简介:【摘要】目的 探讨“抢答”激励式护理对女性精神分裂症患者健康宣教知晓度的影响。方法 选择在院 104例女性精神分裂症患者,在维持原治疗护理和健康宣教的基础上,对患者实施 “抢答”激励式护理干预措施;在实施激励式护理前及实施激励式护理第 12周末分别对患者健康宣教知晓度和对护理工作满意度进行统计。结果 经过 12周的激励式护理,患者健康宣教知晓度和对护理工作的满意度明显高于干预护理前,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论 对于女性精神分裂症患者来说,采用有效的激励式护理,能够有效的提高女性精神分裂症患者健康宣教知晓率和满意度,在临床护理中具有积极意义。
简介:摘要目的探究在腹腔镜胆囊切除术中健康宣教所具有的应用价值及实施效果。方法择取2014年12月到2016年12月期间于笔者所在医院行腹腔镜胆囊切除术的80例患者,随机分为人数相等的两组,分别为仅行常规护理的40例对照组患者与加行健康宣教的40例研究组患者。对比两组患者的健康知识掌握程度及术后并发症发生情况。结果研究组并发症发生率为7.5%,对照组并发症发生率为35%;研究组健康知识评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论为腹腔镜胆囊切除术患者采取健康宣教可以提高患者对疾病的认识,有效预防术后并发症发生,故应在护理中应用健康宣教。
简介:摘要:目的 探究妊娠糖尿病血糖患者进行中医情志护理联合健康宣教后在血糖水平、体质量、BMI指数、妊娠不良结局、负性情绪等方面产生的积极影响。方法 本文主要对医院在2020年10月-2021年10月接收的120例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,对其开展前瞻性的研究。利用随机抽选的方式将其进行分组,即对照组和观察组,并开展常规护理和中医情志护理联合健康宣教。对比两组护理的效果和妊娠结局。结果 观察组在应用中医情志护理联合健康宣教后血糖水平、体质量、BMI指数的控制情况相对于对照组,具有明显的差异,且P值小于0.05。负性情绪进行对比,两组均具有差异统计学意义(P<0.05)。妊娠不良结局发生率进行对比,观察组低于对照组,且具有差异统计学意义(P<0.05)。结论 中医情志护理联合健康宣教能够一定程度上缓解妊娠期糖尿病患者产生的负性情绪,积极配合治疗。并且通过在护理人员的指导下,帮助妊娠期糖尿病患者掌握更多控制血糖、控制并发症产生、提升身体体质的方法,有助于提升最终治疗的效果,减少不良妊娠结局的发生概率,提高妊娠结局的质量。这一护理措施可以在临床中进行推广和应用。
简介:摘要:目的:探讨基层医院妊娠期糖代谢异常的宣教干预及其对妊娠结局的影响。方法:研究纳入观察对象100例,均为2020年1月-2022年1月基层医院接收妊娠期糖代谢异常患者,入组后以随机数字表法将其分组,一组50例患者编组观察组应用宣教干预,一组50例患者编组对照组应用常规干预,对不同护理干预方案的临床效果展开对比。结果:在不同时间段(空腹、餐后2h),以护理结束后为比较,血糖指标值观察组患者均低于对照组患者,(p<0.05);观察组患者中不良妊娠结局(早产、胎膜早破、羊水过多)发生率均低于对照组,(p<0.05)。结论:基层医院妊娠期糖代谢异常的宣教干预,能够帮助患者控制血糖指标,改善妊娠结局,效果显著,效果显著,可参考应用。
简介:摘要:目的:探究针对性的安排少数民族责任护士对其本民族心肌梗死住院患者进行护理和健康宣教的效果观察。方法:将120例心肌梗死少数民族住院患者(纳西族40例、白族40例、彝族40例)随机分成对照组和观察组,对照组在住院期间用汉语常规进行治疗、护理及健康宣教;观察组则安排本少数民族的责任护士进行治疗、护理及健康宣教。比较这两组心肌梗死住院患者疾病、服药相关知识及健康方面知识的了解程度和护理服务满意度。结果:观察组患者疾病、服药相关知识及健康方面知识的掌握程度和护理服务满意度均明显高于对照组(p<0.05)。结论:应用少数民族语言的特性对本民族的心肌梗死住院患者进行治疗、护理及健康宣教是一种让患者更易接受,提高护理满意度的工作模式,可以在少数民族民族患者住院较多的科室开展。
简介:[摘要]目的 探讨反馈式健康教育宣教对"三无"肺结核患者的影响。方法 选择本院在2020年4月~2021年9月期间收治的肺结核患者120例,采用随机数字表法分为对照组和研究组,各60例。对照组采取常规护理,研究组采取反馈式健康教育宣教,对比两组的服药依从性、护理后的各项指标(如血清炎症因子、睡眠状况)。结果 研究组与对照组的服药总依从率分别为95.00%、81.67%,研究组的服药总依从率显著更高(P<0.05)。结论 反馈式健康教育宣教在初治"三无"肺结核患者中的应用具有积极的影响。研究结果说明,反馈式健康教育宣教在初治"三无"肺结核患者中是一种可行且有效的干预手段,有助于提高患者的治疗效果和生活质量。