简介:摘要本文通过采用分组演示法对训练课中的辅导进行教学,在原来单纯的一对多的基础上进行探索,采用组长先演示的方法然后传递到组员,实施的效果良好,值得作为一种训练课很好的教学方法。本文在实施过程中还采用了反馈的方法进行强化一些学生无法能到位的地方,达到教学的目的。
简介:摘要写作能力是学生对语文基础知识有机整合和综合运用的基本体现,特别是对于初中生来说,他们正处于关键的思维发展和意识形成的特殊时期,写作教学是培养学生创新能力和思考能力的有效途径。笔者主要针对初中语文课堂的高效写作训练法进行重点分析和探讨,并提出一些有效的训练策略,帮助广大教师运用到写作教学中。
简介:摘要小学英语课从无到有是新世纪社会发展的需要,也是知识经济时代为了更好与国际发展接轨的必然要求。在农村学校有限的条件下以激发学生的学习兴趣为前提,通过听、说、唱、玩、演等方式,着重发展学生的学习主动性、积极性,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力,任重而道远。