简介:本文以探析高职英语教学为主旨,通过借助全球最主要的图书销售网站亚马逊的数据库,对现有高职院校的专业英语教材进行统计分析,并通过对部分高职院校的调研发现,目前我国高职院校的英语课程仍然存在着教学资源有限、教学模式陈旧、课程设置不合理等诸多问题。笔者从企业对于英语能力的需求着手,对80家面向高职学生,涉及外贸、数控、护理、文秘等多个行业的人才需求进行统计分析,并在借鉴以美国和加拿大为代表的CBE模式,德国的“双元制”模式以及澳大利亚的TAFE模式的基础上,对高职院校的英语教学内容、课程设置及师资团队模式提出了一定的改进办法,认为英语教学大纲的制定需以企业需求及专业课程为依托,院系的师资配备结构需进行调整,并指出分层教学及定向性教学对高职英语教学的重要性。
简介:摘要:伴随着我国教育课程改革的发展,中等职业技术学校的教育探索也在不断深入。英语作为中职学校的必修学科一直以来都备受关注,中职学校英语学科的教学方法和教学模式也需要不断创新发展,以便适应日益发展的现代社会。强化以就业为导向的中职英语教学,培养面向就业、面向未来的高素质人才成为了中职英语学科教学开展的目标之一。本文首先介绍了中职院校开展英语学科就业指导的重要性,其次介绍了当前中职院校英语学科教学开展的现状,最后重点提出了具有针对性的解决办法,希望通过本文的研究可以促进中职学校英语学科新型教学模式的探索,提高英语学科的教学水平,最终达到提高学生就业率的目的。