简介：摘要：语文核心素养是我国语文教育实施的灵魂和指挥棒，是对我国学生语言、思维、审美和文化等方面的综合要求。无论学校教育还是家庭教育，皆是学生得到身体与心理不断成长和发展的重要方式，只有将二者紧密结合，才能有效培养并提高学生的语文核心素养，促进学生身心全面发展、终生发展。本文围绕家庭教育、学校教育的内涵及其关系、家校共育的现状、语文核心素养的内涵及其重要价值以及如何更好地进行家校共育以培养学生的语文核心素养进行了探讨。

简介：摘要：工匠精神的核心就是精益求精、追求卓越，这正是当代年轻人需要具备的精神。工匠精神引领下的，当代院校学生职业素养培养，会更加关注学生的能力塑造，以及精神内核的构建，这与当前社会发展的根本需求相符，当代院校应该在学生职业素养培养中积极引入工匠精神，加强学生职业素养塑造，从而为社会输送更多优秀的人才。

简介：摘要：阅读是学生获取信息、积累知识、丰富积淀、拓宽视域、提升能力的重要途径，更是小学语文教学中应着力强化的重点关键。而阅读兴趣的培养，又是引领学生广泛涉猎各类素材，并将其逐步内化为自身关键能力与必备品质的内在保障。尤其对正处于认知起步阶段的小学学生来说，其投身语文阅读的兴趣，可进一步调动其语文阅读的积极性、主动性、自觉性，并为其逐步内化多种阅读方法，在不同形式、特色的课文、读物的汲取养分搭建了宽泛认知平台。因此，教师在开展小学语文阅读教学指导、设计、实践时，应以充分培养学生与的阅读兴趣为导向，来做好对辅助阅读资源的整合、归类、重构，并将其灵活迁移至不同阅读项目领域，使学生在兴趣引领下，逐步丰富知识积累，更好发展理解能力，来夯实其认知基础，丰富其内在积淀，提升其人文涵养。

简介：    摘要：随着当前课程改革的进一步深化，传统的课程教学模式已经无法适应现代学生学习的实际需要。因此，就当前课堂教学的实际情况来看，数学教师在进行课堂教学的过程中，必须要用问题来引导课堂教学的发展，高度关注提问的方法和具体的提问技巧。而良好的课堂教学艺术也是当前教师综合教学能力的一种有效表现。而当前教师在设置数学教学情境时，就需要有针对性的以问题链为引导，通过问题来帮助学生置身于问题情境中，这样才能够有效的解决数学学习中出现的问题，同时提高当前数学教学的效率。

简介：

简介：摘要：新时代乡村振兴战略至今依然受到高度重视，并在接力推进之中。以党建为引领统筹做好乡村振兴任重道远、理直气壮。须对标配齐建强乡村基层组织，落实主体责任，创新产业升级，激发增长动能，推进乡村治理取得新进展，进而实现乡村振兴取得新成效，以高质量基层党建引领高质量乡村振兴。

简介：摘要：领导干部应在各方面起到带头模范作用，坚决拥护国家与党制定的政策，坚持艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，杜绝铺张浪费。习近平总书记曾多次提出领导干部良好家风建设的重要意义，各领导干部应当以身作则、严以律己，管好家庭成员，以一己之力影响全体家庭成员，避免出现违规违纪现象。优良的家风是我国优秀传统文化的重要内容，领导干部应做出表率，建设文明家庭，传承优良家风，加强文化与纪律建设，构建和谐社会。

简介：摘要：近几年，随着新课改时代的到来，学校将培养学生的创新思维摆在了教育的首位，在现代美术教学的过程当中，小学美术老师已经将培养学生创意思维作为自己主要教学任务与内容，并且明确的了解到了创新思维在小学美术教学中的重要性与意义，正在想尽办法，通过各种途径与方法来培养学生创新思维，开阔学生的艺术视野、开发学生的心智、陶冶小学生的情操，让每一位学生都能具有多元化的思维与能力。

简介：摘要：本文主要对红色文化为引领，做好高校思政教育的意义进行了分析，并且深入探究了红色文化为引领做好高校思政教育的策略，以利于通过本文的论述，使得红色文化可以在思政教育当中得到一定发展，促进教育水平的有效提高。

简介：

简介：摘要：近年来，随着我国互联网以及信息技术发展，智慧家电在人们日常生活之中得到广泛运用。在其为人们生活带来便利同时，基于此创建物联网也逐渐获得了社会各界重点关注。在此背景下，智慧化汽车以及与智慧家电相联合统一操作系统也成为汽车行业日后需要建造和发展趋势之一。随着相关汽车与平台构建，智慧大家电引领着汽车行业逐渐步入新业态。本文简述了新业态以及智慧汽车概述，并说明智慧大家电引领新一代汽车产业升级，以供参考。

简介：摘 要：为了进一步贯彻落实核心素养的教育理念，在进行高中物理教学的过程中，要进一步深入教育改革，加强学生对物理的思考，提高学生的科技创新能力。物理教师在开展物理课程教学的过程中，以“问题引领”学生对物理的探索与思考，全面提高学生的核心素养。本篇文章就是基于高中物理“问题引领”培养学生物理核心素养进行研究，通过分析问题式教学法，在高中物理教学课堂中的应用，提出高中物理教学的具体教学方案，激发学生对物理的思考意识，促进学生的物理学习和发展。

简介：摘要：在泛娱乐化时代下，榜样与偶像在市场经济社会中同台共舞，偶像逐渐成为大学生的主流价值取向，部分英模人物的榜样示范作用逐渐淡化。本项目从英模人物和大学生两方面着手，旨在研究英模人物对大学生价值认同的影响，探究英模人物影响大学生价值认同的优化路径，激励广大青年不忘初心、牢记使命，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上奋勇前进。

简介：【摘要】

简介：摘要：习近平总书记强调，“要构建党组织统一领导、各类组织积极协同、广大群众广泛参与的基层治理体系”“要推动社会治理重心向基层下移，把更多资源、服务、管理放到社区，更好为社区居民提供精准化、精细化服务”。针对基层党建情况，对漯河相关社区开展调研工作，对其社区党建现状进行总结分析，提炼其优秀的做法，并指出其存在的共性问题，并指出在制度、文化、服务和网络等方面开展建设工作，提升党建引领力，提升社区的自组织、自适应和自我恢复能力，构建全方位韧性社区。

简介：摘要：随着教育的不断发展，美术活动具有人文性、艺术性，在创作技巧、感性思维等层面影响着学生的思维发展。在小学阶段的美术教学活动中，教师不仅要凸显艺术教育的价值，而且要根据既有的教学经验推陈出新，在培养学生美术素养的同时，努力激发学生的创新思维，使其发现新的审美元素。为提升学生的审美品位，构建多元化的教学模式，该文探究如何在小学美术活动中培养学生的创新思维。

简介：摘要:阅读构成了小学语文教学的主旋律。因此,让小学生充分的进行阅读、能够阅读主动性的阅读应当是小学语文教学的一个重中之重。在小学语文的教学中,教师要善于让小学生能够真正的在阅读中有积极性和主动性的进行阅读,塑造更为良好的阅读环境和阅读氛围,使得小学生在阅读的过程中能够真正的开展自我思考以及自我的进步,使阅读的过程充满小学生的主动性,以此来真正地提升小学生的语文阅读能力。

简介：摘要：经济的快速发展给整个社会带来了巨大的改变。其中，教育尤为突出。而语文这一门学科作为中学生必修的科目之一，因其特殊性也吸引了很多人的目光。在新课程背景下，怎么样去提升语文教学的效率和质量成为了大家关心和讨论的问题。阅读教学作为语文教学中最重要的组成部分之一，对学生的发展特别是小学生的发展来说有着重要的影响。小学语文教师应该有效培养学生阅读能力与技巧，使学生能够充满兴趣地从多角度、多维度、充满创意地进行阅读学习。接下来，笔者就如何以兴趣引领农村小学语文阅读教学进行探讨。

简介：摘要：随着网络技术的迅速发展，网络技术已经渗透到了各个领域，并在一定程度上促进了传统产业的变革和创新。在当今社会，随着大学课堂教学的主体发生了改变，当今社会的大学生正处于一个飞速发展的网络时代，他们获得了各种各样的信息途径，我们可以利用网络为基础，对传统教学方式进行改革，实施“互联网+”时代的教学模式，构建“智慧课堂”，使教学更加精彩、高效、互动。

简介：摘 要：新时代的劳动教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分，是实现高校立德树人教育目标的有效途径，对青年大学生的劳动观的养成尤为重要。高校开展劳动教育的条件限制较多，大学生对劳动的价值认知、实践内涵的认识不足，需要从高校学生党建的角度研究劳动教育的教育过程，从内在逻辑、引领方式、实践路径三个方面进行探索，实现以高校学生党建带动劳动教育的发展。