简介：国家工业与信息化部10月底公布了2013年电子商务集成创新试点工程入选项目,中国一拖申报、国机集团推荐的＂电子商务和供应链信息化提升＂项目成功入选。中国一拖的＂电子商务和供应链信息化提升＂项目主要内容为：实施CRM系统,构建主机、配件和服务网络体系平台;实施呼叫中心扩容,拓展呼叫中心服务能力和运作效率;实施采购管控系统,

简介：目前，福州市公变采集终端系统的通道单一依托于GPRS无线公共网进行传输，GPRS无线公共网数据采集的稳定性较差，且带宽较小，数据传输速度较为缓慢。为此，文章在福州市区选择2个配电站作为试点，采用EPON技术实现这两个站点内7台公变采集终端的光纤接入。

简介：摘要： 基层开放大学在贯彻落实课程思政教学改革的过程中，应该努力抓住课程思政育人的目标，在面广量大的开放教育学员中，树立正确的政治理想和政治道德，培养对党和国家、社会主义事业忠诚可靠的应用型、适用型人才。近年来，射阳开放大学党总支以国家开放大学思政课程建设为契机，以提升学校支持服务学员水平为切入点，将思想政治工作贯穿人才培养全过程，努力推动构建以学习者为中心的“大思政”工作格局，为打造“三全育人”新高地赋能助力。

简介：安溪县在开展关爱女孩行动试点工作中，通过实施致富、安居、成才、保障、亲情“五项工程”，形成有利于女孩及其家庭的经济社会政策和社会保障制度，让人们感受到实行计划生育所带来的实实在在的好处，受到各级领导、广大群众的广泛好评。特别是全国经验交流会在安溪召开后，县委、县政府充分利用大会所形成的良好氛围，乘势而上，不断拓展、深化“五项工程”，推动试点工作的健康发展。

简介：各设区市、各县(市)电大:随着社会变革和市场经济的深入发展,新世纪的教育正在发生着巨大的变化。社会对人才及人才需求模式的变化,专科层次的专业技术人才强烈要求向本科层次提升。各基层电大要跟上信息时代发展的需求,抢占制高点;积极探索采用现代化教学手段,特别是创设计算机宽带网络、数字卫星网络化教学、学习支持服务环境,进一步深入开展电大本、专科人才培养模式改革和开放教育的试点,加快新世纪电大教育发展的步伐。根据“中央广播电视大学关于加强试点教学点管理的通知”(电校教[2002]16号)精神,从我省基层电大强烈要求并积极创造条件举办本科开放教育试点的需求出发,结合我省电大办学的实际情况,本着边研究探讨、边试点办学

简介：MOOC是近年来国际开放教育领域中出现的一种新兴在线学习模式，它为学习者提供了一种全新的知识获取渠道。研究、借鉴MOOC模式的特征和优势，从微课资源设计、云学习环境构建、大数据分析、学分银行建设等方面入手，推进中国的开放大学建设，完善中国的开放教育体系，已是势在必行。

简介："以学生的自主学习为中心"是开放教育的一大特点,规范和加强作业管理是开放教育模式的重要内容,围绕"学生自学"这个中心,通过对作业进行定时、定质、定量,以督促学员自学;通过教师的正确引导,以帮助学员自学;同时力求使作业与试题有一定的联系,以激发学员的学习热情,从而探索一条科学有效的作业管理模式.

简介：开放教育教材建设旨在提供一个开放教育学习者进行视界交融的场域,需要突破现有开放教育教材建设的认知偏差、质量偏差、内容偏差和理念偏差,使教材成为师生视域交融的场域,将生动的学习活动贯彻于全程。教材的开发也应该成为教师创造性自我发展的手段。同时,必须协调＂专家＋教学设计者＋写手＂的专业特长,形成具有创造能力的协同创新机制。

简介：由于教育对ICT的依赖逐渐增强、全球化、教育需求的变化等因素，教育变得越来越复杂，不断出现新的技术、方法、模式和理论。因此，人们需要及时了解教育中新事物的价值，了解教育中原有事物的价值。于是评价显得日益重要，也应该更加频繁。基于此，土耳其远程教育杂志2004年7月刊以“开放和远程教育的评价：

简介：为提高电大开放教育考务管理水平，提升开放教育办学质量，结合开放教育考务管理的特点和笔者的实际工作经验，针对开放教育考务管理工作中存在的问题，从解决电大考务管理工作的“多”、“长”、“繁”、“难”、软硬件不足、信息化建设、诚信教育、一流考务教学资源建设、重视试卷评析等方面进行了探讨。

简介：电大开放教育与传统教育有着明显的区别。教师必须结合学员实际特点，在教学实践中不断探讨教与学的新模式、新方法，以便更好地服务于学习者，服务于终身教育。

简介：高质量教材是培养高质量人才的基础.开放教育的教材必须具有明确的方向性与目的性,具有鲜明的思想性、严谨的科学性与先进性、合理的系统性与启发性、突出的应用性、鲜明的针对性、合理的量力性和高度的艺术性.

简介：本文分析了传统的学习模式不能满足学员的多样性学习需要，认为远程开放教育学习模式是开放式、得到教师全方位指导的个别化学习方式，并从三个角度提出了远程开放教育学习模式的大体框架。

简介：开放教育中辅导教师指导学生学会自主学习是摆脱传统教学模式的关键.导学的科学设计至关重要.导学中采用启发式教学并运用多种教学媒体,将有效地提高学习效果.

简介：网上教学是开放教育教学改革与教学质量保障的重要环节,但是目前却存在现实的瓶颈,即不断丰富的教学资源、先进的技术手段与较低的资源使用率、活动参与率的明显对比,这引起了开放远程教育工作者和研究者的思考。教学的主体、形式、内容、规范等等存在问题,都可能成为网上教学失效的原因。网上教学是一个动态的过程,由若干相互联系、相互作用的要素组合而成,努力做好平台建设、资源建设、教学规范制定及其他制度保障,形成规范化的教学范式,方能达成教学目标。

简介：上好开放教育本科英语(1)应着力把握教学目标，因材施教。扬多媒体之长，避多媒体之短。

简介：我园是闸北区的陶研基地。多年来，陶行知先生的教育思想和理论始终指导着我们的实践，尤其是他的主体论——生活即教育，不仅让我们思考学前教育与幼儿未来生活的关系，更让我们在当前二期课改的教育背景下进一步反思如何依据幼儿现有的生活经验、如何依托

简介：适应开放型社会结构和网络化、信息化要求,探索建立小学开放式教育体系,通过学校教育的开放,课堂教学的开放,办学策略的开放,提高教育质量,推动素质教育的开展和创新性人才的培养.

简介：本文以开放教育计算机专业（专科）网络方向的纽网实践教学为研究对象，引入模拟工程实践概念，以工程实践为主线，重新设计了实验教学内容，开展开放教育计算机专业组网操作技能应用性训练，进一步推动了组网实践教学的开展。

简介：