简介：摘要：“村党组织带头人学历提升计划”实践教学基地是村党组织带头人学历和能力提升的课程实习、专业实训、社会实践教学环节、毕业设计、产业发展研究和实践教学活动的必要场所。国家开放大学质量标准指出：国家开放大学办学体系内各办学单位要通过自建、借用和共建多种形式，以及与其他高校及社会组织签订实践教学基地共建协议等方式，落实实践教学基地工作。本研究以广元广播电视大学市县两级电大教学点依托产业项目所建实践教学基地开展实践教学活动过程为研究对象，借鉴国内实践和研究成果，边建设与运行模索，边经验总结和理论研究，通过对实践教学基地建设与运行策略的研究探索共建共享多种类型和多种用途实践教学基地的机制和体制。对当下的脱贫攻坚和今后一个时期内乡村振兴农村本土人才培养具有较强的现实意义和深远的指导意义。

简介：

简介：摘要：移动学习已经成为开放教育在线学习的一种重要形式，笔者结合基层教师和学习者使用反馈，从加强移动学习的广泛宣传、增强学习资源的趣味性、资源的微型化设计、智能化终端的改进等几个方面着手，提出开放教育移动学习的设计思路，以便学习者获得更好的移动学习效果。

简介：摘要国家级继续医学教育基地基于自身学科和师资优势，在全国继续医学教育工作中发挥了重要的不可替代的作用，是我国继续医学教育制度重要组成部分，本文首先从制度建设和认定方面回顾了我国国家级继续医学教育基地试点工作的建立与发展，其次介绍了作为基地开展继续医学教育活动重要形式的国家级继续医学教育基地备案项目开展情况，最后总结分析了国家级继续医学教育基地评估的特点，提出了改进国家级继续医学教育基地工作的建议。

简介：文章摘要：开放教育班级管理内容丰富，途径多样，其灵魂是对学生进行富有内涵的德育教育，因此开放教育班级管理要极为重视培养学生良好的道德素质，同时班级管理要以“道德”的方法来进行。在开放教育班级管理中隐性德育教育与显性德育教育属于两种不同的德育教育，但二者均对学生的德育做出示范指导和帮助，其目的均是围绕“立德树人”而开展，都为新时代中国特色社会主义事业培养合格的接班人。

简介：摘要:开放教育教学利用网络拥有许多不可替代的教学优势，并且到目前为止取得了骄人的成绩，但也遇到了一些问题。本文从网络教学的优势出发，阐述了网络教学在远程教学中的作用，在理论和实践中体现了网络教学在远程教学中的作用，指出了存在的问题，并提出了相应的措施。

简介：摘要：我国新媒体技术的不断进步，为推动我国开放教育持续发展提供了更多的机遇。同时，新媒体技术对推动我国开放教育的教学模式也产生了一定的冲击。基于此，本文深入分析了新媒体技术对推动我国开放教育发展的助力要素，简要剖析了新媒体技术融入开放教育所面临的挑战，即对课程系统性的影响、对基础设施的要求、对人才的需求，最后提出了新媒体技术融入开放教育体系的有效路径。

简介：摘要：我国新媒体技术的不断进步，为推动我国开放教育持续发展提供了更多的机遇。同时，新媒体技术对推动我国开放教育的教学模式也产生了一定的冲击。基于此，本文深入分析了新媒体技术对推动我国开放教育发展的助力要素，简要剖析了新媒体技术融入开放教育所面临的挑战，即对课程系统性的影响、对基础设施的要求、对人才的需求，最后提出了新媒体技术融入开放教育体系的有效路径。

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简介：【摘要】改革开放以来，我国的教育水平取得了质的飞跃与进步，尤其是近些年来，随着我们对教育重视程度的不断加深，我国教育进步的速度有了新的提升。中国教育与世界教育相融合之后究竟能够给教育事业的发展带来何种影响？我们又如何将中国教育与世界教育进行更好的融合都是我们目前相当重视的问题。为了我们能够对中国教育与世界教育融合的现状进行更深刻的分析与了解，笔者对中国教育与世界教育相融合的现状进行了深层次的分析，同时，阐述了改革开放过后中国教育与世界教育相融合的重要意义，并在最后对中国教育与世界教育相融合的未来发展趋势做了展望，希望这些内容能够让我们对中国教育与世界教育相融合的现状以及其带来的影响有更为明确地认知。

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简介：摘要: 大学语文作为高校人文教育的主要课程和文化交流的重要途径，一直受到教育部门和学生的关注，它的基本特征和人文特征可以对我国当前教育中自然科学和人文科学的有效结合产生积极影响，也可以为我国经济和文化的发展培养优秀人才。显然，在高校开设大标。高等教育学语文课程是必要的，也是重要的，开放大学作为培养专门人才、促进我国经济建设和文化建设发展的重要阵地，其语文教育的发展意义重大，教学方法和策略也有所改进，语文教育质量也将得到提高。

简介：摘要：互联网+时代背景下，需要通过先进的信息化技术手段的运用，来保障群众住有安居。本文提到的城市大脑房管系统下的房屋安全监管，主要是在原有房屋安全管理系统的基础上，增加白蚁防治、监管模块，同时以一个小区为试点，探索结合三维BIM模型实现对房屋安全信息，包括电梯、幕墙等各类公共设施设备的安全监测。

简介：[摘要]：多能互补智能耦合优化调度控制系统（IEMS），能够充分利用光热的储能特性以及光热光伏耦合发电的互补性，提高光热光伏多能互补电站整体发电利用效率，本文基于光热+光伏试点项目，重点介绍IEMS系统的软硬件设计基本原则方案。

简介：摘要：探索乡村振兴，村容村貌治理，完善区域旅游、经济发展、实现农民持续增收和农村生态文明发展，东峡镇依托当地人文、自然资源打造藏族文化旅游村，以衙门庄村为中心构建乡村集镇民俗游，衙门庄村旅游接待宾馆采用藏建风貌和碉楼结构样式，以住宿、餐饮、娱乐、休闲、商务为主要功能，满足游客需求，提升地方经济效益和社会效益。

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简介：摘要：《幼儿园教育知道纲要》中指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发发展。良好的环境，能够全面的开发幼儿的潜能，促进幼儿个性协调的综合素质方向发展，而建立于开放教育理念下的幼儿园环境创设下，为幼儿创建了一个更适合幼儿发展的的教育环境，让幼儿在幼儿园里也能享受到快乐的同时也能在快乐中获得知识，得到经验，提升技能，成为健康有趣，兴趣爱好广泛，同时又具有良好生活习惯以及积极乐观的生活态度的幼儿。

简介：摘要：新型课程改革的深入发展，实践了对于创新型模式下的开放课堂构建的要求与现实导向。在这一根本性的教育导航模式之下，小学六年级数学教学更应该在学生和教师互为主导的课堂活动模式之下，实现教师与学生相互融合的开放式教学探索路径。因此，在新的课程改革发展要求之下，小学数学教育应该综合运用数学学习的知识与内容来联合多方位建设平台的服务要求，深入挖掘学生主观能动性发挥的自我拓展规律。在此基础上，文章针对小学数学教育如何打造开放式课堂活动进行了探讨。

简介：摘要：以土木工程专业开放实验课程为载体，将教师参与过的实际工程项目融入开放实验课堂，让学生利用专业知识参与实际工程项目，在解决工程项目实际问题过程中，理论与实践相结合，工程实际回归到专业理论，提高土木工程专业本科生动手实践能力，提高对实际工程问题的解决能力，激发学生对专业学习的浓厚兴趣和成就感，培养学生团队合作能力和沟通表达能力。

简介：【摘要】加强开放教育汽车专业课程教学团队建设，提高其教育教学能力和水平对于我国汽车专业课程整体教学水平的提高来讲至关重要。本篇文章主要从可以采取的具体举措对文本课题展开了分析，又于结语当中对我国开放教育汽车专业课程教学未来展开了美好的憧憬。