简介：摘要：护理教育作为我国医疗体系教育核心构成，其教学模式直接决定一线护理人员专业技能和整体素养。近年来，随着国家医疗事业良好发展，中职护理专业自身教学质量成为社会及人们关注焦点，如何高效应用行动导向教学方法，提高中职基础护理教学成为现下核心教学任务目标。本文主要分析行动导向教学特征及其在中职基础护理教学中应用价值，明晰现下中职基础护理教学存在瓶颈，提出行动导向教学模式应用策略。

简介：摘要：近年来，随着高校教育教学方式的不断创新，高校教师和学生逐渐提升了信息化教育教学方式运用的积极性，其教育教学的满意度也在逐步提高，基于信息技术导向的教学为高校智慧教学新模式构建提供了更大空间，具有改变传统高校教学现状的重要价值。对此，本文主要分析高校智慧教学新模式构建含义与特征，探究高校智慧教学新模式构建现状与问题，结合基于信息技术导向的智慧教学新模式构建价值，提出打造智慧教学服务平台、建设智慧教学管控平台、构筑智慧教学数据平台等构建路径。

简介：摘要：阅读作为小学语文教学的重要组成部分，不仅是培养学生核心素养的重要载体，还是促进其综合素质全面发展的必经之路。在阅读教学中，教师应引导学生理解文本内涵，在尊重学生的情况下，以教材文本为出发点，以阅读为载体，设计不同的阅读教学模式，凸显学生的学习主体地位，更好地培养学生的核心素养，让学生能够形成适合未来学习与社会发展的关键能力与必备品格。在核心素养备受关注的新时期，教师应从核心素养角度出发设计阅读教学模式，发挥语文学科的教育意义与文本的独特魅力。

简介：摘要：中职英语在我国教育体制改革的大背景下，应不断深化改革，坚定地走以人为本的道路，立足于学生的发展，坚持“以人为本”、“以就业为导向”的办学宗旨，不断优化教学模式，提高人才培养质量。本文首先对当前中职英语教学的现状进行了分析，然后探讨了以就业为导向的教育改革的重要性，并提出了培养学生综合发展的具体对策。

简介：摘要：随着职业教育改革工作的深入推进，无论是基础类课程还是专业类课程都更加强调以就业为导向，目的就是使学生能够获得满足就业需求的各项能力，实现就业率的提升。英语作为中职学校一门重要的基础性课程，同样要以就业导向为核心，实现英语教学模式的优化创新，切实提高学生的英语综合运用能力，以更好彰显学生的素质水平，增强学生的就业竞争力。本文就主要围绕以就业为导向的中职英语教学模式的实践与应用展开分析和研究。

简介：摘 要：本文主要探讨以就业为导向的中职英语教学模式。该模式注重实用性和应用性，通过实践活动、班级分组教学、定制化教材等方式，让学生在学习中掌握实用的英语技能和知识，提高职业素养和竞争力。同时，教学评估和反馈也是重要的环节，能够帮助学生及时发现和纠正错误，提高学习效果。

简介：摘 要：随着当前我国教育事业的不断发展以及改革，体现出了我国对教育事业的重视力度，目前，职业教育已经到了一个较新的阶段，在这个阶段过程中，需要中职院校的老师可以做出一些改变，尤其是中职英语教学过程中要充分的以就业为导向，进行相应的教学活动，能够让学生更好的适应社会的发展。同时，根据就业市场需求进行相应的改变，也是为了提高中职英语教学模式。在当前中职学校进行英语教学过程中，可以发现许多学生对英语不感兴趣，所以无法将英语内容运用在实践中，然而，这样就违背了当前教育改革的导向。本文主要以就业为导向，对中职英语教学进行相应的分析，从而提出一些措施，更好地推动我国中职英语教学模式的变化。

简介：摘要：随着教育的不断改革，立德树人的教学理念已经深入人心，它不仅能在道德素养上帮助学生不断成长，而且，能帮助学生从更多方面进行语文知识的理解，因此，教师要能从教学的各个方面去落实立德树人的教育理念，在促进学生全面成长的同时不断提升教学的效果。文章重点探讨以立德树人为导向，创新小学语文教学模式的策略，可供读者参考。

简介：摘要：随着国内中等职业教育的快速发展，对专门人才的需求也与日俱增。然而，就当前的社会环境和就业政策环境下，中职学生的学业重心也不再只是单纯的理论知识学习，更多的是以就业为导向的教学实践。针对当前中职英语教育存在的问题，从职业教育的角度，针对中职英语教育的现状，提出了一些行之有效的对策，以期解决当前英语综合课程中存在的一些问题，为相应的课程和课型的教学形式提供借鉴和参考，最终提高中职院校的学生就业率。

简介：摘要：中职学校作为我国人才培养的重要教育机构，应加强对学生的素质教育，不断提高其综合能力。新课程要求充分发挥体育课程的作用，不仅要教会学生各个运动项目的基本技巧，还要帮助学生养成良好的运动习惯，在思想上提高对运动重要性的认知，从而实现学生的德、智、体、美、劳全面发展。当前中职体育教育出现了诸多问题，所以在中职体育教学开展过程中，体育教师要直面教学开展存在的困难，找到优化策略，提升体育教学的有效性。基于此，以下对从就业导向视角论中职体育教学模式的构建策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要:在新课程改革深入推行的过程中，高职体育课程需创新课堂模式，以谋求更好的就业前景。在当前的教育行业结构中，高职院校是其重要组成部分，为社会培养了大批人才。但从目前的情况来看，我国高职院校的体育人才就业竞争力较低。为了使学生的就业竞争能力能够得到进一步提高，本文通过针对目前的高职院校体育课程的发展状况进行研究，提出了以就业为导向的高职体育课程创新教学模式。

简介：摘要：市场经济快速发展中对大专生英语应用能力提出了较高的要求，不仅体现在日常口语交流方面，更多地涉及到了职业发展需求。列举大专英语传统教学中存在的问题，包括教学目标不明确，教学方法缺乏创新性，考核标准不够合理等，简单分析以上问题的成因。解读进行以就业为导向的大专英语教学的意义，探讨以就业为导向的大专英语教学模式的构建策略，以供同行参考学习。

简介：摘要：培养学生个人的核心素养已成为小学语文学科教育中关注的重点问题，而在核心素养视域下开展小学语文阅读教学，教师应结合学生的兴趣爱好和年龄特点合理设计课堂阅读教学内容，循序渐进地满足学生在语文阅读课上的学习需求。教师要为学生创造活跃的课堂阅读氛围，渐渐培养四年级学生的语文核心素养，同时促进其语文学习实效的提升。

简介：摘要：现如今，信息时代的到来，在教育事业里也得到广泛法人应用，在信息技术的学习过程中，教师要可以培养学生学会正确使用计算机，并运用计算机进行一些简单的操作。随着国家信息化水平的提高，以及新课程改革的推进，对于小学生的信息技术教学提出了更多新的要求，一方面要求学生应该掌握计算机的基本操作技能，另一方面更加强调要对小学生的信息技术素养进行培养，并将德育教育渗透到信息技术教学环节当中。

简介：摘要

简介：摘要：在国家的教育逐步改革的今天，核心素养理念受到了广泛的关注，其对于各个学科的教育有着积极的影响。对于初中阶段的学生们来说，音乐知识的学习能够让其接受熏陶，同时还能培养良好的审美素养，这对于他们长远的发展意义重大。对比于其他的学科，音乐课程更看重学生的想象力和创造力，因此老师们应该抓住一切机会，合理的培养学生的鉴赏能力，促使核心素养导向下的教学目标顺利实现。本文重点分析核心素养导向下初中音乐鉴赏教学活动，通过详细的了解当前的初中音乐鉴赏教学现状，分析核心素养导向下应该采取的教学路径。

简介：摘要：为了提升教学质量与学生的需求兴趣，教学方式方法也在这一过程中不断创新。新课改实施后，中职英语教师的专业素养得到了显著提升，但是在课程教学过程中核心素养渗透工作依旧存在着不足之处。本文就此展开讨论，分析了中职学生英语核心素养培养的重要性和内涵，指出了其中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期能够为中职学生英语核心素养培养提供更多的思路。

简介：摘要：本文探讨了德育导向的互动式课堂教学模式，旨在促进学生全面发展。深入分析德育导向教学的理念与原则，强调培养学生品德、道德素养和社会责任感的重要性。探讨互动式教学模式的特征和实践，强调学生参与和师生互动的重要性。最后，探究德育导向与互动式教学模式的融合，提升教学效果。在课堂实践中，应用该模式并评估教学效果，发现其潜力和改进空间。本研究的目的在于为教学提供新思路，加强教育质量，培养具备品德和知识的学生。

简介：摘要：初中阶段是学生思想品质养成的关键时期，在初中教育教学中，教师要不断探索有效的教育管理模式，通过良好的教学环境和德育管理模式的构建，让学生能够养成正确的道德观念和价值观念，为学生未来发展奠定良好的基础。本文主要分析了初中教育管理中存在的问题，并提出了几点有效的管理模式。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和人们对健康需求的不断提高，护理行业面临着越来越大的挑战。为了适应这种变化，中职护理教育必须不断改进教学方法和手段，提高教学质量和人才培养水平。行动导向教学模式是一种以实践为主导、以学习为中心的教学方式，能够有效地提高学生的学习效果和实际工作能力。文章从案例教学、任务驱动教学、模拟演练教学三个方面探讨了行动导向模式在中职护理教育中的应用。