简介：摘要 目的 分析微创器械6S分组管理在手术室的应用效果。 方法 2021年07月-2021年12月对手术室内的微创器械采取常规管理模式，于2022年01月-2022年06月对手术室内的微创器械采取6S分组管理模式。统计比较两种管理模式下微创器械的管理质量和医生的满意度。 结果 采取6S分组管理模式后，器械的规范放置率、有效使用率都有明显的提升，器械的损坏率与遗失率都明显降低。医生满意度提升15.00%。 结论 采取6S分组模式管理手术室内的微创器械可以有效提高医疗器械的管理质量，提升医生的满意度。

简介：摘要：计算机这门科目在中职学生的心中有着非常重要的地位，而且教师在进行教学的过程中，也可以使用一定的教学手段。这样可以让学生的学习效率进一步得到提升，另外也可以提高教学的效率，进而培养出符合时代要求的全方位人才。促进提高中职学生在计算机这门学科的学习效率，可以采用分组协作的方式进行教学，这种教学方式还能有效提高学生的实践操作能力。不仅如此，分组协作的学习方式能让学生进行分组、分工进行学习活动，让学生感受并理解团队协作的意义。基于此，对分组协作式学习在中职计算机教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：当前在大力实施素质教育的背景下，要求各教育单位更加注重培养学生的全面发展能力。在之前的高中课程中受关注度较低的体育，音乐等学科开始逐渐被重视起来，为学生综合素质的提升提供保障。在高中的体育课程中，高中生需要训练的项目有很多，如跳远，跨栏，铅球等，其中最主要，最受欢迎的训练项目就是田径。随着新课程改革政策标准的不断深入，田径运动也随之不断改革创新。为了促进高中生田径训练良好的进行，高中体育教师应该摒弃传统的田径教学模式和训练方法，根据每个学生的基本情况和身体状况制定出适合不同学生的训练强度和训练量，有效促进高中田径课程的创新。

简介：摘要：篮球运动是一项体能消耗比较大的运动项目，对体能要求比较高，因此，在篮球训练中进行体能训练非常有必要。本文分析了篮球训练中体能训练存在的问题，并提出了解决体能训练存在的问题的对策。

简介：摘要：体育运动能够对学生的身心健康发展起到十分重要的作用，让学生保持积极乐观的人生态度，使得学生在成长的过程当中能够在遇到问题的时候学会积极寻求问题的解决方法，保障学生健康积极向上的生活方式，推动学生各方面能力的提升和健康成长。

简介：摘要：作为一种新型的训练方法，功能训练以其特殊的训练理念，已经在很多项的竞技运动中得到了广泛应用，取得了良好的训练效果，获得了很多专业人士的认可和肯定。在当前的小学篮球训练中，一些教师将教学的重点放到了技术训练方面，而对学生身体素质的培养并不十分关心。这样的做法是不合理的，不仅不能帮助学生提升自己的身体素质，同时也很难在篮球训练中获得良好的训练效果。

简介：摘要：小学阶段是孩子们骨骼、肌肉、心扉功能等发展的关键期，科学且精准的体育训练，不仅可促进孩子们身体机能的切实发展，且对于体育教学的实施路径拓展，也具有积极意义与重要影响。而拓展训练在小学体育训练中的融入，则可切实开掘学生的体育潜能，充分磨炼其长期坚持体育锻炼的坚韧意志，为学生在彼此合作、团队配合中强健体魄而助力。同时，在拓展训练的驱使下，小学体育训练的实施策略也会得到进一步优化、改进、创新，这势必更利于体育训练实效的强化。基于此，教师在落实小学体育训练指导时，应以充分融入拓展训练为辅助，通过对各类较为贴近孩子身心特性的拓展训练项目的构建，为其提供更多在户外环境、丰富情境内参与体育锻炼的机会与空间。使孩子们在合作、实战、比拼中锻炼自己，发展体育技能，以全面强化小学体育训练实效，使拓展训练成为助推孩子们身心健康成长的坚实保证。

简介：摘要：随着社会的发展进步，不少高校的体育资源以及师资力量都有所提升，相关项目的开设也呈多元化的方向发展，使得学生们有了更多的选择。不少学生会根据自己的爱好而选择像羽毛球、轮滑、健美操以及街舞等方面的项目，而多数人选择田径的原因可能是由于其他项目选择失败，退而求其次被迫选择了该项目，再加上田径项目需要学生具备一定的身体素质，多数学生会觉得有些困难，进而降低了对田径的学习兴趣。

简介：【摘要】青少年作为未来篮球人才的后备力量，在教育教学与日常训练过程中，教师要强化对青少年篮球技能训练的重视，以提升青少年篮球运动水平。篮球运动对青少年体格、身体素质、心理素养等均具有一定的要求，通过不断的技能训练，青少年能够掌握篮球运动技巧，对促进青少年篮球运动水平的提升十分重要。基于此，文章就青少年篮球训练中技能训练内容进行研究，致力于青少年篮球训练质量与效率的提升，同时为教师训练工作的开展提供参考。

简介：摘要：从生理学、生物力学角度论述了核心力量训练的基本理论，并提出了在游泳运动中，核心力量的作用是技术支撑、枢纽作用和协调作用。游泳运动员的主要锻炼方式有：无器械、简单器械、复杂器械等。建议在游泳运动员进行核心力量训练时应注意的几点：合理的训练时间；核心力量的练习要与游泳泳姿相适应；要考虑到个人的不同；保持适当的体位；增加运动的精确度；增加身体的效能。

简介：摘要：原地推铅球是高考体育术科生针对身体素质展开考察的一个重要项目，属于速度、力量型训练。原地推铅球的技术动作表面看起来相对简单，但在实际训练过程中难度较大，如果没有采取合适的训练方式，体现出良好的训练思路，学生就无法正确掌握原地推铅球的技巧，导致推铅球的成绩不理想，影响到考生的整体成绩，因此需要重视这个项目的训练。本文作者结合实际教学情况来分析提升高中体育生原地推铅球成绩的思路，希望可以更好提高体育术科生的原地推铅球成绩。

简介：摘要：部队体能训练对于部队素质的提升至关重要，在实战化训练背景下，对部队体能训练提出了更高的要求。对此，本文分析了当前部队体能训练存在的主要问题并重点研究了实战化训练背景下部队体能训练策略，希望有所帮助。

简介：摘要：素质教学改革下，教育领域对中小学体质的关注程度愈来愈大，但中小学体质的训练需要从小开始，所以，怎样高效提高小学体质成了当前培训领域的热门话题。把拓展训练运用到学校体育训练课程中可以有效调动他们的体育训练积极性，进而在较大程度上提高他们的体能和心理品质。基于此，本章拟就拓展训练在学校体育训练中的运用方法进行进一步探讨，力求对学校体育老师的课程实施提出参考性意见。

简介：摘要：足球作为世界第一大运动，受到各国的广泛重视，通过开展少儿足球训练来提升儿童的素质能力，使其能够养成刻苦、努力的精神，并且掌握足球训练的重点，这样才能充分增强学生的身体素质。本文将探讨少儿足球训练的重点，最后提出具体的训练方法。

简介：摘要：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中明确提出，需贯彻落实“健康第一”思想观念，重点强调心理健康、身体健康、社会适应三个维度健康观念。为体育教学改革提供指导性意见，要求小学体育课程深入落实新课程标准要求，积极合理转变教学形式和手段。田径项目作为学校体育教学的重点内容，在这种背景下需作出改革与优化，逐步转变传统以技术、成绩为主的教育教学模式，组织开展趣味田径项目，提升田径教育的趣味性、全面性，从爱好兴趣、体育能力、体育习惯、意志品质等方面培养学生，让学生学会锻炼、学会学习，弘扬田径运动精神观念，助推学生身心健康、高质量发展，满足“健康第一”的教学目标。基于此，本篇文章对合作训练在小学体育田径训练中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：高中数学作为学生数学课程学习的关键时期，在学习难度与深度层面都有很大的提升。对于高中学生学习来说，由于自身在学习能力、学习兴趣等方面都存在着较大的差异性特征，在学习数学知识的过程中对知识的吸收和掌握程度各不相同。本文针对高中数学分组分层教学问题进行了具体的分析。

简介：摘要：目的 观察血液透析患者接受以护士为主导的分组管理后的效果，并评价该护理模式对血液透析护理质量满意率、不良反应发生率的影响价值。方法 纳入血液透析患者94例为研究对象，就诊时间2020年9月到2021年9月。管理①组（47例）患者接受普通护理，管理②组（47例）接受以护士为主导的分组管理。分析血液透析护理质量满意率、不良反应发生率。结果 管理②组血液透析护理质量满意率95.74%，均明显高于管理①组的76.60%（P

简介：

简介：摘要：在信息技术快速发展背景下，人们已经正式不如智能化通信时代，但是由于传统电力通信网无法令现阶段接入需求得到充分满足，故而国家开始加大智能电力网络工程建设的关注力度。基于此，本文将主要针如何在智能电力网络电力通信当中有效应用分组传送网技术展开相关探讨分析。