简介：摘要我们学习英语的主要目的是用来与其他国家人民进行交流，然而现阶段的英语教学并没有把学生的英语学习置于一定的文化氛围中，从而导致很多学生说出或写出了令人费解甚至令人贻笑大方的语句。其原因是我们教师在教学中割裂了文化与语言之间的密切联系，忽略了语言的实际场合运用。针对此种现象，笔者结合了自己的多年教学经验，叙述了在教学中如何培养学生的跨文化意识以及跨文化交际能力的培养，从而使教师能真正地达到英语教学目的。

简介：教育改革的总趋势告诉人们:要用现代化的观点来看问题。教育不仅是上层建筑,同时也是生产力,而且是潜在的最重要的生产力。迎接世界新的技术革命的挑战,战略上的决胜最终取决于教育。教育的根本问题是培养人才问题。这,在知识界已是共识。而教师的未来意识及未来人才的培养,实质上就是教师的素质和学生的素质问题。这个问题关系到我们教师能否

简介：在生活中,＂低碳环保生活＂的理念渐渐被人们熟悉和了解,2010年上海世博会的最大亮点就是为人们提供了多种多样的低碳生活方式,在教学中我们有必要融入＂低碳环保生活＂这一理念。一、让孩子认识低碳环保生活和对我们生活的重要性1.走进世博,

简介：文章从管理学、经济学、法学等多学科角度阐述了民办高职学生参与教学管理的理论依据,并提出了学生参与教学管理的制度保障和实践基础。

简介：针对高职学生的心理及价值观特点，改进思想品德课教学，优化思想品德课教学效果，最终达到落实德育内容、实现德育目标的教学目的。

简介：针对目前高职新生的实际情况，根据“低起点，抓主体，促引导，增兴趣”的教学思路，采用引导探究式教学模式，变学生由被动学习为主动学习，培养其创造思维能力，使教师的主导作用和学生的主体作用始终贯穿于教学的全过程，取得了良好的教学效果。

简介：在“大众创业,万众创新”的创新驱动发展战略背景下,高等学校教学团队的建设面临着新的要求和挑战。在创客教育背景下的高校教学团队建设已成为当前高校提高教师素质和教育教学水平的重要内容。文章通过分析目前传统教学团队在创客时代所面临的问题,从团队负责人的遴选、团队凝聚力的建设、政策与制度等方面对教学团队的建设与发展提出了建议与对策。

简介：教学团队建设是提升教学质量和高校核心能力的基础性工程之一。从分析教学团队的构成及其作用入手,总结目前教学团队建设中存在的问题,运用目标管理（MBO）的理论与方法,认为通过确立团队建设思路和目标、建设团队梯队、课程建设、创新实践教学内容、以科研促教学、培养学习型团队文化、建立目标考核制度等途径,能够有效提升教学团队的建设绩效。

简介：文章对高职学生英语学习动机的现状及主要因素进行多层次的调查、实验与分析。研究结果显示,高职学生英语学习中的负动机远大于正动机,各因素对学生的学习动机有不同程度的影响,其中学生因素影响最大。在高职英语教学中,教师可促使学生的英语学习负动机转为正动机。教师应从内、外因入手,采用多种策略激发学生的英语学习动机,从而提高学生的英语学习效果,实现英语学习目标。

简介：针对高职院校学生分化实验技能的不足，分析原因，寻找对策以期提高高职生分化实验的技能。

简介：本文通过分析大学生规则意识的现状及原因，指出大学生规则意识教育的重要性；分析依托大学生法制教育，从法律认知、观念和信仰三个层次实现法制教育对规则意识的教育作用；通过培养大学生对规则的信仰，使学生在规则意识教育的熏陶下，形成对社会公序良俗，校规校纪的自觉认同与遵守，达到法制教育促进思想政治教育功能的目的。

简介：学习本质上就是学生自己探索、选择、建构和创造知识的过程创新教育是学习更重要、更高层次的表现。它是指学习主体在建构知识的基础上,对原有知识的超越。根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力,是摆在每个从教者面前的重要课题.在体育教学中要重视培养学生的创新意识和创新能力。

简介：

简介：摘要长期以来，由于受应试教育的影响，在体育教学中普遍存在重视教学的结果而忽视教学的过程，重视教师的教而忽视学生主动地去学，重视知识的灌输和技能的传授而忽视学生自主的发展，从而使学生在体育教学中养成了不爱思考、不主动参与的习惯。体育教学中如何让学生在体验中自主发展。首先，设置有趣情景，激发体验动机,培养和提高自主学习能力。同时，注重探究过程，实现自主体验。而且注重激励评价，增强情感体验。并且，“关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”从而激发培养学生的自主发展能力。

简介：增进学生身体健康,增强学生体质,提高学生抵抗疾病与适应环境变化的能力,促进学生身心全面发展,作为高校体育的首要任务,已经得到了广大学校体育工作者的认可。然而,这项任务我们只完成了一半,那就是促进学生身体的全面发展,但另一半,即促进学生心理的全面发展,我们即认识不足、重视不够、研究不多、缺乏办法。为此.本文就本着教学如何调适学生的心理平衡,谈谈自己的见解,供同行参考。

简介：体育选项课是普通高校体育教学中广泛采用的一种体育课形式，是学生根据个人在体育运动中的爱好和专长，自愿学习的课程。其目的是满足学生体育兴趣、爱好和特长的发展，为终身人体育奠定基础。

简介：

简介：以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，是国家对高职院校办学方向的科学定位。提高人才培养质量，促进毕业生充分就业，关键在于加强职业能力和职业素质培养，增强人才培养的针对性、适用性，实现人才培养与社会职业岗位的接轨，以提升高职毕业生的就业竞争能力。

简介：

简介：创新对艺术来说，既是艺术发展的必然规律，也是艺术的灵魂。艺术教育的最终目的就是实现艺术设计的创新教育。目前，艺术教育的创新理念和创新实践并没有发展成熟。本文主要针对艺术设计专业学生，分析了他们在雕塑教学中创新能力培养的重要性，并积极地从不同角度探索在雕塑教学中培养学生创新能力的手段和方法。