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  • 简介:保定市文化资源丰富,可概括为物质文化资源、非物质文化资源和红色抗战文化资源三大类.针对主体责任划分不明确、开发宣传模式单一、政策法规不健全、监督机制不完善等制约因素,保定市文化资源保护与利用的治理机制应包括以下子系统:主体机制、创新机制、评估机制、制度机制、人才机制和监督机制.

  • 标签: 文化资源 文化资源保护与利用 治理机制 保定市
  • 简介:人力资源开发要实现培训能力和学习效果的最大化,需要重视情感学习对受训者知识、智能以及认知能力的作用。情感学习能够实现学习主体与学习客体的亲密融合,为受训者知识开发提供背景支持,指引受训者智能开发的价值导向,提升受训者对工作环境的认知能力,保障人力资源开发实现受训者的潜能得以充分转化和利用。

  • 标签: 情感学习 知识开发 智能开发 认知能力开发
  • 简介:生成性资源的理解主要包括两个方面:一指资源形成的过程是生成性的;二指资源作用的结果是生成性的、有生命力的。本文倾向于第二种理解,主要指真实的课堂教学情境中,通过师生的动态教学活动过程而产生的、能够推进教学的各种条件和因素来源。它是师生在教学活动中动态生成的促进学生学习能力提高和课堂教学优化的资源。它是教师与文本、学生与文本、教师与学生以及学生与学生等多向互动时产生的资源

  • 标签: 生成性资源 有效课堂 课堂教学情境 课堂教学优化 资源作用 活动过程
  • 简介:摘要网络教学资源是将多种学习资源通过科学的手段集合为一个整体。校园网络教学资源库的构建和应用,已经成为现代教育教学的必要手段和基本前提。综观现在的高职校园网络教学资源建设与应用的现状,发现其与高职教育一样,处于探索和发展阶段,虽然有成果,但参差不齐,存在着理论研究不深入、建设和应用不系统、体现高职特色不明显、可持续发展性差等问题。旅游管理专业作为一个实践性相对较强的专业,在网络资源的配合下可以更好地实现对人才的培养,也能够培养出更加符合企业需求的人才。

  • 标签: 网络资源新媒体旅游管理
  • 简介:摘要绘本是语文教学的重要资源和渠道,在新课程改革的要求之下,小学语文倡导深入挖掘有价值和意义的语文教育资源,而“绘本”教育资源的引入,则为小学语文教学带来了新的“活水”。“绘本”以其图文并茂的丰富形态向学生展示了一个丰富的世界,通过具体形象、生动有趣的“绘本”图画,促使小学阶段的学生更好地进行阅读和学习,唤起小学生阅读的内在驱动力,架设起“绘本”和生活的桥梁,可谓对小学的语文阅读知识具有深远的长久影响和意义。

  • 标签: 绘本小学语文阅读学习
  • 简介:摘要随着时代的发展、教育制度的改革,在小学科学教学当中,加强对生活课程资源的运用、加强小学科学教学效率的探究是很有必要的。本文主要阐述了小学科学教学的现状以及巧用生活资源提高小学教学的对策。

  • 标签: 生活课程资源小学科学教学
  • 简介:随着科技的不断发展,影视资源越来越受到重视。在小学语文教学中,将影视资源和小学语文教学融合在一起,能够带来良好的课堂效果,通过发挥影视资源的灵活性和广泛性,培养小学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。文章主要从影视资源在课堂上的作用和如何将影视资源很好地运用于小学语文教学两方面展开讨论。

  • 标签: 影视资源 小学语文教学 作用 有效性
  • 简介:

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  • 简介:随着科学技术的不断发展,网络已经成为人们日常生活必不可少的辅助工具。由于网络的资源共享性、传播速度之快,能够为职高学生提供更多丰富的网络数学资源,不断增强职高学生的数学逻辑性思维能力,通过大量的数学实践,真正提高职高学生的数学学习能力,实现职高学生越来越好的发展。

  • 标签: 网络资源 提升 职高学生 数学学习能力
  • 简介:

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  • 简介:乡土资源是特定地域的自然生态和文化生态,包括乡土地理、风俗习惯、传统文化、生产生活经验等。它也是一种重要的语文课程资源,虽属于语文课程学习的课外资源,但根据语文课程新标准的要求,探索和利用课外教学资源,打破课堂教学资源的单一,则有利于拓宽学生对语文知识的运用领域,给学生提供良好的自主发展空间。因此,充分挖掘乡土

  • 标签: 语文综合性学习 语文课程资源 乡土资源 课外教学 乡土地理 课堂教学资源
  • 简介:

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  • 简介:在科学技术和经济的迅猛发展形势下,若想搞好职业教育,一定要首先搞好教学资源建设,特别是数字化资源建设,努力开发文献资源和智力资源,强化区域服务观念,把握机遇,迎接挑战,面向社会提供科学优质的信息资源服务,为职业教育注入了活力,更好地促进地方职业教育事业的发展。

  • 标签: 资源建设 数字化资源 职业教育 区域
  • 简介:幼小衔接一直是幼儿园教育中很重要的一部分,是决定幼儿进入小学能否顺利过渡和适应的重要一环。我园通过建设'小学教育资源基地',结合主题教育活动,创造性地将小学纳入到幼小衔接工作中来,争取小学校方的积极配合,双方联手,充分发挥'小学教育资源基地'作用,以更加自主开放的教育,很好地进行了幼小衔接工作的探索与尝试。一、小学教育资源基地的开发建设

  • 标签: 中小学 基地有效 小学教育资源
  • 简介:西安市作为大唐帝国的首都,留存有大量的唐文化资源,其中最具代表性的莫过于唐代诗歌、宗教寺庙和园林建筑资源。唐诗属于非物质文化遗产,是唐人不朽精神的生动再现;宗教寺庙和园林建筑资源属于物质文化遗产,也充分展现出鲜明的大唐文化特质。在保护好这些唐文化资源的基础上,充分挖掘其文化内涵,开发其产业价值,服务于当今社会,打造复古的、现代的新型文化都市,营建集"人文长安,绿色长安,现代长安"于一体的大唐文化区意义重大。

  • 标签: 西安市 唐文化资源 现状 开发
  • 简介:随着现代计算机技术的不断发展,高校信息化教育资源建已经成为了一种必然,为推动高校教学资源的增长以及教学效率的提高做出了很大的贡献。而云计算的出现为信息化教学资源的整合和高校教学质量的提高提供了一条便捷的道路,因此,很有必要对云计算的概念进行分析,进而探索出云计算下的高校信息化教学资源建设模式,最后得出云计算对高校信息化教学资源建设的影响,以提醒人们注重云计算对高校信息化教学资源建设的意义。

  • 标签: 云计算 高校信息化 教学资源
  • 简介:新课程要求教师具有强烈的资源意识,积极开发与利用校内外的各种课程资源。农村小学地区经济发展比较缓慢,教学设备设施落后,在课程资源的开发与利用上存在种种困难。克服地域劣势,挖掘特色资源,是新时期农村小学语文教学的重要任务。其实从校园的一景一物、自然的一花一草、家庭的一言一语、生活的一人一事四个方面着手,避开经济手段,也可以开发语文课程资源

  • 标签: 农村小学 课程资源 切入点
  • 简介:通过对微型物理实验的不断认识和在实验教学中的实践体会,阐述了开发微型物理实验对拓展物理实验教学资源的意义和作用。

  • 标签: 微型物理实验 初中物理 教学资源