效工具。

简介：

简介：摘要：随着公立医院改革的深化，后勤管理逐渐成为医院高效运转的关键。然而，当前医院后勤人才队伍面临着许多挑战，如工作压力大、人才短缺、引进机制不完善等。为适应医院现代化建设的需要，提升后勤人才队伍素质变得尤为重要。本文分析了医院后勤人员的现状、技能需求，并提出了优化医院后勤团队的策略与方法，如加强人文关怀、合理薪酬设计、明晰岗位职责、分层教育培训等。结论指出，医院后勤人才队伍的素质提升是医院发展的关键，医院应持续优化后勤团队，为医院的可持续发展提供坚实支撑。

简介：摘要：目的：采用适合手段了解急诊科护士的急救技能掌握情况，并基于此提出相关提升策略。方法：借助问卷调查法调查急诊科护士的情况进行调查，包括但不限于：年龄、学历、急救技术利用率、急救技能应用能力。结果：急诊科护士存在年龄低、工作经验不足、学历及急救能力不适应的问题，且在急救技能的掌握方面，其或多或少存在一些差异。结论：就目前情况而言，急诊科护士的急救技能水平有待提升，所以需借助培训活动提高其急救技能。

简介：心脏病是全球死亡的首要原因，每年导致超过1700万人死亡。我国心源性猝死发病人数居全世界之首，平均每分钟就有一人因心脏骤停倒地，其中80%以上心脏骤停情况发生在医院之外，有25%以上的病人因第一目击者都不懂急救措施而死亡。心肺复苏术（cardiopulmonary resuscitation，CPR）是指为心脏呼吸骤停患者给予最基础的生命支持，包括利用胸外心脏按压形成暂时人工循环，采用人工呼吸代替自主呼吸，以此帮助患者恢复自主循环，从而带来生存机会的“第一救命技术”[1] 。

简介：[摘要]目的：培养学生处方审核能力。方法：按审方药师培训模式，构建处方审核技能课程体系并进行实践探索。通过问卷调查让学生进行课前课后审核胜任能力评估，采用问卷调查收集学生教学前后的反馈意见并分析学生学习效果评价。结果：通过建立处方审核技能课程体系并实施，与课学生处方审核技能得到多方面提升比较教学前后的问卷调查结果显示，课程结束后学生的处方审核技能显著高于教学前 （P

简介：摘要：目的：了解ICU患者监护期间护理技能项目应用情况。方法：选取2021年11月至2022年11月该时间段本院接收的ICU监护期间的患者200例，在ICU监护期间护理技能的应用情况进行分析。结果：研究显示，在选取的200例患者中，其使用的护理技能项目总共为54项，使用频率较高的有22个项目，使用频率为中等的有16个，使用频率低的项目有10个，使用频率为极低的有6个；同时，患者的APACHEⅡ的评分、年龄、麻醉的方式、监护的时间、实施急诊的手术方式等均是影响对患者护理技能选择的主要因素。且所有患者的研究数据之间具有一定差异，无统计学意义。结论：在对ICU患者监护期间使用的护理技能种类繁多，且多方面的因素均会对护理技能的使用产生影响，因此，在对该类患者实施护理管理的过程中应根据患者的具体情况实施不同方式的护理技能，并对相关护理人员展开系统性的培训，进而提升对该类患者的护理质量。

简介：摘要：随着超声技术在重症医学中的广泛应用，重症病房护理人员的超声技能培训变得至关重要。本研究旨在评估超声技能培训对重症病房护理人员的效果与挑战。通过系统培训，护理人员在超声应用中取得了明显的进展，提高了临床判断与监测能力。然而，培训过程中也面临技术难度、培训资源有限等挑战。因此，在超声技能培训中需注重解决挑战，提高培训的实用性和适应性，以更好地满足重症病房护理的需求。

简介：摘要：外科住院医师规范化培训是我国医学教育的重要组成部分，是一名医学生成长为合格外科住院医师的必由之路，也是提升我国医疗卫生水平的根本保证。针对目前外科住培医师的培训现状，尤其在外科技术发展突飞猛进的今天，我们更要转变传统教学模式，快速提升其外科操作的能力。我院通过技能操作培训四步法，分层教学，步步为营的新模式，重点突破，高效全面地提升外科住培医师的外科操作能力，这必将更加有利于外科医生的培养。

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简介：摘要：外伤是我们日常生活中常见的意外事件，无论是家庭、学校还是工作场所，都有可能发生各种类型的外伤。在面对外伤时，及时有效的护理和处理至关重要，可以减少并发症的发生，加速伤口愈合，并为受伤者提供最佳的恢复条件。然而，对于普通人来说，掌握基本的外伤处理技能并不仅仅是对自身的保护，更是对周围人的关爱和负责任的表现。

简介：【摘要】推进开展非技术技能培训工作过程，能够支持提升临床护士群体的情境感知能力、团队协作能力，以及沟通交流能力，继而控制减少护理不良事件发生数量，确保实际开展的临床护理工作进程，能够更加安全、更有质量，以及更高效率。文章将会围绕非技术技能培训在护理教学中的研究进展，展开简要的综述分析。

简介：【摘要】推进开展护理专业操作技能培训工作过程，是各级院校培养输出护理专业人才过程中需要完成的重要任务，在护理专业技能培训考核方法无法满足实际使用需求条件下，迫切需要采取措施展开改良调整过程。文章将会围绕国内护理专业技能培训考核方法的研究进展，展开简要的阐释分析。

简介：[摘要] 探讨军队文职人员野外模块化军事与技能训练，证明对文职人员野外模块化军事与技能训练，所有模块可以通过反复扎实有效的训练促进其逐渐掌握。

简介：[摘要] 探讨军队文职人员野外模块化军事与技能训练，证明对文职人员野外模块化军事与技能训练，所有模块可以通过反复扎实有效的训练促进其逐渐掌握。

简介：摘要：本文探讨了护士规范化培训在提升护理技能方面的效果。随着医疗行业对护理质量要求的提高，护理技能的专业化和个性化成为发展趋势。研究通过定量分析和案例研究，揭示了规范化培训在提高护士理论知识、操作技能和临床决策能力方面的重要性。研究发现，规范化培训显著提升了护士的专业能力，改善了患者护理结果，并促进了护理团队的稳定性。本文还分析了当前培训体系存在的不足，并提出了创新培训模式以应对挑战，旨在为护理教育和实践提供策略指导。

简介：摘要：乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤，严重威胁到女性健康和生活质量。研究发现良好的情绪对患者的恢复具有很大的帮助，所以对患者进行心理认知行为干预越来越受到关注，本文将对近年来国内外的研究进行综述。