简介:【摘要】随着新课程改革的不断推进,高中语文教学中“自主互助、合作探究”模式应运而生,这有效地激发了学生写作文的兴趣,也有效地推进了师生之间的互动,还让学生在这个过程中收获到满满的成就感。本文就高中语文作文教学的实用性和创新性的探究进行以下论述。
简介:摘要良性阵发性位置性眩晕是外周性前庭疾病,前庭性偏头痛是中枢性前庭疾病,虽然二者是不同的独立疾病,但常选择耳鼻咽喉科和神经科两个专科就诊。这两种疾病的部分患者临床表现相似,诊断易混淆,但治疗手段完全不同,治疗方法不正确必然影响疗效和预后。前庭性偏头痛的特点是临床表现和体征具有多样性,部分患者的偏头痛症状与前庭症状不同步,约30%表现为孤立性发作性眩晕/头晕和眼震,极易与良性阵发性位置性眩晕混淆而需鉴别。在前庭疾病国际分类的框架下,依据Barany协会新颁布的眼震检查与分类,依据这两种疾病新的诊断标准进行甄别,可弥补由于学科专业化导致的对二者认识的片面性,提高对包括这两种疾病在内的前庭疾病诊疗水平,以期减少误诊误治。
简介:【摘要】在新的教育模式和新的高考背景下,高中语文课堂中的包容性和交互性慢慢地成为了教育部门重点关注的对象,目的是打造新型语文课堂,使学生能够更好的学习高中语文知识。关于如何体现高中新型语文课堂中的包容性和交互性,本文章对此进行了相关的分析,希望对高中语文教学有帮助。
简介:摘要目的研究同时性双侧乳腺癌临床病理特征及预后相关因素。方法针对2008年1月至2019年3月北京大学第一医院乳腺疾病中心收治的同时性双侧乳腺癌临床病理特征、手术方式、预后等进行回顾性分析。结果2008年1月至2019年3月,北京大学第一医院乳腺疾病中心共收治新发乳腺癌4 111例,同时性双侧乳腺癌57例,占全部乳腺癌患者1.4%。43例(75.4%)患者接受双侧乳腺全切手术。中位随访58个月,5年无病生存(DFS)为80.7%,5年总生存(OS)为84.1%。单因素分析发现第二癌N分期、第二癌人表皮生长因子受体2(HER2)表达与预后相关(Z=5.866、4.231,均P<0.05)。结论双侧乳腺全切除是主要的外科治疗方式,综合治疗需兼顾双侧乳腺肿瘤的临床分期和预后分期评价。
简介:摘要:思想政治教育在一定程度可以决定人的行为,在现代企业发展过程中想要实现更伟大的服务目标,企业就要重视在内部的思想政治方面的教育工作,认清思想政治工作的新时期的要求,把握时代经济发展动向,深入实际开展内部思想政治教育工作。本文将从企业角度出发,探讨思想政治教育工作在企业中的开展的必要性与重要性。
简介:摘要:在初中语文教学工作中,作文是其中的重点和难点,但是,写作无疑是学生的薄弱环节,多数学生在作文时感觉无从下手,从而惧怕写作。如何激发学生的写作兴趣,有效提升学生的写作能力?本文立足于探究实现学生习作能力有效提升的具体策略,让学生爱上写作,学会写作。
简介:摘要:2021年暑假期间,第32届奥运会在日本东京顺利召开,目睹体育健儿们的夺冠时刻,不禁心潮澎湃。在感慨我国体育事业的取得辉煌成就的同时,体育教育也越来越引起国民的重视,青少年是祖国未来的建设者和接班人,它们肩负着巨大的使命和任务,所以教育要求他们德智体美劳全面发展。但是目前的体育教育却呈现出一种相对弱化的现象,与智育相比,体育还明显的表现出“不受重视”的局面。不论处在什么教育阶段,体育教育都不应该被削减或者是取消,因为体育教育也和其他德育智育一样,有着鲜明的教育目标和意义,可以这么说,体育教育是其他一切教育的基础。体育教育不仅帮助学生拥有并保持一个强健的体魄,还让学生通过体育锻炼或者是体育活动放松了身心,拥有了愉悦的心态 ,为其他教育的顺利进行提供了现实基础。