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  • 简介:摘要本文从教育学、金融国际化和中国金融业发展对人才需要等多重视角探讨了金融科研向教学转化的必要性,分析了我国现阶段金融科研向教学转化存在的问题,提出了有利于高素质人才培养的金融科研向教学转化的途径和方法。

  • 标签: 金融科研与教学 途径与方法 探讨
  • 简介:摘要在教学手段日益丰富的今天,多媒体教学凭借它直观、快捷的优势,在许多学校被广泛使用。多媒体教学作为一个新的教学模式,由于产生年限较短,实践运用基础不深,绩效测定标准不完善,存在着一些瑕疵与弊端。

  • 标签: 多媒体 教学 传统 结合
  • 简介:中西医结合治疗肿瘤是运用中西医两种不同治疗方法解决患者的不同问题,是我国医务工作者在长期的医疗实践中不断探索总结并逐渐完善的一种独具特色的治疗方法,已得到中西医专家的共识。

  • 标签: 中西医结合治疗 肿瘤 治疗方法 医务工作者 医疗实践
  • 简介:在当前作文教学中,学生习作失实的现象屡见不鲜,这表明他们缺乏生活的真实体验。学生只有写出自己对生活的真实感受,作文才有生命力。对此,教师应创设条件,丰富学生的生活体验,让学生在生活中学习写作,并在习作中认识生活,体验生活。

  • 标签: 生活实际 作文教学 情感体验
  • 简介:摘要目的观察针刺配合越鞠丸治疗郁证的临床效果。方法将64例郁证患者随机分为两组,治疗组32例,给予针刺配合越鞠丸进行治疗;对照组给予越鞠丸进行治疗。结果治疗组总有效率96.87%;对照组总有效率90%。治疗组的总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义。结论针刺配合越鞠丸治疗郁证疗效显著,且副作用少。

  • 标签: 越鞠丸 针刺 郁证
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  • 简介:摘要数与形是数学研究中两个不同侧面,在一定条件下,它们可以相互转化,相辅相成。

  • 标签: 结合
  • 简介:阅读是信息的输入,写作是信息的输出。图表教学是最直接明了的一种教学方式。本文介绍了如何通过图表在读与写之间架起一座桥梁,让学生在阅读中所学的知识转变成一种能力。以读促写、以写促读、读写结合,产生双赢的效果。

  • 标签: 图表 阅读 写作 读写结合
  • 简介:雏鸭白痢是由沙门氏杆菌引起的一种鸭的急性传染病,主要侵害雏鸭,病鸭主要表现为嗜睡、不食、下痢和部分器官发生坏死结节,存在较高的病死率,是严重危害雏鸭成活率的疫病之一,给肉鸭养殖行业造成巨大的经济损失。近年来,雏鸭白痢在临床上有上升的趋势,应引起畜牧兽医工作者及养殖户的高度重视。2013年2月份,山西省长治市长子县~养鸭户饲养的1200只樱桃谷鸭发生了本病,经积极救治病情得以控制。

  • 标签: 雏鸭成活率 中西医结合治疗 白痢 畜牧兽医工作者 急性传染病 沙门氏杆菌
  • 简介:〔摘要〕新课改实施后,美术课逐渐呈现多元化,课堂气氛活跃轻松。茂兰卡斯特地区是一个山区小镇,通过设备、信息渠道获取美术课堂教学资源很难,但本地得天独厚的民族风情的为我们提供了宝贵的自然资源。

  • 标签: 〔〕美术课堂民族风情结
  • 简介:在解决数学问题时,根据问题的背景、数量关系、图形特征,或使“数”的问题借助于“形”去观察;或将“形”的问题借助于“数”去思考,这种解决问题的思想称为数形结合思想。数形结合是重要的数学思想方法。把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而达到优化解题的目的。

  • 标签: 数形结合 由数到形 由形到数
  • 简介:摘要当今社会,信息技术已经在各个领域中应用。当然在教学领域也不例外。在现今的小学语文教学中,信息技术所占的比例越来越大,这对小学语文教学质量的提高、教育方法的转变和教学方式的改进都有很大帮助。

  • 标签: 信息技术小学语文应用
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  • 简介:摘要目的讨论痰证中西医结合诊疗思路。方法根据患者临床表现结合检查结果与病史进行诊断并治疗。结论对病因诊断明确的疾病,应尽早施行对因治疗。

  • 标签: 痰证 中西医结合 诊疗
  • 简介:理论物理硕士研究生的基础课程为学生步入研究领域提供了必备的理论工具。然而,受课程自身特点的限制,在教学中所涉及的内容通常十分有限,难以满足进行前沿科学研究的需要,这使得学生在"学习"与"研究"之间出现了一个断带。恰当的将两者之间的断带结合起来,一方面能使学生对基础知识的把握更加全面,另一方面也能更快的适应科研工作环境。作为对课程教学与前沿问题相结合的探讨,将以量子场论课程教学作为一个例子,具体阐述如何来实现这一目标。

  • 标签: 研究生课程教学 科研前沿问题 量子场论
  • 简介:大学生作为一个特殊的社会群体,其心理健康状况受到全社会的关注。研究以洛阳理工学院2011级学生为例.使用心理量表(SCL-90)对大学生普遍测查并对结果进行科学的统计处理,认真分析当代大学生心理问题的主要特点、存在的主要心理问题以及心理问题的性别差异、城乡差异、专业类别差异等,将高校心理健康教育与当前大学生的心理现状结合起来分析,从而切实提高心理健康教育的科学性、针对性和实效性。

  • 标签: 大学生 SCL-90 分析 研究
  • 简介:我国高校现行的体教结合模式主要有“混合型模式”“省队校办模式”“清华模式”和“南体模式”4种,模式需不断演进发展至“体教融合”。“混合型模式”包括“一般混合型”和“强力混合型”,“一般混合型”模式将是普通高校继续坚持和完善的模式;“省队校办模式”中大多是非奥运项目或者一些社会性观赏性较差的项目,模式的推广受到限制;“清华模式”主要是利用了清华大学的“品牌”效应实施逆向体教结合,遇到国家整体体制的问题,其他学校想效仿存在很大的问题;“南体模式”是专业体育院校可以借鉴的模式。

  • 标签: 高校 体教结合 模式比较
  • 简介:猪流感是由猪流感病毒引起的一种急性、热性呼吸道传染病。该病发病急、传播快,可在1~3d内波及全群,猪群发病率可高达90%以上,但病死率较低;若无并发症,多数病猪可在7d左右康复。该病多发于晚秋、寒冬和早春季节,天气骤变、圈舍阴暗潮湿、猪只遭受寒风侵袭或自身营养不良,都能导致猪体抗病力下降,诱发本病。若不及时治疗,可并发支气管肺炎等其他疾病,使妊娠母猪流产、仔猪生长停滞等,严重者可致死亡,常给养猪业造成相当大的经济损失。

  • 标签: 猪流感病毒 中西药结合疗法 预防 呼吸道传染病 支气管肺炎 早春季节