简介：摘要目的对中医护理教学查房存在的问题及ＰＢＬ教学模式进行探讨。方法针对中医护理教学查房出现的各种问题进行研究，并对ＰＢＬ教学模式运用于中医护理教学查房进行探讨。结果中医护理教学查房中的存在问题主要是教学模式的问题、实习护生层面的问题。ＰＢＬ教学模式能够激发实习护生自主学习的热情和兴趣，变被动学习为主动学习，提高临床实习过程中的学习效率，能够帮助实习护生更牢固掌握护理基础理论知识和中医专科专病护理理论知识，提高实习护生理论联系实际的能力及应对问题的能力，提高中医护理教学查房质量，为社会努力培养更合格的中医护理人才。结论要提高中医护理教学查房质量，必须及时发现中医护理教学查房存在的问题并积极寻找有效对策，坚持科学、有效的教学模式。

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简介：摘要：在中职护理专业中医护理教学中尝试借助微信平台进行翻转课堂的教学研究。研究结果表明，运用微信平台开展翻转课堂教学得到学生的认可，并对提高中职护理专业学生的学习成绩有很大帮助，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨中药经络贴法对儿童慢性咳嗽的疗效。方法：使用随机数字表法，将2022年1月至2022年12月本院收治的68例小儿慢性咳嗽儿童分成两组，一组是参考组（n=34)，使用常规护理，另一组是研究组（n=34)，在参考组的基础上，使用中药穴位贴敷护理技术，将两组的康复进程、不良反应总发生率进行比较。结果：观察组患者的气道高反应消失，肺啰音消失，咳嗽消失，与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05)；两组患者出现皮疹，恶心，呕吐，腹泻的情况均未见显著性（P>0.05）。目的：探讨中药穴位贴法对儿童慢性咳嗽的治疗效果。

简介： 摘要：本文旨在探讨老年中医护理中经络调理和气血调理的应用。首先，分析了老年人特点及其健康需求，强调了中医护理在老年健康管理中的重要性。其次，介绍了经络系统的概念和作用，以及老年人经络失调的常见表现。随后，阐述了中医经络调理的方法，包括推拿按摩、针灸疗法和中药调理。接着，探讨了气血在中医理论中的地位和老年人气血不足或紊乱的表现。最后，分析了中医调理气血的方法，如药膳调理、气功气血调理和中药调理。综合而言，老年中医护理中的经络调理和气血调理对于维护老年人健康至关重要，具有重要的临床应用前景。

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简介：摘要目的个性化护理干预对胸外科手术护理质量的影响。方法选取本院胸外科2015年1月～2017年5月收治的182例患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为研究组和对照组。对照组91例患者采用胸外科常规护理，研究组在胸外科常规护理的基础上实施人性化护理干预，比较两组患者的护理效果。结果研究组护理满意度高于对照组，住院时间短于对照组，护理质量评分高于对照组，并发症少于对照组(P＜0．05)；护理干预后研究组的SAS评分、SDS评分低于对照组，SF－36评分高于对照组，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论对胸外科手术患者实施人性化护理，可以提高护理质量，改善患者的焦虑情绪，获得更高的护理满意度。

简介：摘要目的探讨人性化护理干预对改善门诊护理服务质量作用效果。方法随机选取2014年11月～2015年11月的120例门诊患者为研究组，实施人性化护理干预；再随机选取2013年9月～2014年9月的120例门诊患者为对照组，实施常规护理服务，对两组患者进行问卷调查，比较两组患者对门诊护理服务满意度。结果研究组患者总满意率为97.50%，对照组总满意率为76.67%，研究组患者对门诊护理服务满意度比对照组显著提升（P＜0.05）。结论实施人性化护理干预，能够全面提升门诊患者满意度，提高医院门诊护理服务质量。

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简介：【摘要】目的：探究风险因素护理干预对ICU患者住院期间护理不良事件的影响。方法：选取我院ICU在2020年5月至2021年5月收治的60例患者，随机分为观察组（风险因素护理干预）和对照组（常规护理）各30人。结果：与对照组相比，观察组护理不良事件发生率（6.7%）较低、护理满意度（93.3%）较高（P

简介：

简介：学生综合能力的提高有赖于认知结构的构建,良好的认知结构直接受学校课程设置、学科知识的构成、教师传授知识的方法等影响.只有通过良好的综合课程的设置、综合的学科知识的构建,才能实现学生综合能力的培养与提高.

简介：摘要随着现代医学的不断发展，心理护理正在成为一种重要的护理模式。在先兆早产患者临床表现中，多会出现一些焦虑与恐惧的反应，如果不及时处理将有可能会影响到患者的预后。本文通过对先兆早产患者的主要心理进行分析，并结合目前主要的护理干预方法，对不同的临床案例类型制定科学、合理的护理方案，通过不断验证与改善，以提高临床效果。

简介：摘要目的观察分析护理干预在创伤性骨折患者中的应用效果。方法选取我院2016年2月-2017年10月收治的88例创伤性骨折患者，随机分为干预组与对照组，每组44例。对照组患者实施常规的护理干预，干预组患者实施护理干预措施，比较两组患者护理干预前后心理状况以及护理满意度。结果干预后，干预组患者HAMA以及HDMA评分显著低于干预前以及对照组干预后，差异有统计学意义（P<0.05）。干预组患者护理满意度为100.00%，显著高于对照组的79.55%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论护理干预措施可以显著的改善创伤性骨折的心理状况，提高护理满意度，具有在临床上进行大力推广的价值。

简介：摘要目的护理干预对癫痫并发抑郁患者的康复作用。方法筛选了68例癫痫并

简介：摘要：我国是一个快速发展的经济大国，但是经济发展的基础下也面对着严峻的考验，特别是在日益严峻的就业问题，各行各业都在面对着严峻考验。这几念，随着经验、家庭背景、社会、知识、年龄等多个方面的影响导致了现在许多的学生在就业的时候存在着复杂的就业心理问题，以至于正常的也影响着我们的就业。这些年以来中等职业教育中护理学也是如此，面对着很大的考验，这些考验给我们的护理专业的前景带来了巨大的挑战，那么怎样处理这个大问题呢？本论文是笔者在多年的教育教学中总结出来的经验，旨在解决当下我们的出现的问题。

简介：摘要目的探讨老年肺结核患者的心理护理干预效果。方法将我院108例老年肺结核患者随机分成对照组和观察组，对照组采取结核科常规护理，观察组在此基础上进行心理护理干预。结果观察患者的SDS与SAS评分均要显著低于对照组（P＜0.05）；观察组护理有效率是98.1%，对照组护理有效率是85.2%，观察组护理效果要明显好于对照组（P＜0.05）。结论在老年肺结核患者护理中实施合理心理护理干预具有显著效果，值得在临床上大力推广。

简介：近年来我们对40例冠心病患者进行了家庭护理干预观察,主要观察冠心病患者在家中的护理效果,观察组只有2例各轻度发作一次

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