简介：摘要：小学阶段的语文作业设计是培养学生知识运用能力，也是考查学生学习知识的重要方式,教师在实际作业设计以及评价方面要注重采用优化的方法,为学生综合学习能力提升起到促进作用。

简介：【摘要】在初中英语教学过程中，对教学方法的研究和改进对提高初中英语教学的效果有很大的帮助，本文从兴趣，词汇，调节学生情绪，毅力个方面对初中英语教学方法改进谈了一点体会，使我们在改进传统英语教学方法时能够做到有的放矢。

简介：摘要：随着社会的不断发展以及人们对于人才的需求的不断的改进，人们对于初中的物理知识的学习和指导也变得越来越关注。物理知识的设计范围十分广泛，平时的生活中，物理现象随处可见，并且人们平时生活中所使用的相关的电子设备或者是仪器都和物理学科息息相关，并且大量的物理实验得出的相关结论也都是从生活中所衍射出来的。所以，为了可以更好的帮助学生学习物理知识，促进学生对于相关的物理学科的探究，对于初中的物理的教学的策略进行相关的研究和改进。

简介：　　摘要：阅读在英语学习中占据着重要的位置，是教师在组织英语教学中重点关注的教学内容之一，在新课程改革发展以来，高中英语阅读教学在方法与观念上不断作出新的调整，为英语教学质量的提高发挥了积极的促进作用，但是在英语阅读教学中仍存在些许问题亟待解决，本文将主要围绕着高中英语阅读教学的改进策略进行分析研究。

简介：摘 要：随着我国素质教育的不断推进，音乐课堂对于培养小学生音乐审美欣赏能力的“美育”作用愈发显现出来。小学班级合唱以班级为单位的形式还可以让学生在合唱中的集体协作能力加以锻炼。不仅如此，通过合唱还可以让学生的发声以及呼气方式进行相应协调。可以说，小学的班级合唱是既可以提升音乐审美能力还可以锻炼身心的双利课堂。但是，在我国的小学班级合唱教学之中却存在着一些“头疼问题”。这些问题一定程度上桎梏了小学班级合唱的优势发挥，本文将从在小学合唱教学中存在的问题以及相关解决对策展开浅谈。

简介：摘要：自改革开放以来我国综合国力不断提高，教育体系也在此种背景下不断的完善。 小学作为教育体系的起始部分和重要阶段，小学生的综合素质加强也开始逐渐引起社会各界的广泛关注。小学是学生养成生活学习习惯，树立各种价值观、养成道德品质的重要阶段，而语文作为学校一门最重要的基础学科，和学生以后的学习生活是息息相关的，因此如何在小学阶段对小学语文课堂进行德育渗透，进而培养学生的核心素养，对提升我国教育水平具有重要意义。

简介：摘要：高效课堂模式即是以学生为本，在四十分钟课堂授课时间内尽可能提高授课质量，加强教学质量提高授课效率。改变的难点和重点是转变教学传统观念，将授课重心从教师手中交给学生，提高学生自主学习的能力与意识。

简介：摘要：小学生虽然已经养成了初步的思想意识和语文思维，但是由于小学生缺乏一定的阅历和生活经验，使得学生缺乏一定的写作素材，因此语文写作依然是教师开展语文教学工作的重点，同时也是影响学生学科成绩的主要问题。如何提高学生的语文写作能力，也成为语文教师关注的重点问题。现如今，数字化背景下互联网技术为语文写作教学提供了极大的便利，教师不仅可以借助互联网技术为写作教学提供丰富的素材，同时也有助于对写作资源的整合。因此，教师应充分利用互联网技术开展写作教学，借助其更为深入的挖掘学生的写作能力。

简介：【摘要】学前健康教育是培养幼儿学前教育人才的主要渠道，这关系到幼儿学前事业的未来发展，同时也与幼儿健康意识等有一定关联，因此学前健康教育非常重要，高校教师在人才培养中应当予以重视。但现实情况显示，受传统教育观念、环境等方面的影响，很多高校的学前健康教育中都存在问题，不满足现代人才培养要求，因此有必要进行改进。对此本文将对我国学前健康教育现状进行分析，阐述其中主要存在的问题，随后针对问题提出改进策略。

简介：

简介：摘 要：当今社会是网络信息发展极为快速的时代，学生能够在网络阅读期间获取到有价值的信息也变得更加重要。随着科技发展，教育技术也不断提高，传统的小学阅读教学方法也发生变化。因此，为了弥补网络环境下小学阅读教学的理论研究，同时也为了让广大教师可以在网络环境下更好的进行小学阅读教学，本文对小学阅读教学的现状进行分析，了解到目前网络环境下整体的教学情况良好，但是还存在一些不足，例如：教师具有运用网络资源进行教学的意识但是缺乏实践；教师利用网络检索功能获取教学资源的能力比较薄弱；教师对构建网络资源库的意识较为薄弱。针对这些不足，本文提出了一些改进策略。

简介：【摘要】为了解决光纤研磨系统光纤夹持装置堵塞光纤插入的问题，本文运用TRIZ创新理论，设计出一种具有较高创新性和应用性的光纤夹持装置。

简介：摘要：作为全面发展中的我国初中学生的综合素质，初中化学实验操作也逐渐在实际教学中占有较高的地位。初中化学是学生学习的重要科目，化学是对各种物质及其现象的研究，既有丰富的实验教学，也有抽象的概念表述。初中化学实验的教学，是帮助学生理解相关化学知识的重要手段，如何正确进行有效的教学设计，让初中学生能够接受新的化学实验教学模式，让学生在学习中感受到化学的乐趣，更能够在学习中发挥自己的主动性，是初中化学教师在新课程理念下需要研究的重要课题。学生有了学习兴趣，才能更好的进入学习状态，提高自己学习质量。同时才能有效提高学生化学实验操作的真实水平，帮助学生理解与实验有关的化学知识的意义。

简介：【摘要】在我国教育发展过程中，城乡教育差距仍然存在。要想缩小这其中的差距，农村教师需要不断进行教学反思，发现当前教学中存在的问题，并且针对解决，这样才能有效完善课堂教学，提升农村教育质量。但是现在农村教师的教学反思还存在着一些问题，影响到了中学教学质量提升。本文主要对农村中学教师的教学反思现状进行分析，并且讨论相应针对进行改进对策。

简介：

简介：摘要：对于幼儿最基础的教育，是幼儿早期阅读能力的提升和培训，在这一阶段的学习中，绘本起到了非常重要的作用，正确的使用绘本能够很好的帮助幼儿提升阅读能力，正确的认识这个世界。但在目前阶段，幼儿在使用绘本时由于各种原因的影响，导致绘本不能发挥出其应有的作用，严重影响到幼儿的全面发展。在此基础上，本文具体分析了目前阶段在幼儿使用绘本的过程中存在的一些问题，并有针对性的提出了一些解决的措施。

简介：摘要:维吾尔语教学中要突出学员口语交际能力的培养，要运用多媒体教学手段，努力提高学员口语交际能力，并且要积级开展丰富多彩的维吾尔语第二课堂活动。

简介：【摘要】 舞蹈表现能力主要是舞蹈表演者用心对舞蹈的内容和内涵进行的理解，舞蹈表现力的提升能将舞蹈动作中的美感更好地体现出来。在舞蹈表演中舞蹈的效果、音乐形式、演员的演出动作等都要通过舞蹈表现力呈现其内涵。现阶段中职学校的教学活动中，一些舞蹈技巧和舞蹈动作表现方面虽然没有问题，但在舞蹈表现力方面则有问题，所以教师要使用多种途径对学生的表现力进行培养，以提高学生的舞蹈能力。本文基于中职学校舞蹈教学中表现力培养现状与改进策略探析展开论述。

简介：摘要：随着素质教育和新课改的提出，语文课堂教学活动也更加关注师生之间的互动，问题教学模式便应潮流而发展，这种教学模式不仅仅考察了教师教学过程中随机应变的能力，更考察了学生发现问题和解决问题的能力，师生之间互动关系的加强也更有助于充分调动起学生的学习积极性。本文首先从教学模式、课堂主体以及教学方法三个方面分析了语文课堂"问题教学"过程中存在的问题，并针对现存语文课堂教学模式的不足提出了尊重学生主体地位、丰富教学方法、创新教学模式、改进问题提出和及时评价五项基于"问题教学"的语文课堂教学改进策略。

简介：摘要： 随着教育改革力度的不断加大，这对传统的高中英语阅读教学提出了新的要求和标准，老师要进一步的做好教学的改革创新，采取更加科学化合理化的教学方式，有效的激发学生阅读学习的积极性和主动性，确保学生能够更加积极主动的参与到日常的学习中。本文主要对如何更好的提升高中英语阅读教学的质量进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望有助于提升教学的整体水平，确保学生的全面健康成长。